廣東省揭陽市東隴中學2021年高二生物上學期期末試題含解析

廣東省揭陽市東隴中學2021年高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于動物細胞工程的敘述，正確的是（

）

A.培養(yǎng)中的人的效應B細胞能產生單克隆抗體

B.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞

C.人的成熟紅細胞經過培養(yǎng)能形成細胞群

D.病毒疫苗、干擾素等生物制品可以借助動物細胞的大規(guī)模培養(yǎng)來生產參考答案：D2.下圖為結腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是（

）A．圖示中與結腸癌有關的基因互為等位基因

B．結腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結果C．圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機和定向的D．上述基因突變可傳遞給子代細胞從而一定傳給子代個體參考答案：B3.下列有關生態(tài)系統能量流動的敘述中，正確的是

（

）A.一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B.當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C.生產者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D.生態(tài)系統的能量是循環(huán)利用的參考答案：C4.遺傳學家曾作過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后4~7天的長翅果蠅幼蟲在35~37℃環(huán)境下處理6~24小時后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產生的后代仍是長翅果蠅。此實驗不能說明(

)A.翅的發(fā)育過程經過酶的催化作用B.表現型是基因型與環(huán)境相互作用的結果C.基因控制生物體的性狀時受環(huán)境影響D.環(huán)境條件的改變必然會引起生物性狀的改變參考答案：D5.當人看見酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現象的分析，錯誤的是

A．這一反射過程需要大腦皮層的參與

B.這是一種反射活動，其效應器是唾液腺

C.這一過程中有“電一化學一電”信號的轉化

D．酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌參考答案：D6.格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌轉化實驗，證實了（）①DNA是遺傳物質

②RNA是遺傳物質

③DNA是主要的遺傳物質④蛋白質不是遺傳物質

⑤糖類不是遺傳物質

⑥DNA能產生可遺傳的變異．A．①④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥參考答案：A【考點】肺炎雙球菌轉化實驗．【分析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質，蛋白質、多糖、RNA等不是遺傳物質．據此答題．【解答】解：①艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質，①正確；

②艾弗里體外轉化實驗證明RNA不是遺傳物質，②錯誤；

③艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質，③錯誤；④艾弗里體外轉化實驗證明蛋白質不是遺傳物質，④正確；

⑤艾弗里體外轉化實驗證明糖類不是遺傳物質，⑤正確；

⑥肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質，能產生可遺傳的變異，⑥正確．故選：A．7.正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是

A.在細胞內發(fā)揮作用

B.由活細胞產生的蛋白質

C.與特定分子結合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C8.下列不屬于免疫過程的是

A.花粉引起皮膚毛細血管擴張

B．移植的器官被患者排斥

C．造血干細胞增殖分化形成B淋巴細胞

D．病原微生物被體內吞噬細胞吞噬參考答案：C9.2009年夏末，臺風“莫拉克”過后，我國南方部分省市大面積干旱，出現了人畜飲水困難的現象。下列有關水的說法錯誤的是（

）

A．水在病變細胞中以結合水和自由水形式存在

B．在胰島素的合成過程中伴隨著水的產生C．人體衰老細胞中自由水含量減少，代謝緩慢D．冬季，植物體內自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力參考答案：D10.細胞膜上的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的，其結構特點是具有A.全透性

B.保護性

C.選擇性

D.流動性參考答案：D細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，A、B、C三項均錯誤，D項正確。11.正常情況下，以下物質屬于人體內環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白②葡萄糖③無機鹽④激素⑤尿素⑥二氧化碳和水⑦乙酰膽堿A.①②③④⑤

