教案 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治 知法守法 依法維權(quán)_第1頁
教案 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治 知法守法 依法維權(quán)_第2頁
教案 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治 知法守法 依法維權(quán)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教育部資源教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息課題知法守法依法維權(quán)(第一課時(shí))教科書書名:道德與法治出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.知道法律全面保護(hù)公民權(quán)利,懂得權(quán)利受到侵害時(shí),要用相應(yīng)法律維權(quán)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用合法手段,在法律范圍內(nèi)行使和保護(hù)權(quán)利。教學(xué)重點(diǎn):懂得權(quán)利受到侵害時(shí),要用相應(yīng)法律維權(quán)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用合法手段,在法律范圍內(nèi)行使和保護(hù)權(quán)利。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)5分鐘一、感受法律全面保護(hù)我們的權(quán)利。(一)環(huán)節(jié)一:呂慧嫻的故事1.聽故事2.思考:你有哪些辦法可以幫助呂慧嫻?3.繼續(xù)聽故事,思考為什么呂慧嫻能重返課堂?4.思考:呂慧嫻的哪項(xiàng)權(quán)利受到了侵犯?是哪一部法律維護(hù)了她的權(quán)利?5.說一說:你如何看待故事中的人物?小結(jié):在我們的生活中,法律可以廣泛保護(hù)我們的權(quán)利。法律不僅規(guī)定了權(quán)利的具體內(nèi)容,還通過一系列配套規(guī)范和制度確保權(quán)利落到實(shí)處,任用了專門的工作人員幫助公民維權(quán)。我們要知曉法律、學(xué)好法律、用好法律,這樣才能依法維護(hù)權(quán)利。(二)環(huán)節(jié)二:說說公民的權(quán)利1.提問:你知道公民還有哪些權(quán)利嗎?請(qǐng)你結(jié)合之前的學(xué)習(xí),說出其中一項(xiàng)權(quán)利,并舉個(gè)相應(yīng)的例子。2.學(xué)生介紹公民的權(quán)利。3.小結(jié):公民享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、受教育權(quán)以及參與經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各項(xiàng)權(quán)利。10分鐘二、學(xué)會(huì)會(huì)相應(yīng)法律進(jìn)行維權(quán)(一)環(huán)節(jié)一:選擇相應(yīng)法律進(jìn)行維權(quán)1.出示圖片:這些情景分別涉及哪些權(quán)利,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用哪部法律維權(quán)?2.學(xué)生結(jié)合所查資料進(jìn)行匯報(bào)。3.小結(jié):在公民權(quán)利受到侵害時(shí),應(yīng)當(dāng)運(yùn)用相應(yīng)的法律維護(hù)自身權(quán)利。憲法及民法、刑法、行政法等各部門法,從各個(gè)角度、各個(gè)方面,對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行全方位的保護(hù)。不僅如此,我們國(guó)家還在積極推進(jìn)法治社會(huì)的建設(shè),制定更加完善的法律法規(guī),保護(hù)公民的權(quán)利。(二)環(huán)節(jié)二:結(jié)合視頻說感受1.播放視頻:民法典草案2.說一說,看完視頻你有哪些感受?3.小結(jié):了解法律知識(shí),對(duì)我們維護(hù)自己的權(quán)利是很重要的。(三)環(huán)節(jié)三:選擇正確法律填空1.出示文字案例和圖片。2.提問:這些情形會(huì)運(yùn)用到下列哪部法律,請(qǐng)將合適的序號(hào)填寫在圓圈中。3.學(xué)生進(jìn)行分享。4.小結(jié):未成年人除了享有公民的一般權(quán)利之外,還享有法律規(guī)定的其他特別權(quán)利。法律對(duì)未成年人的保護(hù)是全方位的。5分鐘三、懂得運(yùn)用合法手段維權(quán)(一)環(huán)節(jié)一:趙新姑姑的故事1.聽故事2.想一想:面對(duì)廣場(chǎng)舞者的態(tài)度,趙新的姑父他們到底想了哪些辦法呢?3.出示趙新姑父的做法。4.討論:上面的做法合法嗎?如果你是趙新,應(yīng)該建議家人怎么做?把你想到的合法的做法寫出來。5.分享自己的辦法。6.小結(jié):法律是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。權(quán)利人應(yīng)當(dāng)在法律的范圍內(nèi)行使和保護(hù)權(quán)利,而不能超越法律范圍濫用權(quán)利,也不能用違法手段維權(quán)。30秒四、總結(jié)全課本節(jié)課,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了法律全面保護(hù)公民權(quán)利,權(quán)利受到侵害時(shí),要用相應(yīng)的法律維權(quán)。當(dāng)然了,這種維權(quán)要運(yùn)用合法手段,在法律范圍內(nèi)行使和保護(hù)權(quán)利。希望同學(xué)們能將今天所學(xué)的內(nèi)容,記載心里,能夠在生活中,運(yùn)用這些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論