游戲活動(dòng)策劃范本6篇_第1頁(yè)
游戲活動(dòng)策劃范本6篇_第2頁(yè)
游戲活動(dòng)策劃范本6篇_第3頁(yè)
游戲活動(dòng)策劃范本6篇_第4頁(yè)
游戲活動(dòng)策劃范本6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第游戲活動(dòng)策劃范本6篇策劃書是為實(shí)施的目標(biāo)或項(xiàng)目而制訂的行動(dòng)方案,策劃書是公司經(jīng)營(yíng)的風(fēng)向標(biāo),并不是簡(jiǎn)單的打發(fā)投資人。策劃書的制定要更好地指引我們適應(yīng)當(dāng)下的市場(chǎng)環(huán)境,要對(duì)公司的未來(lái)發(fā)展做一個(gè)詳細(xì)的策劃書。

游戲活動(dòng)策劃范本(篇1)

為了認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富教師的業(yè)余文化生活,營(yíng)造濃郁體育文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和和諧穩(wěn)定,提高我校教師身體素質(zhì),特舉行本次“教師跳繩”比賽。具體安排如下:

一、比賽時(shí)間:

20__年11月29日(本周五)下午第三節(jié)課,學(xué)生跳繩比賽后。

二、比賽地點(diǎn):

學(xué)校池塘周圍水泥地。

三、參加對(duì)象:

全體教師。以辦公室為基本單位,同時(shí)考慮到各辦公室教師人數(shù),統(tǒng)籌安排分組,盡量在人數(shù)上做到均衡,以體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)體育精神。

四、比賽內(nèi)容:

一分鐘集體跳長(zhǎng)繩。

五、競(jìng)賽規(guī)則:

以繩從全部隊(duì)員腳下通過(guò)一次并跳起一次計(jì)一次成績(jī),如未完成計(jì)為一次失誤。按規(guī)定時(shí)間所跳的次數(shù)確定成績(jī)。

六、裁判組成員:

楊德較、黃道盛、楊德新、陳修巧

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

根據(jù)比賽成績(jī),設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名,給予獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金作為辦公室開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。如遇同分情況,則人數(shù)多的辦公室優(yōu)先獲得高一級(jí)名次。

游戲活動(dòng)策劃范本(篇2)

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的`發(fā)展努力。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)目的:

我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)類型及規(guī)則;

1、小班組游戲:

游戲1:

游戲材料:大帽子若干

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。

游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

游戲2:

游戲材料:小床單水果模型水果筐

游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對(duì)面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果,但不超過(guò)平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

游戲3:

游戲材料:小呼啦圈

游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4:

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

2、中班組游戲:

游戲1:

游戲材料:無(wú)

游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指

定的位子,孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戲2:

游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)

游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子

游戲3:

游戲材料:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干

游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運(yùn)到指定的紙箱里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運(yùn)氣球時(shí),若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運(yùn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。

游戲4:

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

3、大班、學(xué)前班組游戲:

游戲1:

游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)

游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子

游戲2:

游戲材料:氣球若干

游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,每人腳后各綁一個(gè)氣球,聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。

游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開(kāi)。

游戲3:

游戲材料:無(wú)

游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

游戲4:

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

4、托班組游戲:(不參加比賽)

游戲一:愚公移山

游戲材料:小竹棒(兩把)

游戲玩法:將小竹棒散開(kāi),寶寶和爸爸(媽媽)將散開(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái),注意在拿的過(guò)程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。

游戲規(guī)則:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

游戲二:螞蟻運(yùn)糧

游戲材料:小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干游戲玩法:

1、將空小碗放在幼兒的面前

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前

3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟

4、游戲開(kāi)始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中

游戲活動(dòng)策劃范本(篇3)

為了滿足幼兒體,智,德,美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想、以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神營(yíng)造豐富多彩的戶外課間活動(dòng),體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化,游戲互動(dòng)化、并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣、讓幼兒在濃郁的運(yùn)動(dòng)氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體,智,德,美等全面發(fā)展

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件

2、音樂(lè):行走一節(jié)奏樂(lè)“打獵”、隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲”、互動(dòng)游戲一幼兒整合課程“火車過(guò)山洞”、放松運(yùn)動(dòng)歌曲“親親美人魚”、活動(dòng)結(jié)束一快樂(lè)拍拍手“拉特斯進(jìn)行曲”

活動(dòng)過(guò)程:

一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形、

幼兒站四列縱隊(duì)隨音樂(lè)進(jìn)行“打獵”練習(xí)、由四路縱隊(duì)變正方形進(jìn)行行走練習(xí)

2、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂(lè)節(jié)奏快慢變換成四個(gè)圓圈

二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒、

1、幼兒隨行樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械

2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操

三、互動(dòng)游戲

1、幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲

2、游戲進(jìn)行兩組,幼兒互換角色

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲

4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì),投接龍游戲?qū)⒛蛘R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲

四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚”做形體放松舞蹈

五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲

1,幼兒兩人一組隨音樂(lè)做拍手律動(dòng)

2、幼兒互功變換位子

3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演

大活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)

游戲活動(dòng)策劃范本(篇4)

活動(dòng)時(shí)間:5月16號(hào)上午8:00----11:00

活動(dòng)地點(diǎn):__徑場(chǎng)

比賽形式:由已晉級(jí)的16支隊(duì)伍中,重新抽簽制定對(duì)陣表,進(jìn)行單淘汰賽直到最后finalfour大決賽,大決賽直接決出冠、亞、季軍

活動(dòng)內(nèi)容:游戲測(cè)試環(huán)節(jié)+游戲環(huán)節(jié)+分享環(huán)節(jié)

·游戲測(cè)試環(huán)節(jié):在5月14號(hào)晚,召集學(xué)生會(huì)的全體成員進(jìn)行游戲測(cè)試,并且當(dāng)天把游戲需要改進(jìn)的地方作記錄.5月15號(hào)晚再次對(duì)各裁判及場(chǎng)地負(fù)責(zé)人培訓(xùn).(李建銘總負(fù)責(zé))

·游戲環(huán)節(jié):1.給各隊(duì)伍介紹分享指導(dǎo)師及當(dāng)天的比賽規(guī)則

2.隊(duì)伍進(jìn)行游戲,游戲過(guò)程中,分享指導(dǎo)師進(jìn)行跟蹤,觀察,趣味競(jìng)技決賽階段策劃書。每個(gè)游戲結(jié)束后由分享指導(dǎo)師把隊(duì)伍帶到空地處(或大本營(yíng)),由分享指導(dǎo)師進(jìn)行分享,如此循環(huán),直到游戲結(jié)束。

3.每個(gè)游戲結(jié)束后,被淘汰的隊(duì)伍,可到開(kāi)心區(qū)進(jìn)行有獎(jiǎng)游戲.

4·游戲內(nèi)容:面對(duì)面過(guò)獨(dú)木橋(16進(jìn)8候選)雷區(qū)取水(8進(jìn)4)孤島求生(大決賽)

工作組及工作人員安排

1.活動(dòng)前期:

(一)工作組設(shè)置

會(huì)務(wù)組:韋日禎李建銘組長(zhǎng):韋日禎

分享組:劉賢臣李建銘組長(zhǎng):劉賢臣

引領(lǐng)組:萬(wàn)志芳李鵬組長(zhǎng):萬(wàn)志芳

宣傳組:宣傳部組長(zhǎng):林杰鋒

后勤組:生活部+辦公室組長(zhǎng):李軍

場(chǎng)務(wù)組:體育部組長(zhǎng):莫曜偉

外聯(lián)組:劉力搏蘇艷楠組長(zhǎng):劉力搏

開(kāi)心組:鐘永昊商翠翠王董運(yùn)組長(zhǎng):鐘永昊

裁判組:團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員組長(zhǎng):李建銘

裁判分工如下:

1面對(duì)面過(guò)獨(dú)木橋:鐘永昊(!)劉賢臣莫春龍韋日禎李建銘潘廣勛李鵬肖甜莉黃旖羅小蓮雷國(guó)梁李軍秦奮駱婷婷劉力搏蘇雁楠

2雷區(qū)取水:莫春龍(!)劉賢臣鐘永昊韋日禎李建銘潘廣勛李鵬肖甜莉黃旖羅小蓮雷國(guó)梁李軍秦奮駱婷婷劉力搏蘇雁楠

3孤島求生:李建銘(!)劉賢臣莫春龍韋日禎鐘永昊潘廣勛李鵬肖甜莉黃旖羅小蓮雷國(guó)梁李軍秦奮駱婷婷劉力搏蘇雁楠

注:名字后帶“(!)”標(biāo)記的,為游戲主負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)此游戲的裁判分工及裁判的培訓(xùn)。

