醫(yī)學(xué)生醫(yī)院見習(xí)心得體會5篇

第第10頁共14頁醫(yī)學(xué)生醫(yī)院見習(xí)心得體會5篇醫(yī)學(xué)生醫(yī)院見習(xí)心得體會1見習(xí)是臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生的一次把書本的內(nèi)容結(jié)合臨床的機(jī)會這是一次很好的挫折教育對于我們來講從這一次的見習(xí)中可以充分鍛煉我們在生活、學(xué)習(xí)、工作、交流等方面的能力以下為我在本次見習(xí)中的一些體會：1、學(xué)會如何處理人際關(guān)系說到見習(xí)我們離不開我們在臨床的老師老師作為我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)我們首先要處理好與老師的關(guān)系首先我們應(yīng)該確定老師在我們心中的地位我們應(yīng)該尊重老師在老師身上發(fā)現(xiàn)其值得自己去學(xué)習(xí)的東西。我們與老師最多相處的時(shí)間是上班的時(shí)間地點(diǎn)就是科室在科室的時(shí)候我們除了幫助老師開驗(yàn)單、開醫(yī)囑、寫病歷外我們應(yīng)該尋找一些其它的話題和老師交流這就應(yīng)該要求我們在與老師相處的過程中了解老師的喜好和習(xí)慣。這樣就可以找到除了學(xué)習(xí)以外的話題了。不要小看這些環(huán)節(jié)因?yàn)檫@樣可以影響到你和老師的關(guān)系同時(shí)也影響你在老師心目中的形象這樣老師也會很樂意把知識傳授給你良好的師生關(guān)系更有利于獲得知識。到了一個(gè)新的地方我們會與新的同學(xué)住在一個(gè)新的宿舍這樣就要求我們要處理好與同學(xué)的關(guān)系。如何處理和同學(xué)的關(guān)系是我們進(jìn)入大學(xué)的必須處理的問題相信這個(gè)對于很多同學(xué)都不會是一個(gè)很大的難題。來到一個(gè)新的地方和宿舍的同學(xué)要在生活上相互幫助相互扶持無論是日常生活還是學(xué)習(xí)生活這個(gè)都要講求協(xié)作相互關(guān)心。生的交流能力是非常重要的這個(gè)也是我們要在見習(xí)中進(jìn)行鍛煉的。2、基礎(chǔ)讓一切成為可能書本的知識的確很重要在掌握了書本的知識后才能更好的應(yīng)用于臨床。到了見習(xí)的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)在自己掌握書本的知識是非常不足的。書本上擁有我們在臨床上需要的東西但是這要取決于我們是否能夠牢固的掌握和靈活地運(yùn)用。對于基礎(chǔ)我們中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生理應(yīng)掌握中基、中診、中藥、方劑、生理、病理、藥理、診斷學(xué)基礎(chǔ)等一系列的課程。到了臨床上老師會給我們問很多問題而這個(gè)時(shí)候就是要考驗(yàn)我們了當(dāng)然老師的提問應(yīng)該盡量回答。而更準(zhǔn)確的是要把這些知識應(yīng)用于疾病的治療上。所以打好基礎(chǔ)對于臨床醫(yī)生來講是非常有意義的。3、讓知識與臨床相結(jié)合把握動(dòng)手的機(jī)會見習(xí)是我們的臨床實(shí)踐一次寶貴的機(jī)會。臨床和書本的東西存在著很大的差別所以一定要學(xué)會靈活地運(yùn)用和變通不能照書本的內(nèi)容生搬硬套這樣不能取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。我們中醫(yī)更加講求辨證論治所以一定要把臨床所見到的癥狀自己進(jìn)行總結(jié)和歸納把各個(gè)知識點(diǎn)理順這樣更有利于學(xué)習(xí)和進(jìn)步。到了臨床上老師會給我們很多動(dòng)手的機(jī)會這些事非常寶貴的我們一定要好好把握。如測血糖、測血壓等這些盡管都是一些很簡單的操作但是這里就給了我們一個(gè)機(jī)會去鍛煉。至于另外的一些操作如體格檢查、手術(shù)室的無菌操作等這些都是我們要去學(xué)會的盡管我們并沒有學(xué)習(xí)過外科、骨科、急診等一些科目但是我們也要努力去學(xué)習(xí)盡自己的努力先要對一定的臨床操作有感性的認(rèn)識這樣在以后的學(xué)習(xí)中就能有更加形象的認(rèn)識了。4、不怕受挫折學(xué)會及時(shí)“補(bǔ)救”作為一名見習(xí)生我們所擁有的知識是非常有限的所以我們有很多東西都不懂這個(gè)時(shí)候我們不應(yīng)該氣餒我們應(yīng)該虛心向別人請教虛心去學(xué)習(xí)并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣更有利于我們?nèi)〉眠M(jìn)步。到了臨床上老師會給我們問一些問題可能我們會不懂但是我們不能因此而受創(chuàng)應(yīng)該懂得及時(shí)去“補(bǔ)救”就是要及時(shí)找機(jī)會看書努力補(bǔ)救自己的缺點(diǎn)這樣才能做到知識落后于臨床。醫(yī)學(xué)生醫(yī)院見習(xí)心得體會2大一下學(xué)期我們教改班到本校一附院急診部進(jìn)行了幾次見習(xí)真正近距離接觸并觀察學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為。提前接觸到了臨床提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先通過見習(xí)我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的:病友先在掛號處掛號或通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式預(yù)約掛號然后在相應(yīng)的診室外排隊(duì)等候輪到自己時(shí)再進(jìn)入診室接受醫(yī)生的問診;接著醫(yī)生會細(xì)心詢問病友各種情況并作出初步診斷并提醒病友去交費(fèi)做必要的檢查；病友檢查回來后醫(yī)生根據(jù)檢查做進(jìn)一步的診斷最后開藥或建議病友去做手術(shù)同時(shí)醫(yī)生會告訴病友一些醫(yī)囑。如果病友需要住院而且醫(yī)院又有空余的病床的醫(yī)生會安排病友住院。在病友去做檢查時(shí)醫(yī)生會繼續(xù)為后面的病友看病。因此我們可以看到在先進(jìn)的掛號系統(tǒng)等幫助下病友在一附院看病既便利又有序而醫(yī)生的工作效率也會因此而提高。在見習(xí)過程中我體會到了溝通的重要性深深地體會到了溝通的重要性體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活而且也影響我們的工作。在見習(xí)過程中我們還感受到了臨床醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的行醫(yī)風(fēng)格。