B.①②③④⑤⑥C.②③④⑤⑥⑦

D.①③⑤⑦參考答案：C12.果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳，顯性性狀為紅眼．下列哪組雜交子代中，通過眼色就可直接判斷果蠅的性別（）A．白眼雌蠅×白眼雄蠅 B．雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅C．白眼雌蠅×紅眼雄蠅 D．雜合紅眼雌蠅×白眼雄蠅參考答案：C【考點】8A：伴性遺傳．【分析】根據題意分析可知：果蠅眼色的遺傳為伴X遺傳，紅眼對白眼為顯性，設受A和a這對等位基因控制，則雌果蠅有：XAXA（紅）、XAXa（紅）、XaXa（白）；雄果蠅有：XAY（紅）、XaY（白）．據此答題．【解答】解：A、XaXa（白雌）×XaY（白雄）→XaXa（白雌）、XaY（白雄），所以不能通過顏色判斷子代果蠅的性別，A錯誤；B、XAXa（雜合紅雌）×XAY（紅雄）→XAXA（紅雌）、XAXa（紅雌）、XAY（紅雄）、XaY（白雄），所以不能通過顏色判斷子代果蠅的性別，B錯誤；C、XaXa（白雌）×XAY（紅雄）→XAXa（紅雌）、XaY（白雄），所以可以通過顏色判斷子代果蠅的性別，C正確；D、XAXa（雜合紅雌）×XaY（白雄）→XAXa（紅雌）、XaXa（白雌）、XAY（紅雄）、XaY（白雄），因此不能通過顏色判斷子代果蠅的性別，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查伴性遺傳的相關知識，要求考生能夠熟練運用基因的分離定律以及伴性遺傳的遺傳特點進行解題，難度適中．由于伴性遺傳具有交叉遺傳的特點，要求雌雄果蠅的表現型不同，則雌果蠅必須是純合子，由此進行判斷即可．13.部分神經元之間的聯系如右圖所示，分別在甲、乙兩處提供適宜刺激，引起肌肉收縮的情況是A．刺激甲，只有I、Ⅱ收縮

B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收縮C．刺激甲，I—Ⅳ都不收縮

D．刺激乙，I一Ⅳ都收縮參考答案：B14.下列關于原核細胞的生命活動，說法正確的是 A.原核細胞結構簡單，不能獨立完成生命活動 B.原核細胞沒有線粒體，不能進行呼吸作用 C.由于它沒有葉綠體，因此不能進行光合作用D.原核細胞利用它的質膜和胞內的酶共同完成呼吸作用或光合作用參考答案：D15.下列跨膜運輸的生理活動中，屬于主動轉運的是A.酒精進入胃黏膜細胞

B.CO2由靜脈血進入肺泡內C.葡萄糖進入紅細胞

D.葡萄糖和氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞參考答案：D16.一對夫婦均為某種低能癥隱性基因的攜帶者，如果允許他們生4個孩子，那么3個孩子正常而1個孩子為低能的概率是A．3／64

B．27／64

C．1／256

D．81／256參考答案：B

17.某研究小組同學用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗：將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內，然后定時測定兔子甲狀腺的放射量．4天后，分別給三組兔子注射：①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水，實驗結果如圖所示．據圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質依次是（）A．②③① B．②①③ C．③②① D．③①②參考答案：C【考點】動物激素的調節(jié)．【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識是動物的激素調節(jié)，明確知識點后梳理相關的基礎知識，然后解析題圖結合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：人體內激素的分泌通過反饋調節(jié)的方式調節(jié)．促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，但甲狀腺激素濃度高時，反過來抑制促甲狀腺激素的分泌．因此，4天后，分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素②無放射性的促甲狀腺激素③生理鹽水；由于無放射性的甲狀腺激素將抑制甲狀腺合成甲狀腺激素，無放射性的促甲狀腺激素將促進甲狀腺合成甲狀腺激素，生理鹽水既不促進也不抑制甲狀腺合成甲狀腺激素．所以①、②、③對應的曲線分別是C、B、A．故選：C．

18.下列關于真核生物，原核生物和病毒的敘述中有幾項正確（） ①乳酸菌，青霉菌，大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA ③T2噬菌體的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器 ④真核生物沒有線粒體就不能進行有氧呼吸

⑤有些細菌的遺傳物質是RNA

A．1項 B．2項 C．3項 D．4項參考答案：B19.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是(

)A．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細胞正常生存的必要條件B．內環(huán)境中的溫度、PH是相對穩(wěn)定的C．內環(huán)境中的各種組成成分是一成不變的D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體通過完善的調節(jié)機制來維持的參考答案：C20.植物組織培養(yǎng)技術，可以培養(yǎng)或產生 ()A．藥物

