中考語文復(fù)習(xí)專題10材料分析

專題材料探究往往以課程整合為基點，強調(diào)學(xué)科滲透，強調(diào)文學(xué)、文化素養(yǎng)的積累，強調(diào)生活體驗，強調(diào)自主表達、創(chuàng)新思維，強調(diào)對材料的分析整理等實踐能力。專題材料探究一般以一個材料或一則新聞事件作為題材，或者提供一組具有邏輯關(guān)系的專題材料(專題材料呈現(xiàn)方式有文字、表格、漫畫、徽標(biāo)等)，通過問題帶動研究。主要考查學(xué)生對不同材料的觀察分析能力、思考能力、歸納提煉能力、創(chuàng)新能力和語言表達能力。這類題目考查范圍較廣，包含信息量大，內(nèi)容涉及社會熱點、人物成長體驗、傳統(tǒng)文化節(jié)日、讀書等。第一步：認(rèn)真審題，明確要求。讀題時，一定要仔細，弄清楚題干要求的內(nèi)容，特別要注意有沒有表達方式的要求、修辭手法的要求以及字?jǐn)?shù)的限制等。第二步：閱讀材料，捕捉信息。首先要整體感知有關(guān)材料，把握住一個大的主題和方

向。然后按照題干的內(nèi)容要求，選準(zhǔn)角度，確定信息篩選標(biāo)準(zhǔn)，淘汰非相關(guān)信息，挑選出合乎要求的有關(guān)信息。即根據(jù)題目要求，區(qū)分信息的有用無用、主要次要，把針對專題的信息篩選出來。第三步：比較歸類，整合信息。根據(jù)試題要求，比較辨別，綜合歸納、概括相關(guān)信息。顯性信息，可直接摘錄；隱性信息，則要思考提煉。整合信息往往和對材料理解的正確性、全面性緊密結(jié)合。對材料的思考理解愈到位，探究也愈深刻。尤其要注意找準(zhǔn)概括的角度，要點提煉的切入點和歸納點要與試題要求一致。第四步：依據(jù)題干，規(guī)范表達。首先，表達的語言要準(zhǔn)確，不能出現(xiàn)語??；其次，要用合乎試題風(fēng)格的語言重新組織探究結(jié)果，保證所答語句合乎題目要求，簡明、通順、全面。材料分析（時間：50分鐘 分值：50分）1．(2010·常州)依據(jù)材料，探究“網(wǎng)絡(luò)暴力”現(xiàn)象的發(fā)展趨勢并寫明理由。(4

分)材料一網(wǎng)絡(luò)暴力是指網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的暴力行為，是社會暴力在網(wǎng)絡(luò)上的延伸。網(wǎng)絡(luò)暴力有三大特征：一，以道德的名義，制裁、審判當(dāng)事人并謀求網(wǎng)絡(luò)問題的現(xiàn)實解決；二，通過網(wǎng)絡(luò)追查并公布傳播當(dāng)事人的個人信息，以暴力語言進行群體圍攻；三，在現(xiàn)實生活中使當(dāng)事人遭到傷害和威脅。參與者有發(fā)帖者、跟帖者、網(wǎng)絡(luò)看客三類。材料二

網(wǎng)絡(luò)暴力行為充分發(fā)動了人際網(wǎng)絡(luò)的力量，將互聯(lián)網(wǎng)“互助、分享”的精神發(fā)揮到極致，可以在最短時間內(nèi)揭露一些事件背后的真相。網(wǎng)絡(luò)流行語：惡搞是智者的游戲。以鍵盤為武器砍下壞人的頭，獻給受害人做祭品。材料三

網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀：開放性，匿名性，無組織化，網(wǎng)民的從眾心理，網(wǎng)絡(luò)傳播管理不善。網(wǎng)絡(luò)暴力普遍存在，網(wