八(下)藝術(shù)課的資料

課題：多彩的蝴蝶開課時(shí)間：第七周星期二第五節(jié)學(xué)科教材：上海市《藝術(shù)》（音樂）八年級(jí)第二學(xué)期學(xué)校年級(jí)：新寺學(xué)校八（１）班執(zhí)教教師：范利華【教學(xué)目標(biāo)】審美情感與態(tài)度：鑒賞以《梁?！饭适聻榛A(chǔ)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，領(lǐng)略由中國民間傳說衍生的藝術(shù)魅力。并引導(dǎo)學(xué)生感受作品中的真摯情感，從而加深對(duì)中國民族文化與民間藝術(shù)的熱愛之情。2、藝術(shù)知識(shí)與技能：在欣賞的過程中，初步接觸協(xié)奏曲、越劇、影視等藝術(shù)表現(xiàn)形式，并簡(jiǎn)單了解其藝術(shù)特點(diǎn)。3、過程與方法：在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同藝術(shù)形式的《梁?！纷髌愤M(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和討論，通過編創(chuàng)展示活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行拓展與整合，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新、合作與交流?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞民族作品《梁祝》的藝術(shù)魅力，并運(yùn)用不同藝術(shù)表現(xiàn)形式來感受與體驗(yàn)作品中的真摯情感?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過對(duì)《梁?！纷髌返姆治雠c討論，讓學(xué)生了解不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的手法與特色，感受并體驗(yàn)藝術(shù)表現(xiàn)形式的多元性和交融性?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入１、欣賞各種類型有關(guān)蝴蝶的藝術(shù)作品師：你們最喜歡哪種風(fēng)格的藝術(shù)作品？為什么？六、藝術(shù)創(chuàng)編與展示：活動(dòng)主題：“藝術(shù)大舞臺(tái)”活動(dòng)口號(hào)：愛藝術(shù)，愛生活，我的舞臺(tái)，我做主！學(xué)生把課前的創(chuàng)編成果，分小組展示舞蹈形式：用扇子舞表現(xiàn)化蝶。舞臺(tái)劇形式：劇本創(chuàng)編（把結(jié)尾的悲劇，進(jìn)行喜劇改編。）評(píng)價(jià)、小結(jié)七、總結(jié)師：通過今天的課我們領(lǐng)略了各種藝術(shù)形式表現(xiàn)的《梁?！返镊攘?，感受到中國美麗民間傳說帶給我們真摯的情感，體驗(yàn)了中國民間傳說與不同藝術(shù)門類融合后所帶來的特有的藝術(shù)美感，更為同學(xué)們豐富的想象力和出色的表現(xiàn)力而感到驕傲，我們作為中華民族的一員，