B．無病毒植株C．人工種子

D．A、B、C均是參考答案：D21.某動物種群中基因型為AA、aa的個體比例分別為20%、40%，若該種群的雌雄個體間自由交配，則子一代中A的基因頻率和Aa的基因型頻率分別是（）A．40%、24% B．40%、48% C．60%、48% D．60%、24%參考答案：B【考點】B5：基因頻率的變化．【分析】1、基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率．2、自由交配不改變種群的基因頻率．【解答】解：該動物種群中基因型為AA、aa的個體比例分別為20%、40%，則Aa的個體所占的比例為40%，A的基因頻率=AA的頻率+Aa的頻率×=40%，a的基因頻率=60%．由于自由交配不改變種群的基因頻率，因此子一代中A的基因頻率為40%，Aa的基因型頻率=2×40%×60%=48%．故選：B．【點評】本題考查種群基因頻率的相關知識，要求考生識記基因頻率的概念，理解影響種群基因頻率變化的因素，學會根據基因型頻率計算基因頻率或根據基因頻率計算基因型頻率的方法．22.32．艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法正確的是（

）A．使用艾滋病患者用過的沖水馬桶不會傳染艾滋病

B．叮咬過艾滋病人的蚊子叮咬正常人，正常人不會被感染C．HIV主要攻擊人體內的T細胞，最終使人喪失一切免疫功能D．HIV主要由DNA、RNA和蛋白質構成，但沒有核糖體參考答案：AB23.有關基因突變的敘述，正確的是（）A．不同基因突變的頻率是相同的 B．基因突變的方向是由環(huán)境決定的C．一個基因可以向多個方向突變 D．細胞分裂的中期不發(fā)生基因突變參考答案：C24.恐怖組織會濫用轉基因技術將其用于恐怖行為。下列不屬于恐怖組織的行為的是A．把蠟狀桿菌通過轉基因技術改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌B．把炭疽桿菌基因通過轉基因技術重組到人體內，使人具有免疫力C．把流感病毒基因改造，只會使具有某種易感基因的人群感染，而其他人卻不易感染D．將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起參考答案：B25.下列關于細胞器的敘述中，正確的一組是（）（1）線粒體（2）葉綠體（3）高爾基體（4）核糖體（5）內質網（6）中心體（7）溶酶體（8）液泡①上述所有細胞器都含有蛋白質；②與分泌蛋白形成有關的細胞器只有（3）（5）；③含單層膜的細胞器只有（3）（5）（7）（8）；④含RNA的細胞器只有（1）（2）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④參考答案：A【考點】2D：線粒體、葉綠體的結構和功能；2E：細胞器中其他器官的主要功能．【分析】各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態(tài)結構功

能線粒體動植物細胞雙層膜結構

有氧呼吸的主要場所細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”．內質網動植物細胞單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內質網上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌．液泡成熟植物細胞

單層膜形成的泡狀結構；內含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調節(jié)植物細胞內的環(huán)境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關