在更加人性化的社會里我們的醫(yī)生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已同時(shí)他們也會關(guān)系病人心理健康更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進(jìn)來開始就會迎來微笑然后講述病情。醫(yī)生問診完畢如果病人需要轉(zhuǎn)去手術(shù)他會先親切地給病友說明手術(shù)的必要性和大概的費(fèi)用。病人如果同意手術(shù)他會通知手術(shù)室那邊的醫(yī)生同時(shí)告訴病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫(yī)生決定更多的是綜合考慮病人意愿尊重病人選擇。我們在不同門診部門都見習(xí)過內(nèi)科診室的醫(yī)生讓我們印象最深刻。內(nèi)科病人一般都很難受有時(shí)還會嘔吐昏迷等所以內(nèi)科醫(yī)生需要有要有較大的心理承受力并且要做好充分的預(yù)防措施。這次見習(xí)對我們僅是大一的學(xué)生來說無疑是影響深遠(yuǎn)的我們摒除了以往只懂課本理論知識實(shí)習(xí)才能接觸病人的舊習(xí)。讓我們早期接觸臨床提前感受臨床醫(yī)生的工作等。希望我們在以后的學(xué)習(xí)生涯中能科學(xué)地安排時(shí)間學(xué)到過硬的醫(yī)療技術(shù)同時(shí)提高自己的人文修養(yǎng)為將來做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備。醫(yī)學(xué)生醫(yī)院見習(xí)心得體會32排各就各位是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度嚴(yán)格要求約束自己不畏酷暑認(rèn)真工作基本做到了無差錯(cuò)事故積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際不怕出錯(cuò)、虛心請教同帶教老師共同商量處方方面的問題進(jìn)行處方分析大大擴(kuò)展了自己的知識面豐富了思維方法切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程積極同帶教老師相配合盡量完善日常實(shí)習(xí)工作給各帶教老師留下了深刻的印象并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得得到眾多老師的交口稱贊。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我對各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)勤奮好學(xué)的工作態(tài)度虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。雖然公司剛成立很久但是很多規(guī)章制度都不夠健全最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒有出來因此有些工作都無法按計(jì)劃進(jìn)行所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會怎么推銷自己。一個(gè)企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是：價(jià)格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。同時(shí)我體會最深的就是在社會上和在學(xué)?？刹灰粯酉氪蛟熳约旱囊黄斓鼐捅仨氁惺侄?。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來衡量像英語等級有沒有過“級”考試有沒有被“關(guān)”但在公司里那根明線沒有了取而代之的是那件事你有沒有辦成有沒有做好。而且學(xué)也繞著“用”這一軸心維系起過去之所學(xué)以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說沒有人來考核這味中藥的性味功效但是要看懂一疊疊專業(yè)資料(material)才能在顧客對這味中藥有疑問的時(shí)候進(jìn)行解答?！皩W(xué)以致用”很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決但是工作中的人際關(guān)系的把握沒有教科書的白紙黑字能教我們我想更多地來自親身體驗(yàn)和積累。通過這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀開始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子但是僅僅過了一個(gè)月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了從一個(gè)認(rèn)為社會是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來了他們說在社會和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時(shí)我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。“畫貓畫虎難畫骨知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實(shí)他是想利用你因?yàn)樗プ×四闶且粋€(gè)新步入社會的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣企業(yè)總體水平也比較高。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)主動(dòng)參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明我們同時(shí)也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力具備了一定的組織能力和溝通能力普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們提出了許多合理化建議做了許多實(shí)際工作為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程學(xué)到了實(shí)踐知識同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解使理論與實(shí)踐知識都有所提高圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是我們在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料(material)。