醫(yī)學生醫(yī)院見習心得體會5篇

第第10頁共14頁醫(yī)學生醫(yī)院見習心得體會5篇醫(yī)學生醫(yī)院見習心得體會1見習是臨床醫(yī)學的學生的一次把書本的內(nèi)容結(jié)合臨床的機會這是一次很好的挫折教育對于我們來講從這一次的見習中可以充分鍛煉我們在生活、學習、工作、交流等方面的能力以下為我在本次見習中的一些體會：1、學會如何處理人際關(guān)系說到見習我們離不開我們在臨床的老師老師作為我們學習的指導我們首先要處理好與老師的關(guān)系首先我們應(yīng)該確定老師在我們心中的地位我們應(yīng)該尊重老師在老師身上發(fā)現(xiàn)其值得自己去學習的東西。我們與老師最多相處的時間是上班的時間地點就是科室在科室的時候我們除了幫助老師開驗單、開醫(yī)囑、寫病歷外我們應(yīng)該尋找一些其它的話題和老師交流這就應(yīng)該要求我們在與老師相處的過程中了解老師的喜好和習慣。這樣就可以找到除了學習以外的話題了。不要小看這些環(huán)節(jié)因為這樣可以影響到你和老師的關(guān)系同時也影響你在老師心目中的形象這樣老師也會很樂意把知識傳授給你良好的師生關(guān)系更有利于獲得知識。到了一個新的地方我們會與新的同學住在一個新的宿舍這樣就要求我們要處理好與同學的關(guān)系。如何處理和同學的關(guān)系是我們進入大學的必須處理的問題相信這個對于很多同學都不會是一個很大的難題。來到一個新的地方和宿舍的同學要在生活上相互幫助相互扶持無論是日常生活還是學習生活這個都要講求協(xié)作相互關(guān)心。生的交流能力是非常重要的這個也是我們要在見習中進行鍛煉的。2、基礎(chǔ)讓一切成為可能書本的知識的確很重要在掌握了書本的知識后才能更好的應(yīng)用于臨床。到了見習的時候我們發(fā)現(xiàn)在自己掌握書本的知識是非常不足的。書本上擁有我們在臨床上需要的東西但是這要取決于我們是否能夠牢固的掌握和靈活地運用。對于基礎(chǔ)我們中西醫(yī)臨床醫(yī)學的學生理應(yīng)掌握中基、中診、中藥、方劑、生理、病理、藥理、診斷學基礎(chǔ)等一系列的課程。到了臨床上老師會給我們問很多問題而這個時候就是要考驗我們了當然老師的提問應(yīng)該盡量回答。而更準確的是要把這些知識應(yīng)用于疾病的治療上。所以打好基礎(chǔ)對于臨床醫(yī)生來講是非常有意義的。3、讓知識與臨床相結(jié)合把握動手的機會見習是我們的臨床實踐一次寶貴的機會。臨床和書本的東西存在著很大的差別所以一定要學會靈活地運用和變通不能照書本的內(nèi)容生搬硬套這樣不能取得學習上的進步。我們中醫(yī)更加講求辨證論治所以一定要把臨床所見到的癥狀自己進行總結(jié)和歸納把各個知識點理順這樣更有利于學習和進步。到了臨床上老師會給我們很多動手的機會這些事非常寶貴的我們一定要好好把握。如測血糖、測血壓等這些盡管都是一些很簡單的操作但是這里就給了我們一個機會去鍛煉。至于另外的一些操作如體格檢查、手術(shù)室的無菌操作等這些都是我們要去學會的盡管我們并沒有學習過外科、骨科、急診等一些科目但是我們也要努力去學習盡自己的努力先要對一定的臨床操作有感性的認識這樣在以后的學習中就能有更加形象的認識了。4、不怕受挫折學會及時“補救”作為一名見習生我們所擁有的知識是非常有限的所以我們有很多東西都不懂這個時候我們不應(yīng)該氣餒我們應(yīng)該虛心向別人請教虛心去學習并能及時總結(jié)經(jīng)驗這樣更有利于我們?nèi)〉眠M步。到了臨床上老師會給我們問一些問題可能我們會不懂但是我們不能因此而受創(chuàng)應(yīng)該懂得及時去“補救”就是要及時找機會看書努力補救自己的缺點這樣才能做到知識落后于臨床。醫(yī)學生醫(yī)院見習心得體會2大一下學期我們教改班到本校一附院急診部進行了幾次見習真正近距離接觸并觀察學習了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為。提前接觸到了臨床提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先通過見習我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的:病友先在掛號處掛號或通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式預約掛號然后在相應(yīng)的診室外排隊等候輪到自己時再進入診室接受醫(yī)生的問診;接著醫(yī)生會細心詢問病友各種情況并作出初步診斷并提醒病友去交費做必要的檢查；病友檢查回來后醫(yī)生根據(jù)檢查做進一步的診斷最后開藥或建議病友去做手術(shù)同時醫(yī)生會告訴病友一些醫(yī)囑。如果病友需要住院而且醫(yī)院又有空余的病床的醫(yī)生會安排病友住院。在病友去做檢查時醫(yī)生會繼續(xù)為后面的病友看病。因此我們可以看到在先進的掛號系統(tǒng)等幫助下病友在一附院看病既便利又有序而醫(yī)生的工作效率也會因此而提高。在見習過程中我體會到了溝通的重要性深深地體會到了溝通的重要性體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活而且也影響我們的工作。在見習過程中我們還感受到了臨床醫(yī)生們嚴謹負責的行醫(yī)風格。在更加人性化的社會里我們的醫(yī)生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已同時他們也會關(guān)系病人心理健康更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進來開始就會迎來微笑然后講述病情。醫(yī)生問診完畢如果病人需要轉(zhuǎn)去手術(shù)他會先親切地給病友說明手術(shù)的必要性和大概的費用。