【解答】解：①上述所有細胞器都含有蛋白質，①正確；②分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．與分泌蛋白合成及分泌有關的細胞器有（1）線粒體、（3）高爾基體、（4）核糖體（5）內質網，②錯誤；③含單層膜的細胞器只有（3）（5）（7）（8），③正確；④含RNA的細胞器（1）（2）（4），④錯誤．故選：A．26.下列有關組成細胞的元素和化合物的說法，錯誤的是（）A．組成細胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是構成生物大分子的單體C．細胞膜上的某些蛋白質分子在細胞膜外側與糖類結合形成糖蛋白D．脫氧核糖核酸徹底水解的產物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基參考答案：B【考點】1R：碳原子的結構特點；1B：核酸的基本組成單位；1S：生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】1、組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．2、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）．【解答】解：A、由于碳鏈是構成有機物的基本骨架，組成細胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素，A正確；B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖是構成生物大分子的單體，甘油是脂肪水解的產物，不屬于單體，B錯誤；C、細胞膜上的蛋白質分子可在細胞膜外側與糖類結合形成糖蛋白，具有識別功能，C正確；D、脫氧核糖核酸初步水解的產物是脫氧核苷酸，其徹底水解的產物是脫氧核糖、磷酸和含氮堿基，D正確．故選：B．【點評】本題考查組成細胞的元素和化合物的相關知識，要求考生識記組成細胞的元素的種類及其含量；識記核酸的種類及其化學組成，能結合所學的知識準確判斷各選項．27.下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述,正確的是()。A.設計生態(tài)農業(yè)時應增加食物鏈中營養(yǎng)級的數量B.生態(tài)農業(yè)的建立不能提高各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率C.生態(tài)農業(yè)可以實現自給自足,排除了人為干擾D.生態(tài)農業(yè)是以高投入來獲得農作物的高產出量參考答案：D略28.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（）A．酶促反應速率的加快 B．兒童患佝僂病C．細胞代謝紊亂 D．成年人患肌無力病參考答案：C【考點】穩(wěn)態(tài)的生理意義．【分析】本題是穩(wěn)態(tài)的生理意義和穩(wěn)態(tài)失調造成的影響，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內環(huán)境的理化性質和化學成分的相對穩(wěn)定，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞會引起細胞代謝活動的紊亂．【解答】解：A、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，也可能出現酶促反應速率的加快，但是不一定，A錯誤；B、兒童患佝僂病是由于缺鈣引起的，但穩(wěn)態(tài)遭到破壞遭到破壞不一定就是缺鈣，B錯誤；C、穩(wěn)態(tài)遭到破壞，細胞代謝會出現紊亂，C正確；D、成年人患肌無力病的血鈣過高引起的，但穩(wěn)態(tài)遭到破壞不一定就是血鈣過高，D錯誤．故選：C．29.為合理開發(fā)和保護海洋魚類資源，可以采取的措施是（）①全面禁止捕魚

②實行休漁期，劃分休漁區(qū)

③控制漁網網孔大小

④制定相應法律法規(guī)．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④參考答案：D【考點】種群的數量變動．【分析】合理開發(fā)中也需要開發(fā)，不是指全面禁止捕撈．而是要使捕撈量小于生長量，促進漁業(yè)資源的可持續(xù)利用．具體的措施有：休漁期、區(qū)制度、控制網眼大小，以避免過度捕撈，促進漁類的休養(yǎng)生息，制定相應的法律來約束人們等等．【解答】解：①保護海洋魚類資源并不意味著全面禁止捕撈，而是要合理開發(fā)資源，①錯誤；②實行“伏季休漁”，時間主要是在魚的繁殖期，以控制捕魚的大小和數量，實現漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，②正確；③利用網眼大的漁網進行捕魚時，年齡較大、個頭較大的個體易被捕捉到，使之數量減少，而個體小、年齡小的個體不易被捕捉到，結果使幼齡個體占的比例上升，則年齡組成變?yōu)樵鲩L型，③正確；④制定相應的法律法規(guī)約束人們的行為，④正確．故選：D．30.某池塘生態(tài)系統的結構和功能由于污染物的排放受到破壞，停止排放后，由于自身的凈化作用，逐漸恢復原狀，這是由于生態(tài)系統具有A．抵抗力穩(wěn)定性

B．恢復性穩(wěn)定性C．抗污染能力D．抗干擾能力參考答案：B31.所有原核細胞都具有A．核糖體和線粒體

B．細胞膜和葉綠體

C．內質網和中心體

D．細胞膜和核糖體參考答案：D32.一個由15N標記的DNA分子，放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，復制4次后標記的DNA分子占DNA分子總數的A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/24參考答案：B33.要得到蕃茄的無籽果實，需將一定濃度的生長素溶液滴在該花的子房上。處理該花的時期和條件是

