課件制作比賽活動總結(jié)

第頁共頁課件制作比賽活動總結(jié)課件制作比賽活動總結(jié)課件制作比賽活動總結(jié)1辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說："夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之理。處利害，決嫌疑。"其意為，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維才能，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的理解，促進(jìn)互相溝通。通過辯論，人們可以更好理解對方的立場和觀點(diǎn)，求同存異，到達(dá)更高層次上的心理溝通。我系以豐富校園生活，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建立，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)才能和應(yīng)變才能，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目的，開展了為期近一個月的辯論賽。一，籌備工作，宣傳工作在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的籌劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書團(tuán)為此積極的申請場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于三棟教學(xué)樓大廳，食堂前及播送響徹校園。二，辯論賽過程"金華杯"辯論賽總決賽于12月07日一棟大廳落下帷幕，劇烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆"金華杯"辯論賽劃上圓滿的句號。酒管七班勇奪桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班獲得第三名，楊麗、蔣紹廣、趙璐、李娜同學(xué)被評為最正確辯手;酒管的陳宇、旅管的陳影、景區(qū)的余波、餐管的張良等11位同學(xué)被評為優(yōu)秀辯手。最后05級酒管餐管輔導(dǎo)員陳郡霞老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系"金華杯"辯論賽獲得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦。三，辯論賽獲得的成效1.參賽選手才能的進(jìn)步：辯論賽是對辯論者才能和程度的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，劇烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手，所要具備的知識與才能是多方面的，為了這個目的，他們在臺上充分展示自己，才能也在不知不覺中進(jìn)步。首先，思維才能得到進(jìn)步。假如沒有對事物的真知灼見，就不會有驚人妙語。假如沒有如泉思緒，就不可能口假設(shè)懸河。思維的深化性、論證性和敏捷性都得到了進(jìn)步。最開場的語無倫次、前后矛盾少了，啞口無言沒了;妙語連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時看問題更深化了，不再停留在很淺薄的外表，也學(xué)會了多角度考慮問。其次，語言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用才能增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識構(gòu)造更完備。俗語說"臺下一分鐘，臺下十年功"，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自己認(rèn)真搜集資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等。第四，應(yīng)變才能加強(qiáng)。蔣紹廣同學(xué)在復(fù)賽中運(yùn)用道具說明自己的觀點(diǎn)，將自方的優(yōu)勢化為優(yōu)勢從而反敗為勝，成了同學(xué)們津津樂道的話題。2.學(xué)生整體區(qū)分才能的增強(qiáng)和校園文化程度的整體提升：俗話講"真理越辯越明"，辯論針對學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽"網(wǎng)絡(luò)拉近人們的間隔還是疏遠(yuǎn)人們的間隔"、復(fù)賽"名校是因?yàn)槊麕熯€是名生"到?jīng)Q賽"大學(xué)，是以積累知識為主還是以塑造人格為主"，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深化地分析^p問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾那么在思想的沖突中展開劇烈的考慮，最終明白問題的本質(zhì)，學(xué)會了分析^p問題，進(jìn)步了區(qū)分才能，為后面的有效行動奠定了根底。濃郁的辯論氣氛也使學(xué)校的.文化程度整體提升，同學(xué)們可以討論更高雅的話題，學(xué)會以理服人，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手，文明了許多。3.