備考2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)專題03：詞語及答案

高考語文一輪復(fù)習(xí)專題03：詞語一、知識積累與運用1.以下橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕①她的散文并沒有刻意________或遮蔽兒女情長，相反，在她筆下，記憶中的母愛如塵封酒壇中的佳釀，香甜醉人。②“能省那么省，能不換就不換〞的批示為這次修房定下了基調(diào)，上級批下來的有限的修繕經(jīng)費，還________了不少。③連陸毅這樣有經(jīng)驗的老演員，在?人民的名義?里都不免被譏諷為短板，________是一眾沒有多少作品的流量小生呢？A.

隱晦

結(jié)余

況且

B.

隱諱

節(jié)余

何況

C.

隱晦

節(jié)余

何況

D.

隱諱

結(jié)余

況且2.以下句子中劃線的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕A.

正對著樓梯口的地方，樹立著一根大圓柱，柱子后是一件狹長的石膏復(fù)制品。

B.

因為前期低溫陰雨，加之我國加強(qiáng)對油菜籽進(jìn)口檢疫，菜籽油的供應(yīng)將偏緊。

C.

師德師風(fēng)的重要性不言而喻，在任何情形下，外籍教師都沒有理由置身事外。

D.

假以時日，人們一定會為中國生態(tài)利民，深入推進(jìn)大規(guī)模國土綠化行動喝彩。3.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

李白的詩歌

①

有高度的藝術(shù)技巧，

②

假設(shè)論章法的嚴(yán)密、用典的巧妙、對偶的工整，

③

就比別人高明許多。假設(shè)論比喻的新鮮、想象的奇特、夸張的大膽，雖有過人之處，

④

只憑這些顯然缺乏以產(chǎn)生那么強(qiáng)大的藝術(shù)力量。

⑤

，李白乃是以氣奪人的。氣的充分與浩大是盛唐文化的特點，

⑥

李白詩歌具有特殊魅力的一個重要原因。①②③④⑤⑥A雖然如果未必即使但更B倘假設(shè)那么也不過但也是C固然但未必可是其實也是D誠然可是也即使其實更A.

A

B.

B

C.

C

D.

D4.依次填入以下橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕①每年三月，全國人大代表和政協(xié)委員都聚集北京，共商________。②連學(xué)好母語都需要花大力氣，下苦功夫，________學(xué)習(xí)外語呢？③這種偷梁換柱的行為對國人的誠信造成了負(fù)面影響，國人也因此覺得________受損。A.

國是

不要說

榮譽

B.

國事

何況是

名譽

C.

國是

何況是

名譽

D.

國事

不要說

榮譽5.依次填入以下各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕①兩漢以來，很多人在引用?論語?時“斷章取義〞，不惜________?論語?，用自己的學(xué)說附會它。②白居易的?長恨歌?和陳鴻的?長恨歌傳?都以唐玄宗和楊貴妃的愛情故事為________，因為是悲劇結(jié)局，故以“長恨〞為名。③近幾年來，他們盡力________了不少資料，向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。A.

曲解

體裁

搜集

B.

誤解

題材

收集

C.

曲解

題材

搜集

D.

誤解

體裁

收集6.填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕中國古代的文人墨客，無論富貴貧賤，通達(dá)潦倒，歡喜哀愁，①________離不開酒。②________說魏晉南北朝的文人飲酒是隱逸中略帶悲劇情調(diào)，那么唐朝文人飲酒更多的是放浪和曠達(dá)。③________唐代文人之醉酒，④________有忘記現(xiàn)實痛苦的因素，更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對未來的展望?！熬迫牒滥c，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。〞盛唐之盛，不僅在于錦繡繁華，滿目俊才，⑤________也少不了詩情勃興，酒氣恣橫。⑥________有人說整個盛唐的詩歌都是由酒香釀成的。①②③④⑤⑥A總是如果而/但是從而B都如果/固然且因此C可是倘假設(shè)那么既/所以D卻與其所以雖然反而/A.

A

B.

B

C.

C

D.

D7.填入以下各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕①這個行動方案十分

，籌劃時沒有遺漏一點細(xì)節(jié)。②汶川地震發(fā)生后，災(zāi)民的

工作立即展開。③?老人與海?這部小說，我看了

三次。A.

周全

安置

不只

B.

周密

安排

不只

C.

周密

安置

不止

D.

周全

安排

不止8.填入下面文段好似處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕①________是文學(xué)也好，哲學(xué)也好，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也好，②________有水滴石穿百折不撓的精神，③________有所收益，否那么，④________你“讀書破萬卷〞，⑤________涉獵無限廣，充其量⑥________是一知半解的半瓶醋而已。①②③④⑤⑥A不管都要就能∕如果那么B不僅只要∕就能如果那么C不僅只要才能盡管也不過∕D不管都要才能盡管∕也不過A.

A

B.

B

C.

C

D.

D9.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕深深去認(rèn)識生命里的“常〞與“變〞，并①________生起憫恕之心，對生命的恒常有祝福之念，對生命的變化有寬容之心。②________對自身因緣的變化不悔不憂，對別人因素的變化無怨無憂。這③________我們?nèi)松恼n題吧?、躝_______，因緣的“常〞不見得是好的，因緣的“變〞⑤________不全是壞的，春日溫暖的風(fēng)使野百合綻放，秋天蕭颯的風(fēng)使?fàn)I芒花展顏，同是時空流變中美麗的定影、動人的停格，⑥________看站在山頭的人能不能全心投入，懂不懂得欣賞了。A.

因而

然后

就是

當(dāng)然

并

就

B.

于是

進(jìn)而

就是

但是

也

就

C.

因而

進(jìn)而

才是

當(dāng)然

也

只

D.

于是

然后

才是

但是

并

只10.以下加下劃線的詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕A.

辛棄疾繼承并發(fā)揚了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢，抒情言志，針砭時弊，支撐了南宋詞壇的一大流派。

B.

隨著位高權(quán)重，他的私欲也在日益膨脹，最終他在貪腐的道路上越走越遠(yuǎn)，直至成為一名囚犯。蛻化變質(zhì)，緣由種種，但最根本的是他喪失了理想信念。

C.

“童年期延長〞是好是壞尚且不管，至少有一點可以肯定，由于在中小學(xué)期間被嚴(yán)加看護(hù)，許多學(xué)生已缺乏享受相比照擬自由的大學(xué)生活的能力。

D.