A．花蕾期，不去雄蕊

B．花蕾期，去掉雄蕊C．開花后，不去雄蕊

D．開花后，去掉雄蕊參考答案：B34.胰島素是由下列哪一種細胞分泌的

A．胰島A細胞

B．胰島B細胞

C．肝細胞

D．胰腺參考答案：B35.脊髓灰質炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質炎。圖是該病毒在細胞內增殖的示意圖，下列有關敘述正確的是（）A.酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場所是細胞核B.+RNA復制產生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數C.過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸D.過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式有差異參考答案：B【分析】病毒不能獨立生活，需要在宿主活細胞中完成繁殖，圖中顯示脊髓灰質炎病毒正鏈RNA在宿主細胞內控制相應的病毒的衣殼蛋白和酶，再經過兩步復制得到+RNA，然后衣殼蛋白和復制的+RNA組裝成子代脊髓灰質炎病毒。【詳解】酶X用于催化RNA的復制，是RNA聚合酶，在核糖體中合成，在細胞質中發(fā)揮作用，A錯誤。從圖中可以看出，+RNA復制產生子代+RNA的過程需要兩步才能完成，+RNA→-RNA→+RNA，按著堿基互補配對的原則，嘌呤與嘧啶配對，則消耗的嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數，B正確。過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基有的代表終止密碼子，終止密碼子是不決定氨基酸的，C錯誤。過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式都是A與U配對，C與G配對，D錯誤?！军c睛】正確解讀題圖是做本題的關鍵。本題的易錯項是C，因為不知道密碼子的特點而出錯。密碼子64種，其中3種終止密碼子不決定氨基酸，決定氨基酸的密碼子是61種，其中包括起始密碼子。36.人體感染白喉桿菌后，將啟動一系列免疫反應，其中屬于特異性免疫的是 ()A．鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖B．體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性C．口腔中的鏈球菌產生過氧化氫殺死白喉桿菌D．巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化參考答案：B37.蛋白質的分離與純化是蛋白質研究的重要技術。下列有關敘述不正確的是()A．根據蛋白質分子不能透過半透膜的特性，可將樣品中各種不同的蛋白質分離B．根據蛋白質所帶電荷性質的差異及分子大小等，可通過電泳分離蛋白質C．根據蛋白質相對分子質量的大小，可通過凝膠色譜法分離蛋白質D．根據蛋白質的分子大小、密度不同，可通過離心沉降法分離蛋白質參考答案：A38.下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離B.抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化C.胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取D.傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮參考答案：A39.某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，且基因A或B在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的?，F有兩只黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現型比例為

A．2:1

B．9:3:3:l

C．4:2:2:1

D．6:2:2:1參考答案：C略40.下列有關生物科學研究方法的表述中，不正確的是A．模型方法就是指借助具體的實物，對認識的對象進行形象化描述B．類比推理得出的結論，不一定具有邏輯上的必然性C．假說演繹法中，演繹推理的結論不一定正確D．同位素標記法通過追蹤同位素標記的化合物，來研究化學反應的詳細過程參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖3是在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，顯微鏡下觀察到的物像，請據圖回答問題：

（1）制作植物根尖有絲分裂裝片的步驟是：解離→漂洗→

→制片。（2）把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，找到 區(qū)細胞。（分生區(qū)、成熟區(qū)）（3）A細胞處于有絲分裂的

期，此時著絲點排列在細胞中央的赤道板上。（4）B細胞處于有絲分裂的

期，此時每個著絲點分裂，姐妹染色單體分開，染色體數目

。(不變、加倍、減半)高考資源網參考答案：.(1)染色

(2)分生區(qū)

(3)中

(4)后；加倍42.下圖甲表示某動物體內某些重要化合物的元素組成，圖乙是洋蔥根尖結構示意圖，請據圖回答：（1）圖甲中Y代表

，三分子化合物a經

可形成三肽。（2）C2為

，能發(fā)生C1→C2過程的場所有

。（3）細胞中C2→A過程遵循的原則是

，研究A2合成與分泌過程常用的方法是

。（4）圖乙根尖分為a、b、c、d四部分，它們的形成是細胞

的結果，其中

（用字母表示）區(qū)域細胞最可能產生新基因。（5）在低倍鏡下觀察洋蔥根尖裝片時，很難找到連續(xù)分裂的圖像，其原因是