班級凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團(tuán)體可以脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大集體班級同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享成功的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。4.增加老師對同學(xué)們的認(rèn)識。此次活動主要邀請本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識。=四.值得考慮的地方辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手比照賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。假如能在辯論點(diǎn)評中給予正確的指導(dǎo)，會給同學(xué)以更積極的影響。初賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)展，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點(diǎn)缺乏在今后的活動中能得以彌補(bǔ)。通過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)絡(luò)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)展，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，到達(dá)了以辯會友，以辯明理的活動宗旨課件制作比賽活動總結(jié)2為了更好的響應(yīng)三月文明禮貌月的團(tuán)委號召，為了豐富大學(xué)生校園生活、表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。所以我院特舉辦“文明禮貌”——“PPT設(shè)計制作大賽”。PPT作為一門實(shí)用技術(shù)，在如今這個技術(shù)興旺的社會儼然成了一項(xiàng)根本要求，作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該更多的理解、掌握這方面的知識。現(xiàn)將此活動的開展情況，做以下總結(jié)：一、時間：20xx年5月19日二、地點(diǎn)：在綜合樓西階一進(jìn)展決賽三、到場嘉賓：團(tuán)總支書記，輔導(dǎo)員老師以及團(tuán)委學(xué)生會____團(tuán)擔(dān)任評委。四、參賽選手：五、比賽開展在比賽前抽簽決定參賽順序，比賽采取非常制，評為當(dāng)場打分，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計得分情況。根據(jù)選手的得分情況，我們按名次評選出一等獎、二等獎、三等獎等獎項(xiàng)，并由老師們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)獎品和證書。期間為了活潑比賽氣氛，我們還精心為大家準(zhǔn)備了一首歌曲。活動完畢時，由團(tuán)總支書記趙紅衛(wèi)進(jìn)展了總結(jié)，趙書記為我們講解了此次活動的意義及ppt對我們今后的重要性。最后，在各個部門的配合下我們對會場進(jìn)展了清掃，確保會場整潔。六、活動的缺乏由于第一次舉辦這個活動，在這方面也沒有太多經(jīng)歷，我們準(zhǔn)備的不夠充分，很多問題都沒有考慮到，臨時也出現(xiàn)了比擬多的問題，如在比賽時間、活動的一些安排方面我們都沒有做好，顯得有點(diǎn)忙手忙腳。并且在很多細(xì)節(jié)方面得問題我們都沒有注意到，像是選手在時間上的控制問題和對外在情況的考慮問題上都有些欠缺。七、改良方向1、對于活動的開展，我們必須認(rèn)真而細(xì)致的做好活動的籌劃工作，并就活動的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定詳細(xì)的施行方案。2、從主持人的到場到現(xiàn)場秩序的維持，從選手的抽簽到分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計，一切都表達(dá)了細(xì)節(jié)的重要性。因此，我們應(yīng)該重視每一個細(xì)節(jié)，努力做到。八、活動效果通過這次ppt制作大賽的舉行，使得越來越多的同學(xué)們理解到當(dāng)前制作ppt作為大學(xué)生必要學(xué)會的技能的重要性。豐富多彩的畫面參加聲音、視頻令各位同學(xué)對此興趣大增。相信同學(xué)們今后會更加重視學(xué)習(xí)此技能。課件制作比賽活動總結(jié)3活動回憶：經(jīng)過大家的共同努力，科技節(jié)多媒體課件制作大賽于5月21日圓滿完畢。我們宣傳部積極參與了活動過程，籌劃、初賽、決賽，為活動奉獻(xiàn)自己的力量?；顒恿咙c(diǎn)：本次參賽作品采用的開發(fā)軟件品種較多，有PowerPoint、Flash、Authorware，技術(shù)含量較高，課件中插入了大量的圖片、flash動畫、音樂、視頻等。活動總結(jié)：本次活動，我們宣傳部協(xié)助技術(shù)部開展科技節(jié)多媒體課件制作大賽，并派出干事參加師范生綜合技能大賽籌劃，做了大量的工作，包括出大小海報、書寫邀請函、打印榮譽(yù)證書、布置會場、書寫?yīng)劆畹?。這次的會場布置改用卡紙、彩帶裝飾講學(xué)廳大門，新穎別致，周圍用氣球環(huán)繞，為會場增添了熱鬧氣氛，受到師兄師姐們的一致好評。