許多兒童確實具有繪畫天賦，雖然他們從來沒有學(xué)習(xí)過素描，但筆下的人物卻有鼻子有眼，形象生動逼真。11.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕紅稻作為世界性的珍貴食糧——水稻的一個分支，人們當(dāng)然期待它也能像白稻一樣成功，這①________對中國的糧食平安，對世界的糧食平安也意義重大，②________全世界有143億畝鹽堿地，③________都能種上紅稻，④________能像白稻一樣為人們喜愛，中國和世界的糧食問題⑤________都可以解決，“誰來養(yǎng)活中國〞和“誰養(yǎng)活世界〞這樣的問題⑥________有可能成為歷史，當(dāng)然，前提是，要有一個公正和公平的分配制度。①②③④⑤⑥A不僅但只有才必定就B不僅因為如果并且或許就C不管因為只有并且必定才D不管但如果才或許才A.

A

B.

B

C.

C

D.

D12.以下各句中，加下劃線的詞語運用正確的一項為哪一項〔

〕A.

他們都是中國人民的熟人，當(dāng)年在我們的國土上不可一世，曾幾何時，現(xiàn)在在這里以這樣的方式重逢了。

B.

文字雖然不是語言的如實記錄，但是它必得拿語言做根底，其中有些是離語言不太遠(yuǎn)的，通過這些我們可以對古代語言的演繹獲得一定的認(rèn)識。

C.

在“立〞字中，我們看到那個人雙腿平穩(wěn)地站在地上，地作為一橫顯得很凸出。

D.

這種分別稍有文字敏感的人細(xì)心玩弄一番，自會明白。13.以下填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕一般來說，文化傳統(tǒng)是一種惰性力量。它________著人們的思維方法，________著人們的行為習(xí)俗，________著人們的情感抒發(fā)，________著人們的審美趣味，________著人們的價值取向，________著人們的終極關(guān)心〔靈魂歸宿〕。A.

支配

制約

控制

規(guī)定

左右

懸置

B.

制約

支配

控制

左右

規(guī)定

懸置

C.

制約

左右

控制

支配

懸置

規(guī)定

D.

支配

制約

左右

控制

懸置

規(guī)定14.填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕________是修繕________重建，對廢墟來說，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，________把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么得不償失。大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。________，收拾來的又________前夜殘夢，________今日的游戲。A.

或者

或者

因為

雖然

不是

就是

B.

也許

也許

如果

但是

僅是

不是

C.

不管

還是

即使

所以

僅是

不是

D.

不管

還是

如果

但是

不是

只是15.句中的劃線詞，運用正確的一項為哪一項〔

〕A.

我回家看著還沒動用的香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。

B.

最出色的要數(shù)“林教頭風(fēng)雪山神廟〞，寫那洋洋灑灑的漫天大雪，只一句：“那雪正下得緊。〞

C.

既是游離的，個別的，它就不容易控制，而且它可以使意蘊豐富，也可以使意思模糊甚至于支離。

D.

如果有人拖欠他幾雙——比方說——兩雙以上靴子的價款，竟心平氣和地確信自己還是他的主顧，所以走進(jìn)他的店鋪，把自己的腳伸到那藍(lán)色鐵架眼鏡底下，那就未免有點兒太不應(yīng)該了。16.以下各句空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕①美國運營的油田鉆井?dāng)?shù)連續(xù)18周下降，預(yù)計北美的頁巖油產(chǎn)量增速將放緩。此外，中東局勢也不甚明朗，國際油價的走勢還是很難________。②魚塘旁，一排出售食品、茶葉和書籍的商店無人________，就連鎮(zhèn)里的神樹下也沒人許愿；寬大的樹冠下，一炷香在一堆灰燼上悶燒著。③面對世人的質(zhì)疑和議論，陶淵明一笑而過，________。他踐行了自己對淡泊自由的本心的堅守，他不屈于富貴的心，那一刻勝于千軍萬馬。A.

琢磨

惠顧

不以為然

B.

捉摸

光臨

不以為然

C.

捉摸

光臨

不以為意

D.

琢磨

惠顧

不以為意17.依次選用文字括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕腳下突然平實，眼前突然空闊，怯怯地抬頭四顧，山頂還是被我爬到了。完全不必?fù)?dān)憂棲宿，西天的夕陽(

)十分燦爛。夕陽下的綿綿沙山是無與輪比的天下美景。光與影以最暢直的線條流瀉著分割，金黃和黛赭都純潔得毫無斑駁，像用一面巨大的篩子篩過了。日夜的風(fēng)，把山脊、山坡(

)波蕩，那是極其款曼平適的波、不含一絲漣紋。于是，滿眼皆是暢快，一天一地都被鋪排得大大方方、明明凈凈。色彩單純到了圣潔，氣韻委和到了崇高。為什么歷代的僧人、俗民、藝術(shù)家要偏偏選中沙漠沙山來(

)自己的信仰，建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟?站在這兒，我懂了。A.

還

變成

宣泄

B.

卻

變成

宣泄

C.

卻

塑成

傾瀉

D.

還

塑成

傾瀉18.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕文學(xué)批評①________是一種認(rèn)識，②________還是一種審美再創(chuàng)造，以往我們的批評，實際上③________對作家作品的一種認(rèn)識、一種評價，這自然是批評的一種根底。④________，僅僅意識到這點，批評⑤________處于一般反映的境界，⑥________意識到文學(xué)批評還是一種審美再創(chuàng)造的時候，批評才能邁進(jìn)更高的境界。①②③④⑤⑥A跟也只是因此還只倘假設(shè)B不僅而且只是但是還只只有C跟也還是還是仍然只有D不僅而且還是因此仍然倘假設(shè)A.

A

B.

B

C.

C

D.

D19.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕當(dāng)前影視創(chuàng)作出現(xiàn)一大怪象：①________一部影視劇制作出來，制作人關(guān)注的②________作品本身的藝術(shù)水準(zhǔn)，③________靠緋聞、炒作等戲外話題來吸引觀眾。對出品方而言，④________炒作可能會帶來“差評〞，⑤________在“熱點一天一換〞的網(wǎng)絡(luò)時代，⑥________他們寧愿用“差評〞換來關(guān)注度。①②③④⑤⑥A就是雖是但是盡管/可能B/不但是而且是一旦那么也許C即是還有不管/大概D/不是而是盡管但或許A.

A

B.

B

C.

C

D.

D20.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕孔子不是一個神，他有豐富的人生體驗，富于感情。①________是在教導(dǎo)學(xué)生的過程中，②________在周游列國的旅途中，孔子的喜怒哀樂都溢于言表。他會生氣地斥責(zé)大白天睡覺的學(xué)生“朽木不可雕也〞，③________會對他欣賞的學(xué)生如顏回連連稱贊，對他不以為然的舉動，他會“莞爾而笑〞。④________笑過之后，又連忙解釋“前言戲之耳〞；⑤________?論語?以記言為主，但我們⑥________可以從中看到一個活生生的孔子形象。①②③④⑤⑥A或者或者是/但即使還是B無論還是也/雖然還是C無論/又可雖然卻D不管還是當(dāng)然而/卻A.

