2022XXX四年級體育教學質(zhì)量分析

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四年級體育期末質(zhì)量分析

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四年級各項目考核及學習態(tài)度評狀況統(tǒng)計

二、歸因分析：

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以上數(shù)據(jù)表明，同學都有十分好的學習態(tài)度，這說明他們很愛慕體育這門學科，為了培養(yǎng)他們的這種學習愛好，我必需有效上好每節(jié)體育課，讓同學們能夠真正從中受益。從二年級所考的隊列、立定跳遠、投擲、室內(nèi)操4個考核項目來看，隊列練習這個項目同學總體成果較好，隊列是抓好體育課常規(guī)的基礎(chǔ)，我校場地較小，規(guī)范的常規(guī)也是上好每節(jié)體育課的保證，必需常抓不懈。同學的投擲技術(shù)把握不錯但力氣素養(yǎng)方面還有所欠缺，還有待加強。立定跳遠是我校常抓不懈的項目，因為同學練習較多，場地保證，二年級成果較好。室內(nèi)操是這學期新編的一套操，動作節(jié)奏感強同學很喜愛?，成果較為抱負。三年級考核的項目有隊列、立定跳遠、立位體前屈、室內(nèi)操4個內(nèi)容，柔韌成果不錯，有64%的同學都達到了優(yōu)秀的成果，可見，本學期老師每節(jié)課的2分鐘柔韌練習是有效的，只要堅持不懈，同學們一定會有長進的。室內(nèi)操也是本學期完成較好的項目之一，同學們通過學習，協(xié)調(diào)性得到了一定的熬煉，動作把握比較到位，同學們對于此項練習十分感愛好，為了平安有效地完成學習任務(wù)，我在同學多，地方小的狀況下，把平安放在首位，以小小組為單位舉行有序練習，示范、口訣與糾錯相結(jié)合，練習效果很好，尤其是學習有困難的同學長進較大，教師十分興奮。立定跳遠項目成果不是很抱負，力氣素養(yǎng)較差，一方面因為小學場地平安不能夠有效保障，另一方面因為班級接手較遲，練習機會較少，導(dǎo)致了同學的體能較差，成果不抱負，今后必需想方設(shè)法提高同學的運動成果。

三、改進措施：

1、針對同學體能較差的狀況，老師必需把課內(nèi)與課外相結(jié)合，課內(nèi)仔細抓好體能訓練，必需固定時光挑選適合同學年齡特點的內(nèi)容有效地舉行練習，課外布置課后作業(yè)，依托社區(qū)資源與家長的支持，有練習有反饋，有落實。培養(yǎng)同學自覺熬煉身體的意識，終身體育的意識。

2、我校場地小，班級多，人數(shù)多，為了提高每節(jié)課的練習效果，就必需在課前舉行充分預(yù)備，備好每節(jié)課，協(xié)調(diào)好場地，按照需要調(diào)節(jié)學習內(nèi)容，把同學的平安放在首位，有效地舉行組織教學，充分激發(fā)同學的學習愛好，把學會運動技術(shù)當作重點來抓，再在課外舉行針對性練習，用正確的運動技術(shù)提升體能，同時加強思想品質(zhì)的教導(dǎo)，克服吃苦耐勞的品質(zhì)。

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3、對于一些各方面素養(yǎng)較弱的同學采納個別不同的辦法，準時發(fā)覺他們的閃光點，用賞識的眼光看待他們，可以適當降低一些標準，提高學習愛好，讓他們也能感觸勝利的歡樂。

4、與班主任加強交流，良好的身體素養(yǎng)是保障學習的重要條件，引起班主任的足夠重視，尋求協(xié)作，共同做好家長支持、催促孩子完成體育課后作業(yè)的任務(wù)。