這次工作分配得當(dāng)，在缺人手的情況下仍然提早布置好會場。但是在工作中，我們還存在一些缺乏之處。本次活動前期預(yù)備工作做得不夠好，由于通知不夠到位，局部必備的物品沒有準(zhǔn)備好，還好活動當(dāng)天，我們能靈敏應(yīng)變，使活動順利進(jìn)展。多媒體設(shè)計大賽是一項(xiàng)面向非畢業(yè)班的同學(xué)科技活動。學(xué)生可以自由制作多媒體課件等多種類型的多媒體設(shè)計作品。制作軟件可以自由選擇，要表達(dá)“多媒體”的各種特性，表達(dá)作者創(chuàng)意與個性，有實(shí)用功能，界面美觀。此次競賽分為初賽與決賽兩個局部。5月17日中午在一教304舉行初賽。參賽選手都用心制作課件，合理的文本圖像布局生動形象動畫插入，表達(dá)了我院學(xué)生扎實(shí)的ppt制作根底。5月21日晚上7：30在二教602舉行多媒體課件設(shè)計大賽決賽暨科技文化節(jié)閉幕式活動。受邀此次比賽的評委有電信學(xué)院韓克副院長，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心老師，出席嘉賓有電信學(xué)院書記，副書記，老師。在此次比賽上，選手們認(rèn)真仔細(xì)地向在場觀眾演示他們精心設(shè)計的作品，有精巧的圖片，生動形象的視頻會聚而成的flash、Authorware和PPT。舞臺上選手們各顯才華，將作品演示得淋漓盡致，一致得到評委的好評。此次比賽為選手們提供了一個展現(xiàn)才華才能的平臺，展現(xiàn)了我院學(xué)生課件設(shè)計的高超程度。到此，我院科技文化節(jié)圓滿落下帷幕?？偟膩碚f，本次多媒體課件制作大賽舉辦得很成功。課件制作比賽活動總結(jié)4為了更好的響應(yīng)三月文明禮貌月的團(tuán)委號召，為了豐富大學(xué)生校園生活、表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。所以我院特舉辦“文明禮貌”——“PPT設(shè)計制作大賽”。PPT作為一門實(shí)用技術(shù)，在如今這個技術(shù)興旺的社會儼然成了一項(xiàng)根本要求，作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該更多的理解、掌握這方面的知識?，F(xiàn)將此活動的開展情況，做以下總結(jié):一、時間：20xx年3月19日二、地點(diǎn)：在綜合樓西階一進(jìn)展決賽三、到場嘉賓：團(tuán)總支書記。。輔導(dǎo)員老師。。。以及團(tuán)委學(xué)生會____團(tuán)擔(dān)任評委。四、參賽選手：、、、、五、比賽開展在比賽前抽簽決定參賽順序，比賽采取非常制，評為當(dāng)場打分，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計得分情況。根據(jù)選手的得分情況，我們按名次評選出一等獎、二等獎、三等獎等獎項(xiàng)，并由老師們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)獎品和證書。期間為了活潑比賽氣氛，我們還精心為大家準(zhǔn)備了一首歌曲。活動完畢時，由團(tuán)總支書記趙紅衛(wèi)進(jìn)展了總結(jié)，趙書記為我們講解了此次活動的意義及ppt對我們今后的重要性。最后，在各個部門的配合下我們對會場進(jìn)展了清掃，確保會場整潔。六、活動的缺乏由于第一次舉辦這個活動，在這方面也沒有太多經(jīng)歷，我們準(zhǔn)備的不夠充分，很多問題都沒有考慮到，臨時也出現(xiàn)了比擬多的問題，如在比賽時間、活動的一些安排方面我們都沒有做好，顯得有點(diǎn)忙手忙腳。并且在很多細(xì)節(jié)方面得問題我們都沒有注意到，像是選手在時間上的控制問題和對外在情況的考慮問題上都有些欠缺。七、改良方向1、對于活動的開展，我們必須認(rèn)真而細(xì)致的做好活動的籌劃工作，并就活動的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定詳細(xì)的施行方案。2、從主持人的到場到現(xiàn)場秩序的維持，從選手的抽簽到分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計，一切都表達(dá)了細(xì)節(jié)的重要性。因此，我們應(yīng)該重視每一個細(xì)節(jié)，努力做到最好。八、活動效果通過這次ppt制作大賽的舉行，使得越來越多的同學(xué)們理解到當(dāng)前制作ppt作為大學(xué)生必要學(xué)會的技能的重要性。豐富多彩的畫面參加聲音、視頻令各位同學(xué)對此興趣大增。相信同學(xué)們今后會更加重視學(xué)習(xí)此技能。課件制作比賽活動總結(jié)5為了進(jìn)一步進(jìn)步老師的課件制作程度，進(jìn)步老師教學(xué)程度，學(xué)校組織了老師多媒體課件制作比賽。本次課件比賽共收到54位老師的作品，經(jīng)過評選，比賽共評出一等獎14名；二等獎40名。這次課件制作比賽，是對老師使用計算機(jī)多媒體等輔助教學(xué)手段的一次檢閱，也有力地促進(jìn)了老師制作多媒體課件技藝的進(jìn)步。當(dāng)然，通過對老師參賽作品的評比，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，希望可以引起所有老師的高度重視。1、課件的制作技藝程度還有待進(jìn)步。局部參賽老師對于音頻、視頻的插入或鏈接及圖片的剪切等還顯得有些陌生。2、對課件的思想性把握還有待加強(qiáng)。課件中必需要融入制作者自己的教育理念或