A

B.

B

C.

C

D.

D21.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕①泛舟漓江，我驚詫于大自然的神奇功力，竟能把桂林山水________得如此多姿多彩。②見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所________，還可能滑向犯罪的深淵。③張總________人才，為了挽留這位軟件設(shè)計師繼續(xù)在公司工作，屢次親自登門拜訪。A.

裝點

不齒

愛惜

B.

點綴

不齒

保護(hù)

C.

點綴

不恥

愛惜

D.

裝點

不恥

保護(hù)22.以下各句中，劃線的詞語使用正確的選項是〔

〕A.

這所國際名牌大學(xué)，吸引了來自于六十多個國家的留學(xué)生。

B.

王教授最終還是把節(jié)省下來的課題經(jīng)費購置了十五臺電腦。

C.

她為了伙伴說自己膽小，便壯著膽子爬上陡峭的“天梯〞。

D.

他到今天上午，仍然沒有拿定主意究竟是學(xué)文科還是理科。23.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕“高強(qiáng)思維〞限制了古代中國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開展，①________絲綢之路的開通的目地，②________希望在這條路上獲取巨大的經(jīng)濟(jì)利益，③________出于軍事和政治的考量。漢唐邊疆關(guān)卡嚴(yán)密，明清屢次“海禁〞，這讓絲綢之路的商業(yè)功能和傳輸效果大打折扣。④________如此，⑤________絲綢之路仍不失一條中國探微“墻外花香〞的“黃金通道〞——⑥________絲綢之路的存在，加強(qiáng)了與其他三個文明古國之間的聯(lián)系，一定程度上促進(jìn)了與世界的融合。A.

因為

并不是

而是

即便

\

因為

B.

因為

不僅是

更多是

即使

\

由于

C.

\

不是

更多是

盡管

但

因為

D.

\

并不是

而是

雖然

但是

由于24.依次填入以下各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕門________是常開著，________沒人來打攪我，________在這古城中我是孤獨而陌生。________我并不感到孤獨。A.

就

但

即使

所以

B.

因為

但

雖

可

C.

雖

可

因為

但

D.

即使

所以

就

但25.以下各句中，劃線的詞語運用正確的一項為哪一項〔

〕A.

?舌尖上的中國?節(jié)目熱衷于講述美食與人的關(guān)系，但在?舌尖2?中因為講述美食背后人的故事，被觀眾大為吐糟，嘆為觀止，致使收視率受到影響。

B.

日前，法國權(quán)威電影雜志?電影手冊?按慣例公布了2021年度十佳影片，來自法國、美國和韓國三國的電影作品囊括了八席。

C.

2021年是馬克思誕辰200周年，在全世界范圍內(nèi)紀(jì)念馬克思的活動開展得如火如荼。社會主義國家如此缺乏為奇，可西方興旺資本主義國家也如此難免令人感到意外。

D.

我們要學(xué)會抱歉，抱歉不僅不是一件有損身份的事，而且有助于維護(hù)自己的威信。那些有錯就推脫的人，不但無威信而言，而且會逐漸失去他人的信任。26.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕在全球化時代，文明和文化①________統(tǒng)一的力量，②________分裂的力量。不同的文明在其相互碰撞過程中會交流、交融，也會交鋒乃至沖突。這樣的沖突③________影響到文明的開展，同時也影響到社會的開展④________整個國際關(guān)系的開展。⑤________，不少西方學(xué)者都給予了高度關(guān)注。像美國學(xué)者亨廷頓就是“文明沖突論〞的最早提出者和闡發(fā)者，他認(rèn)為⑥________儒家文明與伊斯蘭文明有可能聯(lián)合起來，向西方文明挑戰(zhàn)。①②③④⑤⑥A不僅是也是/以致所以如果B不是而是/甚至為此最終C既是又是不僅以至對此/D通常是并非是不但乃至因此/A.

A

B.

B

C.

C

D.

D27.以下橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕①休息屬于法律規(guī)定的根本________，也是人民日益增長的美好生活需要的重要內(nèi)容，適當(dāng)休息有利于人的全面開展。②近期，中國水產(chǎn)流通與加工協(xié)會“將淡水養(yǎng)殖的虹鱒定義為三文魚〞的消息一出，輿論嘩然，幾乎是一邊倒地________和反對。③正如學(xué)者所說的那樣，“我該怎樣生活〞這個問題不只是人生道路之初的問題，還是________人一生的值得恒久思考的問題。A.

權(quán)利

置疑

貫穿

B.

權(quán)利

質(zhì)疑

貫穿

C.

權(quán)力

質(zhì)疑

貫穿

D.

權(quán)力

置疑

貫穿28.以下句子橫線處依次填入的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕①真正的強(qiáng)者善于在逆境中找到光亮，從而鼓勵自己________難關(guān)。②中國伸援手向巴布亞新幾內(nèi)亞提供資助，讓世界________相看。③我們不妨先學(xué)好第一外語，再________學(xué)習(xí)第二外語。A.

度過

側(cè)目

從而

B.

度過

刮目

從而

C.

渡過

側(cè)目

進(jìn)而

D.

渡過

刮目

進(jìn)而29.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕①外面出現(xiàn)了第一片接近南方的________，如同水墨畫一片模糊。②當(dāng)我憂從中來、無可告語的時候，一想到大海，心胸就________起來。③地皮________，這是通達(dá)公司在市中心建造摩天大樓的重要原因。A.

景點

開闊

緊缺

B.

景色

開朗

緊缺

C.

景色

開闊

緊俏

D.

景點

開朗

緊俏30.以下各句中，劃線虛詞使用錯誤的一項為哪一項〔

〕A.

著名學(xué)者錢鐘書沒有自恃才高而目空一切，其德學(xué)雙馨的風(fēng)范令人肅然起敬。

B.

秦漢的統(tǒng)一，給中華民族帶來了實際的利益，這些利益使中國成為東方強(qiáng)國。

C.

賈平凹是當(dāng)代的一位多產(chǎn)的作家，以小說創(chuàng)作為主，偶然也寫一些詩歌雜文。

D.

關(guān)于加強(qiáng)計算機(jī)信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案管理的問題，可以參考以下文獻(xiàn)資料。31.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕①我今年一定要利用假期，到國外去________闊別已久的爺爺奶奶。②我再次________：讓大家購置這本資料的目的，在于穩(wěn)固所學(xué)的知識。③這里經(jīng)常發(fā)生丟三落四的現(xiàn)象，因而遺失________隨處可見。A.