(二)工作組職責(zé)

會(huì)務(wù)組:負(fù)責(zé)隊(duì)伍的抽簽工作以及制定對(duì)陣表,對(duì)陣表制定好以后交給宣傳部做噴繪海報(bào)(5月13號(hào)中午前)

宣傳組:1負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作,包括宣傳海報(bào)、隊(duì)伍對(duì)陣表的噴繪海報(bào)制作與張貼(5月14日晚之前)

2負(fù)責(zé)活動(dòng)前、中、后的圖片資料的收集

后勤組:1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備(各游戲道具應(yīng)在5月

15號(hào)前就位)

2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。

場(chǎng)務(wù)組:1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天除游戲外所需物品的借用及搬運(yùn)及搬運(yùn)工作(所用物品包括桌椅、音響、對(duì)講機(jī)等)

2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。

外聯(lián)組:1、負(fù)責(zé)場(chǎng)地、帳篷、吉祥物的借用及贊助的聯(lián)系(5月14號(hào)落實(shí))

2、根據(jù)后勤及場(chǎng)務(wù)組列出的清單,與其溝通。

開(kāi)心組:1.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活躍活動(dòng)當(dāng)天氣氛的內(nèi)容。包括音樂(lè)的選取以及吉祥物與現(xiàn)場(chǎng)

游戲活動(dòng)策劃范本(篇5)

一、活動(dòng)名稱:新型時(shí)裝秀

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、促進(jìn)成員間的多人合作概念。

2、感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、每組出五人,并進(jìn)行工作分工。三名設(shè)計(jì)師、一名模特、一名裁判

2、“設(shè)計(jì)師們”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以報(bào)紙為“模特”設(shè)計(jì)并制作全套的服裝

3、“裁判”對(duì)個(gè)小組的完成情況做評(píng)判。以評(píng)分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝敗的因素。

四、說(shuō)明:

1、時(shí)裝評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):新奇性、觀賞性、可行性、搞笑性

2、裁判必須公平、公正,各裁判打分要被公然

五、道具:

報(bào)紙(大量)、剪刀(每隊(duì)一把)、透明膠(每隊(duì)一卷)

協(xié)力吹汽球

目的:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù):每組限六人

場(chǎng)地:不限

道具:主持人預(yù)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張);汽球(每組一個(gè))

適合:全部的人

游戲方法:

1.分兩組,但每組必須要有六人。

2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人往把汽球給坐破

金雞獨(dú)立2

這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣),當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,然后再站上往,主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后,腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。

報(bào)紙拔河

概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲

道具:舊報(bào)紙

方法:

1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

留意事項(xiàng):不可以用手往拉。

石頭剪子布

是男女搭配的任務(wù)

比如雙方各派一對(duì)學(xué)生:一男一女哦

站在一張報(bào)紙上石頭剪子布

輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙?jiān)傧敕ㄕ旧贤?/p>

呵呵空間越來(lái)越小兩人越來(lái)越近

一定氣氛活躍

挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字

這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但又是盡對(duì)具有挑戰(zhàn)的游戲。

人數(shù):5-10人

道具:無(wú)

適合場(chǎng)合:酒桌、趣味競(jìng)賽

規(guī)則:

1、所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù),從1數(shù)到50,碰到7或7的倍數(shù)時(shí),就以拍巴掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開(kāi)始數(shù)。

2、比如,開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6以后,數(shù)7的人拍一下巴掌,然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8,當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候,拍一下巴掌,方向又變?yōu)轫槙r(shí)針,如此類推,直到數(shù)到50。

3、數(shù)錯(cuò)的人人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競(jìng)賽。

七拼八湊

要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女),將游戲規(guī)則告知大家

每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組職員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員預(yù)備,慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、腕表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

蒙眼擊鼓

游戲規(guī)則:把參賽者的眼睛用布蒙起來(lái)轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,在指定的時(shí)間和范圍內(nèi)擊鼓,擊中者為勝利。(留意旁人不許提示,主持人還可問(wèn)題目進(jìn)行騷擾,比如說(shuō)“你往左邊走點(diǎn)估計(jì)可以擊中,”實(shí)在她應(yīng)該要往右邊走

夾氣球跑

這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在出發(fā)點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回出發(fā)點(diǎn)繼續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論