八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任測(cè)評(píng)新人教版327

第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任測(cè)評(píng)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、請(qǐng)你選擇(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的,每小題3分,共30分)1.常言道:“使命高于一切,責(zé)任重于泰山?！必?zé)任就是()A.一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情 B.自己的事自己做C.各盡所能、各得其所 D.做自己喜歡做的事2.(2016·遼寧丹東中考,改編)下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是()①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情②在社會(huì)生活中,每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感④隨著所處環(huán)境的變化,人們的社會(huì)角色會(huì)發(fā)生變化,責(zé)任也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④3.2017年1月25日,江西省委宣傳部、省文明辦撥出?？?6.5萬(wàn)元,對(duì)吳小平等153名2016年涌現(xiàn)出來(lái)的生活困難的道德模范和“身邊好人”進(jìn)行幫扶,每人5000元。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)你認(rèn)同的有()①承擔(dān)責(zé)任只有回報(bào),不用付出任何代價(jià)②勇?lián)?zé)任有利于贏得社會(huì)的認(rèn)可、贊許③我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)④有利于引導(dǎo)市民勇?lián)?zé)任,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚A.②③ B.①④ C.①③ D.②④都是他的錯(cuò)4.漫畫《都是他的錯(cuò)》啟示我們()A.臨時(shí)工應(yīng)多承擔(dān)責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有責(zé)任B.承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià),推卸責(zé)任是人之常情C.每個(gè)人的身份不同,承擔(dān)的責(zé)任也不同D.要勇于承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民5.我國(guó)第三代主戰(zhàn)坦克總設(shè)計(jì)師祝榆生66歲時(shí)接受研究新型坦克的任務(wù),歷時(shí)15年,為中國(guó)坦克沖進(jìn)世界第一陣營(yíng)作出了巨大貢獻(xiàn)。這啟示我們()①崇高的事業(yè)需要付出巨大的犧牲②只要全身心投入,就能取得成功③不言代價(jià)與回報(bào),是富有責(zé)任心的表現(xiàn)④我選擇,我承擔(dān);我承擔(dān),我無(wú)悔A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.③④6.積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是我們青少年為社會(huì)作貢獻(xiàn)的一條切實(shí)可行的途徑。下列適合青少年參加的社會(huì)公益活動(dòng)有()(3)你認(rèn)為我們中學(xué)生參加志愿者活動(dòng)的具體形式有哪些?(4分)在參加志愿者活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?(2分)(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,你參加志愿者活動(dòng)會(huì)對(duì)你今后的成長(zhǎng)有哪些影響?(6分)答案：1.A本題考查對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,A項(xiàng)符合題意,當(dāng)選;B、C、D三項(xiàng)不符合題意,應(yīng)排除。故選A項(xiàng)。2.B本題考查對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演著一定的社會(huì)角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,隨著所處環(huán)境的變化,人們的社會(huì)角色會(huì)發(fā)生變化,責(zé)任也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,我們每個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任感,①②③④均符合題意。故選B項(xiàng)。3.D題干中的做法告訴我們這是對(duì)積極承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)可與肯定,有利于形成積極承擔(dān)責(zé)任的風(fēng)氣,有利于引導(dǎo)市民勇?lián)?zé)任,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚,②④說(shuō)法正確;①說(shuō)法錯(cuò)誤,③說(shuō)法不符合題意。4.D漫畫中的領(lǐng)導(dǎo)把責(zé)任推給了臨時(shí)工,沒(méi)有承擔(dān)自己的責(zé)任,啟示我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,D項(xiàng)符合題意;A、B兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,C項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),應(yīng)排除。故選D項(xiàng)。5.D本題以典型人物事跡為背景考查對(duì)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。材料中祝榆生為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn),是不言代價(jià)與回報(bào)的體現(xiàn),體現(xiàn)了他具有高度的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)了“我承擔(dān),我無(wú)悔”的精神,③④符合題意,當(dāng)選;①②說(shuō)法太絕對(duì),應(yīng)排除。故選D項(xiàng)。6.A本題考查參加社會(huì)公益活動(dòng)的方式。③不適合青少年參加,應(yīng)排除,故正確答案選A項(xiàng)。7.A本題考查對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。