探望

申明

啟事

B.

看望

聲明

啟事

C.

看望

聲明

啟示

D.

探望

申明

啟示32.在文中橫線處填入以下詞語，正確的一項為哪一項〔

〕菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體________的脂肪酸，還有油酸。籽油能________膽固醇在小腸的吸收，還能促進(jìn)肝內(nèi)膽固醇的降解和排出，因此，對________心血管病的發(fā)生有一定作用。A.

必須、抑止、防治

B.

必須、抑制、防止

C.

必需、抑止、防治

D.

必需、抑制、防止33.填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕

電子效勞設(shè)施的普及，方便了大多數(shù)人，提高了效勞的現(xiàn)代化。①________一些老年人，②________是不識字、不懂電腦、視力不便的人，③________難以充分享受這種便利，④________可能成了“不便〞。⑤________這個群體的數(shù)量不大，但他們⑥________是最需關(guān)注的困難群體。①②③④⑤⑥A但和又更不管往往B然而或者還更不管常常C但或者還甚至盡管往往D然而和又甚至盡管常常A.

A

B.

B

C.

C

D.

D34.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕

長期以來，人們把圖書館當(dāng)成“知識寶庫〞，當(dāng)成“知識殿堂〞，①________對圖書館崇敬有加。然而②________，“寶庫〞和“殿堂〞③________好，但它們離普通百姓很遠(yuǎn)，④________很遙遠(yuǎn)。普通百姓往往敬而遠(yuǎn)之。一些人從不進(jìn)圖書館，恐怕同這種心態(tài)不無關(guān)系。圖書館⑤________“寶庫〞“殿堂〞，⑥________“知識公園〞。①②③④⑤⑥A似乎/雖甚至不應(yīng)是而應(yīng)是B似乎//甚至不應(yīng)是而應(yīng)是C//雖/不僅是而且是D似乎/雖/不僅是而且是A.

A

B.

B

C.

C

D.

D35.以下各句中，劃線的詞語運用正確的一項為哪一項〔

〕A.

中國社會保障研究中心主任表示，逐漸延長退休年齡是必然趨勢。但對不同的勞動者，應(yīng)該有不同的政策，不同崗位區(qū)別對待，不能一刀切。

B.

不管我國目前面臨的海洋權(quán)益斗爭形勢十分嚴(yán)峻，但我們要堅信，隨著綜合國力進(jìn)一步提升，我國同周邊國家海洋權(quán)益爭議問題會得到圓滿解決。

C.

整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會有口皆碑。

D.

在電腦、的沖擊下，漢字書寫面臨著日漸式微的窘境，不少人動筆寫字的興趣不再濃厚，他們的漢字書寫能力正在下降，“提筆忘字〞成了他們真實的書寫狀態(tài)。36.以下橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕①為防止節(jié)日期間蔬菜價格大幅波動，市政府啟動了臨時價格

機(jī)制，穩(wěn)定春節(jié)期間全市蔬菜價格。②圖書市場上局部作品從內(nèi)容、寫作手法到包裝、宣傳都竭力媚俗，為文學(xué)界乃至許多讀者所

。③真正的

，必然是當(dāng)朋友的尊嚴(yán)受到侵犯時能為他挺身而出，而不是退縮在某個角落。A.

干預(yù)

不齒

義氣

B.

干預(yù)

不恥

意氣

C.

干預(yù)

不齒

意氣

D.

干預(yù)

不恥

義氣

答案解析局部一、知識積累與運用1.【解析】【分析】隱諱：動詞，指心有顧忌而隱瞞不說。隱晦：形容詞，指意思模糊，不明顯。結(jié)合后文的“遮蔽〞，用“隱諱〞。

節(jié)余：動詞，指因節(jié)約而剩下；名詞，指節(jié)余的錢或東西。結(jié)余：動詞，結(jié)算后余下；名詞，結(jié)算后余下的錢、物等。結(jié)合語境“能省那么省，能不換就不換〞，用“節(jié)余〞。

何況：連詞，用反問語氣表示更進(jìn)一層的意思。況且沒有這種用法。句子時反問句，用“何況〞。應(yīng)選B。故答案為：B【點評】此題考查辨析近義詞語〔包括成語〕的能力。辨析近義詞語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差異。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷司語意義及用法。2.【解析】【分析】A項，“樹立〞指建立，多用于抽象的好的事物，此處的“大圓柱〞是具體的實物，應(yīng)該用“豎立〞，“豎立〞指物體垂直，一端向上，一端接觸地面或埋在地里。