醫(yī)學(xué)生醫(yī)院見習(xí)心得體會4種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動(dòng)更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)讓我明白了許多。短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了期間我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期我對自己嚴(yán)格要求堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作認(rèn)真工作絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤為醫(yī)院樹立了良好形象注重將書本上的知識運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中虛心請教并同老師討論體位擺放問題大大擴(kuò)展了自己的知識面豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程積極同老師配合努力完成日常見習(xí)工作給老師留下了深刻的印象。在這看似短暫的一個(gè)多星期里我卻受益匪淺。見習(xí)期間我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)雖并沒有什么專業(yè)知識但在見CTCTCT等所必須的過程。除此之外讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。通過為期一個(gè)多星期的見習(xí)作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反在工作上自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的有的時(shí)候遇到了問題大著膽子去問老師可問過之后還是不明白然后又?著臉去請教本以為老師會感到煩出乎意料的是老師還是同剛才那樣依然真的給我講解那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里老師還互相開玩笑打破沉寂的氣氛為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。CT了一份安慰；少了一份擔(dān)心多了一份真誠。見習(xí)的這段時(shí)間里讓認(rèn)認(rèn)真真做事更是鍛煉了自己的溝通能力學(xué)會了怎樣與病人溝了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。在見習(xí)的這段日子我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù)勤勤懇懇悉心向上以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難堅(jiān)信“艱難困苦玉汝于成”為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信在以后的學(xué)習(xí)生活中我會以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作見習(xí)讓我獲益匪淺！醫(yī)學(xué)生醫(yī)院見習(xí)心得體會5作為一名醫(yī)學(xué)生不僅要具備過強(qiáng)的理論知識還要有一定的臨床經(jīng)驗(yàn)因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖侨说纳?。所以在這個(gè)暑假里決定在醫(yī)院里見習(xí)。很榮幸我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見習(xí)。通過這短短的兩周的見習(xí)真的讓我學(xué)到了很多深刻體會到當(dāng)自己獨(dú)自面對一些問題時(shí)總是不能得當(dāng)處理感覺自己以前學(xué)的理論知識不能靈活在臨床上運(yùn)用。見習(xí)是一種磨練是對自己感受醫(yī)院環(huán)境了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動(dòng)更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地臨床的實(shí)地見聞實(shí)地操作讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。例如：每天面對著老師忙碌的身影我心書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際以免誤人誤己釀成大錯(cuò)啊。見習(xí)的第一天早上我早早的來到醫(yī)院我跟著護(hù)士晨間護(hù)理。4的病人大多是做過手術(shù)的病人這就要求我們護(hù)理工作者要更加細(xì)心與具備過強(qiáng)的專業(yè)知識時(shí)刻關(guān)注他們的病情變化。同時(shí)有些病人不能下床要長期躺臥在床上這也需要我們護(hù)理工作者要做好他們的心理安慰工作。有人說任何一件簡單的小事清如果能連續(xù)做10候、任何情況下都馬虎不得！的確生命是脆弱的何況是身患疾病的人呢。在普通的病房雖然基本是家屬在照顧但是他們畢竟不是專業(yè)的沒有一些警惕的意識所以作為護(hù)士我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作以防止發(fā)生不良事故。見習(xí)期間我跟隨帶教老師細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護(hù)靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短的兩周我虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)緊緊地跟著護(hù)士寸步不離年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地我穿梭在各個(gè)病房了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)熟練地掌握了查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、液。同時(shí)新鮮事物接踵而至?xí)r時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇留心觀察積極提問護(hù)士們耐心的給我講解使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和