參加社會(huì)公益活動(dòng)屬于親社會(huì)行為,是奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn),符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,屬于精神文明建設(shè)的內(nèi)容,①②③符合題意,當(dāng)選;④說(shuō)法與題意不符,應(yīng)排除。故選A項(xiàng)。8.B從題干的表述中可看出,蓮花中學(xué)各年級(jí)每年都組織一些師生參加“學(xué)雷鋒”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這告訴我們?nèi)谌肷鐣?huì)生活,是我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的需要,B項(xiàng)符合題意;A、C兩項(xiàng)說(shuō)法與事實(shí)不符;D項(xiàng)沒(méi)有從材料中體現(xiàn)出來(lái)。故選B項(xiàng)。9.D題干中群眾為遇難者家屬和搜救人員提供無(wú)償服務(wù),體現(xiàn)了助人為樂(lè),踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”要求,體現(xiàn)了奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。這樣做能夠給遇難者家屬以安慰,給搜救者以援助,向社會(huì)傳遞正能量,①②③均符合題意。群眾的行動(dòng)體現(xiàn)了承擔(dān)責(zé)任,但這種責(zé)任并非不可推卸,是自愿選擇的,④的說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。10.A材料體現(xiàn)了胡承霖教授有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,在奉獻(xiàn)中提升生命的價(jià)值,A項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。11.答案責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、道德要求。解析本題以吳斌的事跡為背景,主要考查對(duì)責(zé)任的來(lái)源的認(rèn)識(shí)和理解,結(jié)合教材知識(shí)回答即可。12.答案(1)按時(shí)完成作業(yè);為自己的一次約定守時(shí);重視信守承諾、認(rèn)真做事等。(2)①只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。②只有人人具有責(zé)任心,并自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。解析第(1)問(wèn)考查自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),考查對(duì)教材知識(shí)的掌握。第(2)問(wèn)考查自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義。13.答案(1)關(guān)愛、善待他人就是關(guān)愛和善待自己。(2)①關(guān)愛、善待他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。②關(guān)愛、善待他人,要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。③關(guān)愛、善待他人,要講究策略。幫助他人,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,在保護(hù)自己不受傷的前提下采取果斷和理智的行動(dòng)。14.答案(1)最令我感動(dòng)的品質(zhì)有:無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬、敬業(yè)樂(lè)教等。(回答出兩點(diǎn)即可)(2)吳壽文老師付出時(shí)間、精力和金錢,也可能會(huì)受到責(zé)備,甚至處罰等;吳壽文老師收獲了精神回報(bào),如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)或技能、贏得他人的尊重和贊許等。(3)①我們要憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估,作出合理的選擇。一旦我們作出選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。②有些該做的事情不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,同樣能夠把事情做得很出色。③無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。解析本題考查對(duì)做負(fù)責(zé)任的人相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。第(1)問(wèn)可通過(guò)分析吳壽文老師的事跡得出,如無(wú)私奉獻(xiàn)、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、愛崗敬業(yè)等。第(2)問(wèn)可結(jié)合材料,緊扣承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)這一知識(shí)點(diǎn)作答。第(3)問(wèn)考查怎樣做一名負(fù)責(zé)任的人,根據(jù)教材回答即可。15.答案(1)①說(shuō)明同學(xué)們的思想道德素質(zhì)不斷提高。②說(shuō)明同學(xué)們懂得服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(本題具有開放性,言之有理即可)(2)①承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。②承擔(dān)責(zé)任還伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。(3)參加志愿者活動(dòng)的具體形式有:積極參加環(huán)保活動(dòng);積極參加社區(qū)服務(wù);在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為;到科技館、博物館做義務(wù)講解員等都是參加志愿者活動(dòng)的好形式。(回答出兩點(diǎn)即可)應(yīng)注意的問(wèn)題:要從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)際效果,不要流于形式。(4)①有利于培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí),樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。②有利于增強(qiáng)我們關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。③有利于培養(yǎng)我們熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)