B項，“加之〞，連詞，表示進(jìn)一步的原因或條件；

C項，“置身事外〞，把自己放在事情之外，毫不關(guān)心；

D項，“假以時日〞，如果再給一定的時間的話就更怎么樣，一般是褒義夸獎，這三項使用都正確。應(yīng)選A。故答案為：A【點評】此題考查學(xué)生正確使用成語的能力。注意常見的成語錯誤類型：望文生義、重復(fù)累贅、褒貶不當(dāng)、用錯對象、前后矛盾、不合語境。做題時根據(jù)語境分析，一般三個錯誤的類型不會一樣，所以可以用排除法確定成語的錯誤類型，錯誤選項，同時，注意多義詞語的積累記憶。3.【解析】【分析】語段的中心是李白詩雖然講究技巧，但真正超越別人的地方是“氣〞。第四處，前面說“雖有過人之處〞，后面說“只憑這些顯然缺乏以產(chǎn)生那么大的藝術(shù)力量〞，從“雖〞可知前后內(nèi)容之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“即使〞是表示假設(shè)，用在此處不當(dāng)，排除AD兩項；第一處，此處如使用“倘假設(shè)〞，句子就變成“李白的詩歌倘假設(shè)有高度的藝術(shù)技巧〞，“倘假設(shè)〞表示假設(shè)，這與事實不合，李白的詩歌確實是有高度的藝術(shù)技巧的，這應(yīng)是事實，排除B項，“固然〞，表示成認(rèn)這一事實，也不否認(rèn)那一事實，解釋為“確實、確實〞，李白的詩歌確實有高度的藝術(shù)技巧，這是不可否認(rèn)的，只是假設(shè)單從“章法的嚴(yán)密、用典的巧妙、對偶的工整〞方面來看，李白的詩歌不一定比別人高明許多，第二處應(yīng)使用表轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語“但〞，第三處應(yīng)使用“未必〞；第五處，前面認(rèn)為光憑技巧，李白的詩歌缺乏以產(chǎn)生那么大的藝術(shù)力量，后面說“李白是以氣勢奪人的〞，此處應(yīng)使用“其實〞，承上文轉(zhuǎn)折，表示所說的是實際情況；第六處，前面說“氣的充分與浩大是盛唐文化的特點〞，后面說“李白詩歌具有特殊魅力的一個重要原因〞，兩者之間是并列關(guān)系，應(yīng)使用“也是〞，應(yīng)選C項。解答關(guān)聯(lián)詞語，首先要準(zhǔn)確掌握各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞語，作用就不同，表達(dá)的意思也就不一樣。然后準(zhǔn)確把握關(guān)聯(lián)詞語的固定搭配，有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。同時要特別要注意的是關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯。故答案為：C【點評】此題考查語言運用連貫的能力。此類題要求學(xué)生在通讀語段、把握語段大意的根底上，分析語段的結(jié)構(gòu)層次，要清楚空缺處所處的位置是總起句、總結(jié)句、過渡句或者拓展句。再結(jié)合空格處的上下文，選擇空缺處的句子；同時，如果有與空缺處相對應(yīng)的句子，要考慮句式結(jié)構(gòu)的照應(yīng)及關(guān)聯(lián)詞的正確使用。4.【解析】【分析】“國事〞既可以指對國家有重大影響的事情，也可以指一般的國家事務(wù)；而“國是〞那么專指國家決策、規(guī)劃等重大事務(wù)。句中時“全國人大代表和政協(xié)委員〞用“國是〞。“不要說〞一般用于陳述句，“何況是〞一般用于反問句，此句時反問句，用“何況是〞；“名譽〞指社會對特定的公民的品行、思想、道德、作用、才干等方面的社會評價。“榮譽〞指成就和地位而得到廣為流傳的名譽和尊榮?！皹s譽〞范圍更廣，句中是“對國人的誠信造成影響〞，用“名譽〞更恰當(dāng)。應(yīng)選C。故答案為：C【點評】此題考查正確運用詞語的能力。理解詞語時，要特別注意聯(lián)系語境理解；另外還要具備一定的辨析詞語的能力，主要從詞語的感情色彩、語體色彩、語意等幾個方面考慮。5.【解析】【分析】曲解：歪曲原意，作錯誤的解釋或理解，曲解有主觀成心。

誤解：不正確的理解。

題材：作品內(nèi)容主題所用的材料；

體裁：文學(xué)作品的分類，可用多種標(biāo)準(zhǔn)來劃分。

根據(jù)語境“以唐玄宗和楊貴妃的愛情故事為〞，選用“題材〞。“收集〞和“搜集〞，都有把不在一起的事物集中起來的意思，但兩者意義側(cè)重的方面不同?！笆占晜?cè)重于“收〞，即收攏，對象是現(xiàn)成的事物；“搜集〞那么重于“搜〞，即搜尋，對象是須到處尋找的事物。故答案為：C【點評】此題主要考查正確使用詞語的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更適宜；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意根本詞語使用的語境。6.【解析】【分析】第一處，前面說“無論…〞，后面與之搭配的應(yīng)是“都…〞，排除AC兩項；第二處，后面說“那么…〞，前面應(yīng)使用表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞“如果〞，構(gòu)成“如果…那么…〞的假設(shè)復(fù)句；排除D項。第三處不需要使用關(guān)聯(lián)詞語，第四處要使用表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，因為后面說了“打敗…〞。第五處，前面說“不僅…〞，后面應(yīng)使用“而且〞，與前面構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。最后一處是對前面的總結(jié)。故答案為：B【點評】此題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用能力。所填關(guān)聯(lián)詞語要適應(yīng)語句表達(dá)的具體內(nèi)容，語句結(jié)構(gòu)所表達(dá)的是怎樣的意義關(guān)系，就選取與之相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語；在運用和填充關(guān)聯(lián)詞語時，要注意關(guān)聯(lián)詞語常成對成套出現(xiàn)的特點，如果隨意改換或改變其前后照應(yīng)的詞，就會引起意義上和關(guān)系上的混亂；如果要求填充的題是由幾個復(fù)句組成，就要綜合觀察全題，明確復(fù)句間的層次關(guān)系，根據(jù)不同的關(guān)系選用不同的關(guān)聯(lián)詞語。7.【解析】【分析】周全，周到全面；周密，周到細(xì)密?！鞍仓猫曋卦谟凇爸猫?，使工作、生活、物品等有適當(dāng)?shù)奈恢茫蛑溉嘶蛭锏奶幹酶鞯闷渌?，又指安置親屬、行李、災(zāi)民等；“安排〞著重在于“頓〞，妥當(dāng)安排使有著落?！安恢花暿沁B詞，相當(dāng)于“不但〞、“不僅〞，后面要有與之相照應(yīng)的連詞；“不止〞是動詞，有兩個意思，一個是“不停止〞．例如：大笑不止另一個意思是超出某個數(shù)量或范圍，例如：不止一回。故答案為：C【點評】此題考查學(xué)生辨析詞語的能力。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意詞語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。8.【解析】【分析】解答此題要分析句間的關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞語的搭配。第一處和第二處之間構(gòu)成條件關(guān)系；第二處和第三處之間還是構(gòu)成條件關(guān)系；第五處不需要關(guān)聯(lián)詞；第四處和第六處之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故答案為：D【點評】此題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞、副詞等虛詞的能力．所謂關(guān)聯(lián)詞，就把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句．復(fù)句中，關(guān)聯(lián)詞語對表情達(dá)意起到相當(dāng)重要的作用。9.【解析】【分析】①認(rèn)識生命里的“常〞與“變〞，結(jié)果是生起憫恕之心，故第一處選用“因而〞；②“對生命的恒常有祝福之念，對生命的變化有寬容之心〞與“對自身因緣的變化不悔不憂，對別人因素的變化無怨無憂〞是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)選用“進(jìn)而〞；③結(jié)合后文語境，這里是順承而不是假設(shè)，用“才是〞；④語境中是順承不是轉(zhuǎn)折，用“當(dāng)然〞；⑤語境中上下句是順承，用“也〞；⑥語境中前面提到了兩個季節(jié)的景物，結(jié)合下文，這里是僅限關(guān)系，選用“只〞。應(yīng)選C。故答案為：C【點評】此題考核虛詞中關(guān)聯(lián)詞的使用能力，完成這類題目，需要考生辨析前后分句搭配關(guān)系。許多關(guān)聯(lián)詞語是成套出現(xiàn)的，其搭配是固定的。比方并列關(guān)系〔也也，既又〕、遞進(jìn)關(guān)系〔不但而且不僅還連也〕、選擇關(guān)系〔與其不如寧可也不〕等。該句群中，前一個句子“對生命的恒常有祝福之念，對生命的變化有寬容之心〞和后一個句子中“對自身因緣的變化不悔不憂，對別人因素的變化無怨無憂〞的關(guān)系構(gòu)成遞進(jìn)而非順承，所以選“進(jìn)而"而非“然后〞。10.【解析】【分析】A項，翻云覆雨：比喻反復(fù)無?；驊T于玩弄手段，貶義詞，句中是“筆力〞，是褒義語境，褒貶誤用。

