元宵燈謎會作文3篇

第元宵燈謎會作文3篇元宵燈謎會作文1

元宵節(jié)到了，我們的小區(qū)舉行了一場熱鬧(非凡)的猜燈謎活動。

我一大早就起床了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗里一個個白色的小湯圓正在等著我品嘗呢!

吃過湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天(再三叮囑)我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領(lǐng)呢!獎品里有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。

我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點，燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了，人們正在忙著猜燈謎呢!我也進入了(這場緊張而又歡樂的場面)之中。

我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，(我很著急)，于是我就打電話尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終于答對了一道又一道謎語題。

在領(lǐng)獎處，我一共答對了五道題，在排隊領(lǐng)獎時聽說有一個老爺爺答對了30個謎語，我很佩服他。

輪到我領(lǐng)取獎品時，我(如愿以償)領(lǐng)到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎著大拇指，仿佛在說：你真棒!

元宵燈謎會作文2

正月十五到了，漂亮的花燈、有趣的謎語、好吃的元宵。元宵節(jié)可是過年的最后一天，一定要過好哦。我們學(xué)校就開展了元宵猜燈謎活動，提前同學(xué)們每人都準(zhǔn)備了五六條或十多條謎語，還準(zhǔn)備了小禮品。這樣，就可以在學(xué)校里歡度佳節(jié)了，大家都很期待啊。

正月十五的早上同學(xué)們就在討論猜謎語的事了，看來這次活動大家都很積極。到了下午音樂課時間，我們的猜迷活動開始了。同學(xué)們高興的在外邊貼著燈謎，速度就是快，不一會都貼好了。該猜了，有的同學(xué)滿臉疑惑的猜著看著，有的同學(xué)把謎面揭下來去找人對謎底。

我也看了好多謎語，猜了半天也沒猜出什么。這時我看到了一個謎面:一個方邊框，果子千千萬。有了算術(shù)題，大家都找它。這個，我想了想，難不倒我的。是：算盤，我沉思半天，憋出這倆字，我看到出謎人是賈睿敏，我在人群中搜索半天?？吹搅四繕?biāo)，對了答案，還真說對了，我猜完這個。老師把我們召集回班。讓猜對多的同學(xué)，為我們指點迷津。學(xué)了半天猜謎的技巧，我們又出去了。

我看到一個謎語：爺爺打沖鋒。我想：爺爺可以稱為祖先。打沖鋒，有一個沖字。那不就是祖沖之么。我馬上撕下謎，就去找李思卓。我猜對了。

雖然，只猜對了兩個，可是我還是很高興。我們一起度過了快樂的元宵節(jié)。

元宵燈謎會作文3

農(nóng)歷正月十五夜，是我國民間傳統(tǒng)的慶典元宵節(jié)，又稱燈節(jié)。古時候，一到過年，家家戶戶張燈結(jié)彩，普天同慶。當(dāng)時掛燈于門上，除了節(jié)日期間照明之外，多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動是和燈連在一起的，至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續(xù)了2000余年的民俗，所以俗稱“燈節(jié)”。

燃燈之俗始于漢代，東漢順帝年間，張道陵創(chuàng)建道教，把正月十五定為“上元節(jié)”，這天要燃燈祭祀“太乙神”。此俗歷代相沿，到隋朝時，每年還要舉行盛大燈會，招待各國使節(jié)

元宵節(jié)成為燈節(jié)至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重開宵禁，命點千盞花燈，張燈三夜，成為一時之盛。到了北宋乾德年間，放燈時間又增至五夜。起于十四，止于十八。更為興盛。故有“宋時湯圓隋時燈”之說。而且在宋代出現(xiàn)了燈謎，即將謎語系于燈上，使人們在賞燈之際伴以猜謎，更添情趣。“燈謎”一詞即源于此。明永樂七年，宮廷下詔“元宵節(jié)自十一日始，賜節(jié)假十日。”成為歷代最長的燈節(jié)，也形成