病人如果同意手術(shù)他會通知手術(shù)室那邊的醫(yī)生同時告訴病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫(yī)生決定更多的是綜合考慮病人意愿尊重病人選擇。我們在不同門診部門都見習過內(nèi)科診室的醫(yī)生讓我們印象最深刻。內(nèi)科病人一般都很難受有時還會嘔吐昏迷等所以內(nèi)科醫(yī)生需要有要有較大的心理承受力并且要做好充分的預防措施。這次見習對我們僅是大一的學生來說無疑是影響深遠的我們摒除了以往只懂課本理論知識實習才能接觸病人的舊習。讓我們早期接觸臨床提前感受臨床醫(yī)生的工作等。希望我們在以后的學習生涯中能科學地安排時間學到過硬的醫(yī)療技術(shù)同時提高自己的人文修養(yǎng)為將來做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準備。醫(yī)學生醫(yī)院見習心得體會32排各就各位是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習期里我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度嚴格要求約束自己不畏酷暑認真工作基本做到了無差錯事故積極維護了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際不怕出錯、虛心請教同帶教老師共同商量處方方面的問題進行處方分析大大擴展了自己的知識面豐富了思維方法切實體會到了實習的真正意義；不僅如此我更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學到的操作方法和流程積極同帶教老師相配合盡量完善日常實習工作給各帶教老師留下了深刻的印象并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得得到眾多老師的交口稱贊。通過這段時間的實習我對各個藥房的工作有了進一步的認識進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)在實習過程中我以踏實的工作作風勤奮好學的工作態(tài)度虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導老師對我的教導和期望。雖然公司剛成立很久但是很多規(guī)章制度都不夠健全最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒有出來因此有些工作都無法按計劃進行所以市場部的人都應(yīng)學會怎么推銷自己。一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。同時我體會最深的就是在社會上和在學?？刹灰粯酉氪蛟熳约旱囊黄斓鼐捅仨氁惺侄?。在學校里似乎都有個度來衡量像英語等級有沒有過“級”考試有沒有被“關(guān)”但在公司里那根明線沒有了取而代之的是那件事你有沒有辦成有沒有做好。而且學也繞著“用”這一軸心維系起過去之所學以及尚未但是需要之所學。就中藥來說沒有人來考核這味中藥的性味功效但是要看懂一疊疊專業(yè)資料(material)才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。“學以致用”很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。技術(shù)上的不足可以通過書本的學習解決但是工作中的人際關(guān)系的把握沒有教科書的白紙黑字能教我們我想更多地來自親身體驗和積累。通過這次實習我是學會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀開始我進入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導下我變了從一個認為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了他們說在社會和學校完全不同的。當時我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。“畫貓畫虎難畫骨知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習為主同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習的單位覆蓋面很廣企業(yè)總體水平也比較高。工作認真負責主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作同時認真完成實習日記、撰寫實習報告成績良好。實習單位的反饋情況表明我們同時也具有較強的適應(yīng)能力具備了一定的組織能力和溝通能力普遍受到實習單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習的時候我們提出了許多合理化建議做了許多實際工作為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程學到了實踐知識同時進一步加深了對理論知識的理解使理論與實踐知識都有所提高圓滿地完成了學校的實習任務(wù)。二是提高了實際工作能力為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料(material)。醫(yī)學生醫(yī)院見習心得體會4種鞏固理論知識的社會實踐活動更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。見習讓我明白了許多。