C項，“尚且〞指表示進(jìn)一層的意思。提出程度更甚的事例作為襯托，下文常用“況〞、“何況〞等詞相照應(yīng)，不合語境，應(yīng)為“暫且〞。

D項，有鼻子有眼：比喻把虛構(gòu)的事物說得象真實的一樣，句中是“畫的人物〞，對象錯配。

B項，“蛻化〞比喻人的品質(zhì)變壞，腐化墮落，正確。應(yīng)選B。故答案為：B【點評】該題考查實詞、虛詞和成語的運用能力。完成這類題目，需要考生在平時的學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)同音的詞語或者形近的詞語、成語，掌握這些詞或成語的使用語境。11.【解析】【分析】①處的后文是“對中國的糧食平安，對世界的糧食平安也……〞，前后是遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅〞，排除CD；⑤出根據(jù)文意應(yīng)用“或許〞，“必定〞過于絕對，排除D；③后面的句子是⑥后面的句子的充分條件，應(yīng)該用“如果……就……〞。應(yīng)選B。故答案為：B【點評】此題考查使用關(guān)聯(lián)詞的能力。要分析句子間的關(guān)系和關(guān)聯(lián)詞語的搭配，多用排除法，這類題目首先要瀏覽語段，了解大概內(nèi)容，通過把握了解句與句之間的關(guān)系確定關(guān)聯(lián)詞。關(guān)聯(lián)詞語在使用中有著固定的搭配關(guān)系，一般不能換用。在辨析虛詞時，要結(jié)合句中出現(xiàn)的詞語，看清是不是成套出現(xiàn)，是否構(gòu)成了固定搭配關(guān)系。一些虛詞如有多種搭配關(guān)系，就要結(jié)合語境來選擇。12.【解析】【分析】A項，“曾幾何時〞使用正確，“曾幾何時〞是指沒過多久。

B項，“演繹〞使用錯誤，“演繹〞是鋪陳、表現(xiàn)的意思；而原文前半句是“對古代語言的〞，強(qiáng)調(diào)其變化開展，此處應(yīng)改為“演變〞。

C項，“凸出〞使用錯誤，“凸出〞是指超出一般地顯露出來；而原文前半句是“作為一橫顯得很〞，強(qiáng)調(diào)比其他筆畫更明確、清晰，此處應(yīng)改為“突出〞。

D項，“玩弄〞使用錯誤，“玩弄〞是指用不嚴(yán)肅、不尊重的態(tài)度對待人或事物，含貶義；而原文前半句是“稍有文字敏感的人細(xì)心〞，強(qiáng)調(diào)體味探求，此處應(yīng)改為“玩索〞。應(yīng)選A。故答案為：A【點評】此題考查正確運用詞語的能力。理解詞語時，要特別注意聯(lián)系語境理解；另外還要具備一定的辨析詞語的能力，主要從詞語的感情色彩、語體色彩、語意等幾個方面考慮。13.【解析】【分析】支配：對人或事物起引導(dǎo)和控制的作用；制約：制約，限制約束：受環(huán)境制約。是甲事物本身的存在和變化以乙事物本身的存在和變化為條件，那么甲事物為乙事物所制約。左右：支配；控制：掌握住不使任意活動或越出范圍；規(guī)定：對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定；懸置：在宇宙空間里把一個概念或者事物不與任何其它事物概念思想等相聯(lián)系，讓它真正的獨立存在，然后再來分析研究。句中第一空是“文化傳統(tǒng)〞和“人們的思維方法〞的關(guān)系，用“制約〞，排除AD；第四空后面是“審美趣味〞，用“支配〞，排除D。應(yīng)選C。故答案為：C【點評】此題考查正確使用詞語(包括熟語)。平時要多關(guān)注課本和生活中出現(xiàn)較多的詞語、成語、俗語，要做到知其意，善運用；要在積累上下工夫，對于易混的詞語要進(jìn)行比較、積累；要注意根據(jù)語境辨析判斷。14.【解析】【分析】此題考查的是關(guān)聯(lián)詞語使用類試題，考生首先要充分理解語段的意思，然后根據(jù)語段句子之間的關(guān)系準(zhǔn)確選準(zhǔn)填寫關(guān)聯(lián)詞。此題第一處是選擇陳述句，所以填寫不管和還是。此題難度較小，故而選D。故答案為：D【點評】此題考查關(guān)聯(lián)詞語的準(zhǔn)確運用能力。此類題主要有兩種形式：一是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，二是區(qū)分文句中虛詞使用的正誤。從命題角度來說，特點如下：①注重常用虛詞的使用，現(xiàn)代漢語的虛詞總量比起實詞來要少得多，盡管數(shù)量較少，使用頻率較高；②考關(guān)聯(lián)詞語的運用，本質(zhì)上是考查對句子之間內(nèi)在關(guān)系的理解和分析能力；③要注重其固定搭配。15.【解析】【分析】A項，“琢磨〞：思索；考慮。不合語境不知道“他是否知道我領(lǐng)受他的謝意〞，該用“捉摸〞。捉摸：猜測。

B項，“洋洋灑灑〞：形容文章或談話內(nèi)容豐富，連續(xù)不斷；形容規(guī)模或氣勢盛大。原句修飾的是“漫天大雪〞，用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“紛紛揚揚〞。紛紛揚揚：〔雪、花、葉等〕飄灑得多而雜亂。

C項，“甚至于〞：甚而至于，表遞進(jìn)語意。符合語境。

D項，“心平氣和〞：心里平和，不急躁，不生氣。不合語境。應(yīng)改為“心安理得〞。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。應(yīng)選C。故答案為：C【點評】此題考查詞語、成語辨析與運用能力。此類題目要準(zhǔn)確把握成語的含義和用法，結(jié)合語境具體分析，然后做出判斷。注意常見的成語錯誤類型：望文生義、重復(fù)、褒貶不當(dāng)、用錯對象、矛盾。16.【解析】【分析】琢磨：思考、研究。捉摸：猜測、預(yù)料。語境說國際油價的走勢很難預(yù)料，應(yīng)選“捉摸〞。惠顧：光臨，多用于商店歡迎顧客。光臨：光臨，商店對顧客來臨的敬辭；尊稱他人的來訪。語境是說商店沒有顧客到來，而不是歡迎他們到來，應(yīng)用“光臨〞。不以為然：不認(rèn)為是對的。表示不同意或否認(rèn)。不以為意：不放在心上，不在意。語境是說陶淵明不在意世人的質(zhì)疑和議論，應(yīng)用“不以為意〞。應(yīng)選C。故答案為：C【點評】該題考查近義詞語和成語的辨析能力。做這類題關(guān)鍵是平時多積累、熟記，要了解詞語、成語的意義、詞性、語體色彩、用法的差異，結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，區(qū)分近義詞語和成語的細(xì)微差異，從而做出正確的選擇。17.【解析】【分析】“卻〞表示轉(zhuǎn)折，此處無轉(zhuǎn)折關(guān)系；“還〞有“尚且〞之意，與文意“西天的夕陽〞“十分燦爛〞更相符。“塑成〞比“變成〞更形象，表意更豐富，結(jié)合“把山脊、山坡〞“波蕩〞分析，選用“塑成〞。“傾瀉〞有“傾吐〞之意；“宣泄〞，“當(dāng)眾發(fā)泄以引起注意〞，多指發(fā)泄不好的情緒，與信仰搭配不當(dāng)。應(yīng)選D。故答案為：D【點評】此題考查詞語正確使用。要注意分析相近詞語的意思，成語是否符合邏輯和符合語境。要求學(xué)生平時注意多積累。18.【解析】【分析】第一、二空，語境說的主語是文學(xué)批評，依據(jù)后面的“是……〞“還是……〞，可推知，前后句之間是遞進(jìn)關(guān)系，因此應(yīng)該選“不僅〞和“而且〞，故排除AC兩項。只是，意思是僅僅是；不過是。表示輕微的轉(zhuǎn)折。還是，表示行為、動作或狀態(tài)保持不變,或不因上文所說的情況而改變。第三空后面的內(nèi)容與前面的內(nèi)容之間有輕微的轉(zhuǎn)折。因此選用“只是〞。排除D項。第四空后面的詞“僅僅〞，表示限于某個范圍，意思跟“只〞相同而更強(qiáng)調(diào)，由后面引出的內(nèi)容“一般的境界〞，“還是審美……的更高的境界〞，可知第四空后面與前面是轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此選用“但是〞。排除D項。第六處后面的“才能〞可推知前面的關(guān)聯(lián)詞是“只有〞。因此選用應(yīng)選B項。故答案為：B【點評】此題考查關(guān)聯(lián)詞語的準(zhǔn)確運用能力。此類題主要有兩種形式：一是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，二是區(qū)分文句中虛詞使用的正誤。從命題角度來說，特點如下：注重常用虛詞的使用，現(xiàn)代漢語的虛詞總量比起實詞來要少得多，盡管數(shù)量較少，使用頻率較高；考關(guān)聯(lián)詞語的運用，本質(zhì)上是考查對句子之間內(nèi)在關(guān)系的理解和分析能力；要注重其固定搭配。19.【解析】【分析】第①處前有冒號，假設(shè)再用“就是〞或“即〞那么犯了語法錯誤，空著最恰當(dāng)，排除AC兩項；第②③處語段本意是否認(rèn)一方，肯定一方，照應(yīng)開頭的“怪現(xiàn)象〞，選用“不是…而是…〞；第④⑤處分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，選用“盡管…但…〞恰當(dāng)；最后一句是推測出來的，故第⑥處選用“或許〔可能、也許〕〞適宜，但不能用“大概〞，因為“大概〞一般放在主語“他們〞后面，排除B項。應(yīng)選D項。故答案為：D【點評】此題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用能力。所填關(guān)聯(lián)詞語要適應(yīng)語句表達(dá)的具體內(nèi)容，語句結(jié)構(gòu)所表達(dá)的是怎樣的意義關(guān)系，就選取與之相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語；在運用和填充關(guān)聯(lián)詞語時，要注意關(guān)聯(lián)詞語常成對成套出現(xiàn)的特點，如果隨意改換或改變其前后照應(yīng)的詞，就會引起意義上和關(guān)系上的混亂；如果要求填充的題是由幾個復(fù)句組成，就要綜合觀察全題，明確復(fù)句間的層次關(guān)系，根據(jù)不同的關(guān)系選用不同的關(guān)聯(lián)詞語。20.【解析】【分析】“無論……還是……〞是一個連接并列關(guān)系的句子的關(guān)聯(lián)詞，“或者……或者……〞是表選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，“是在教導(dǎo)學(xué)生的過程中〞和“在周游列國的旅途中〞使兩個并列的句子，應(yīng)選關(guān)聯(lián)詞“無論……還是……〞?！八麜鷼獾爻庳?zé)大白天睡覺的學(xué)生‘朽木不可雕也’〞和“會對他欣賞的學(xué)生如顏回連連稱贊〞也是表并列的兩個句子，用“也〞正確，“也〞字單用或疊用，可以用來強(qiáng)調(diào)兩事并列。“但〞“可〞“而〞都有轉(zhuǎn)折意味，第四空前后句子的轉(zhuǎn)折意味不濃，且兩個“笑〞連用，形成“頂針〞，顯得更加連貫。“即使……還是……〞是表示假設(shè)的讓步，以進(jìn)一步證實或者加強(qiáng)主句的意思?！半m然……還是……〞是表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，第五空和第六空所在的句子存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)選“雖然……還是……〞。應(yīng)選B。故答案為：B【點評】此題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用能力和語言表達(dá)連貫的能力。關(guān)聯(lián)詞語是成對使用的，要根據(jù)前后語句的關(guān)系確定關(guān)聯(lián)詞的運用。21.【解析】【分析】“裝點〞是指裝飾點綴，“點綴〞指襯托、裝飾，主要表示加以裝飾，使事物變得更加好看，首句說“把桂林山水________得如此多姿多彩〞，結(jié)合語境應(yīng)用“裝點〞，排除BC；“不齒〞指不愿意提到，表示極端鄙視，“不恥〞指不顧羞恥不以為有失體面，結(jié)合語境應(yīng)該用“不齒〞；“保護(hù)〞是指愛惜并保護(hù)，“愛惜〞有因重視而不糟蹋意思。應(yīng)選A。故答案為：A【點評】此題考查辨析近義詞語〔包括成語〕的能力。辨析近義詞語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差異。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷司語意義及用法。22.【解析】【分析】A項“來自〞和“于〞意義重復(fù)，錯誤；