短短一個多星期的見習時間轉(zhuǎn)眼就過去了期間我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結(jié)束的時期我對自己嚴格要求堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度以醫(yī)學生的標準來對待工作認真工作絲毫不敢犯什么錯誤為醫(yī)院樹立了良好形象注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中虛心請教并同老師討論體位擺放問題大大擴展了自己的知識面豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外還認真規(guī)范了操作技術(shù)熟練應(yīng)用在平常學到的操作方法和流程積極同老師配合努力完成日常見習工作給老師留下了深刻的印象。在這看似短暫的一個多星期里我卻受益匪淺。見習期間我分別到了超聲科和放射科進行了見習雖并沒有什么專業(yè)知識但在見CTCTCT等所必須的過程。除此之外讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關(guān)系。通過為期一個多星期的見習作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關(guān)懷讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反在工作上自己卻感覺得心應(yīng)手。見習讓我很好地鞏固以前所學的知識同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容為今后的學習打下了一定的基礎(chǔ)。當然見習也并不是一帆風順的有的時候遇到了問題大著膽子去問老師可問過之后還是不明白然后又?著臉去請教本以為老師會感到煩出乎意料的是老師還是同剛才那樣依然真的給我講解那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里老師還互相開玩笑打破沉寂的氣氛為我們的見習生活增添了幾分樂趣。CT了一份安慰；少了一份擔心多了一份真誠。見習的這段時間里讓認認真真做事更是鍛煉了自己的溝通能力學會了怎樣與病人溝了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。在見習的這段日子我們都應(yīng)該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態(tài)度認認真真做好老師給我們的每一個任務(wù)勤勤懇懇悉心向上以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難堅信“艱難困苦玉汝于成”為今后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信在以后的學習生活中我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作見習讓我獲益匪淺！醫(yī)學生醫(yī)院見習心得體會5作為一名醫(yī)學生不僅要具備過強的理論知識還要有一定的臨床經(jīng)驗因為我們面對的是人的生命。所以在這個暑假里決定在醫(yī)院里見習。很榮幸我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見習。通過這短短的兩周的見習真的讓我學到了很多深刻體會到當自己獨自面對一些問題時總是不能得當處理感覺自己以前學的理論知識不能靈活在臨床上運用。見習是一種磨練是對自己感受醫(yī)院環(huán)境了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。見習讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地臨床的實地見聞實地操作讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師忙碌的身影我心書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑要的是要學會理論聯(lián)系實際以免誤人誤己釀成大錯啊。見習的第一天早上我早早的來到醫(yī)院我跟著護士晨間護理。4的病人大多是做過手術(shù)的病人這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業(yè)知識時刻關(guān)注他們的病情變化。同時有些病人不能下床要長期躺臥在床上這也需要我們護理工作者要做好他們的心理安慰工作。有人說任何一件簡單的小事清如果能連續(xù)做10候、任何情況下都馬虎不得！的確生命是脆弱的何況是身患疾病的人呢。在普通的病房雖然基本是家屬在照顧但是他們畢竟不是專業(yè)的沒有一些警惕的意識所以作為護士我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作以防止發(fā)生不良事故。見習期間我跟隨帶教老師細心聽取講解與指導了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短的兩周我虛心向護士學習緊緊地跟著護士寸步不離年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地我穿梭在各個病房了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)熟練地掌握了查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、液。同時新鮮事物接踵而至時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇留心觀察積極提問護士們耐心的給我講解使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和