B項“把〞應(yīng)改為“用〞；

C項“為了〞表示目的，語境中前后文形成因果關(guān)系，可改為“因為〞。應(yīng)選D。故答案為：D【點評】此題考查正確使用成語〔詞語〕的能力?？疾樾问接信袛喑烧Z〔詞語〕使用的正誤和根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z等。23.【解析】【分析】①處后文與前文不是因果關(guān)系，可排除A項、B項；結(jié)合“希望在這條路上獲取巨大的經(jīng)濟(jì)利益〞“出于軍事和政治的考量〞分析，應(yīng)該是“不是……更多是〞的關(guān)系；“由于〞一般不用于倒裝的因果復(fù)句，故⑥處運用“由于〞不當(dāng)，可排除D項。應(yīng)選C。故答案為：C【點評】此題考核虛詞中關(guān)聯(lián)詞的使用能力，完成這類題目，需要考生辨析前后分句搭配關(guān)系。許多關(guān)聯(lián)詞語是成套出現(xiàn)的，其搭配是固定的。比方并列關(guān)系〔也……也……，既……又……〕、遞進(jìn)關(guān)系〔不但……而且……

，不僅……還……，連……也……〕、選擇關(guān)系〔與其……不如……，寧可……也不……〕、因果關(guān)系等。24.【解析】【分析】此題選擇的是連詞，要準(zhǔn)確理解題目所給語段的句與句之間的關(guān)系，再根據(jù)我無人打攪雖是孤獨的但并不感覺孤獨的句意可知此題應(yīng)選C項，做此類試題可用排除法。故答案為：C【點評】此題考查語言簡明、連貫。得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。語句銜接，要前瞻后顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口，用排除法。25.【解析】【分析】A項，嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點，是褒義詞。語境中說“被觀眾大為吐糟〞“致使收視率受到影響〞，該詞使用錯誤。B項，囊括：全部包羅在里面。十佳影片，只包括八席，不能稱之為囊括。D項，而且：表遞進(jìn)關(guān)系。語境是轉(zhuǎn)折關(guān)系，此處應(yīng)改為表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“反而〞。應(yīng)選C項。故答案為：C【點評】此題主要考查正確使用詞語〔成語〕的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更適宜；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意根本詞語使用的語境。26.【解析】【分析】①②之間是并列的關(guān)系，排除BD，④前后是遞進(jìn)關(guān)系，“以致〞表不好的結(jié)果，排除，由此得到答案。故答案為：C【點評】此題考核虛詞的使用能力，多以選擇題形式出現(xiàn)。準(zhǔn)確辨析并使用虛詞，可以從以下幾方面入手：①辨析虛詞詞性。明確虛詞詞性，準(zhǔn)確判斷其語法功能有助于答對虛詞題。比方“偶爾〞和“偶然〞的區(qū)別，“偶爾〞是副詞，“偶然〞是形容詞。副詞做狀語，形容詞做定語。②辨析虛詞使用范圍。比方“對〞和“對于〞，“對〞適用范圍比“對于〞要廣，一般用“對于〞的都可以換成“對〞，但有些用“對〞的句子不能換成“對于〞。③辨析虛詞表達(dá)關(guān)系。比方“進(jìn)而〞一般表示遞進(jìn)關(guān)系，“從而〞一般表示承接或結(jié)果。④辨析前后分句搭配關(guān)系。許多關(guān)聯(lián)詞語是成套出現(xiàn)的，其搭配是固定的。比方并列關(guān)系〔也也，既又〕、遞進(jìn)關(guān)系〔不但而且不僅還連也〕、選擇關(guān)系〔與其不如寧可也不〕等。⑤辨析句子語氣。有些虛詞必須用在疑問句中，如“還是〞“何況〞，用在陳述句中就不合語法。27.【解析】【分析】此題中，第一組：權(quán)利與權(quán)力：權(quán)利，是指法律賦予人實現(xiàn)其利益的一種力量。權(quán)力，指某種影響力和支配力，它分為社會權(quán)力和國家權(quán)力兩大類。根據(jù)語境，針對“休息〞一詞，第①空，應(yīng)填“權(quán)利〞。據(jù)此，可排除CD兩項。第二組：置疑與質(zhì)疑：置疑，表示疑心，多用于否認(rèn)。質(zhì)疑，提出疑問。根據(jù)語境，與“表示〞銜接，應(yīng)選“質(zhì)疑〞。據(jù)此分析可排除A。第三組：貫穿與貫穿：貫穿，指連接，通連；全部徹底地了解。貫穿，指通達(dá)。根據(jù)語境，與“一生〞搭配的，應(yīng)選“貫穿〞。應(yīng)選B。故答案為：B【點評】此題主要考查近義詞的辨析，解答這類題目的關(guān)鍵是掌握詞語的含義和詞語的適用范圍，做題時要根據(jù)具體的語言環(huán)境辨析詞語。28.【解析】【分析】此題①度過：讓時間在工作、生活、娛樂、休息中消失。如：在海灘上度過了夏天。生活了一段時間。如：度過了自己的一生。指時間，如“度過假日〞“度過歲月〞“度過光陰〞“度過一天〞等。渡過：由這一岸到那一岸，如“渡過黃河〞“渡過難關(guān)〞“渡過困難時期〞等。所以①處應(yīng)填“渡過〞。②側(cè)目相看：側(cè)：斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤怒。刮目相看：是指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。根據(jù)語境中國伸援手向巴布亞新幾內(nèi)亞提供資助的做法，讓世界不能再用老眼光看了，所以②應(yīng)該用“刮目相看〞。③從而：表示結(jié)果或進(jìn)一步的行動。進(jìn)而：繼續(xù)往前；在已有的根底上進(jìn)一步。根據(jù)語境，在學(xué)好第一外語的根底上，繼續(xù)往前進(jìn)一步學(xué)習(xí)第二種外語。所以③處應(yīng)該填“進(jìn)而〞。應(yīng)選D。

故答案為：D

【點評】此題主要考查近義詞的辨析，解答這類題目的關(guān)鍵是掌握詞語的含義和詞語的適用范圍，做題時要接具體的語言環(huán)境，根據(jù)語言環(huán)境辨析詞語。如此題中的“側(cè)目〞是個貶義詞，根據(jù)語境此處應(yīng)用褒義詞，所以應(yīng)選“刮目〞。29.【解析】【分析】“景點〞和“景色〞都有風(fēng)景之意，但范圍大小有區(qū)別，前者強(qiáng)調(diào)某一處風(fēng)景，后者可以含多處風(fēng)景，從上下文看，“第一片〞只能與“景色〞連用。“開闊〞突出心胸廣闊的程度，“開朗〞重在表現(xiàn)思想樂觀、暢快，從上下文看，這里用“開闊〞正好表現(xiàn)“我〞大海一樣的胸懷?！熬o缺〞是說物資因短缺而供應(yīng)緊張，“緊俏〞是說商品因銷路好而供不應(yīng)求，從上下文看，公司建造摩天大樓是商業(yè)行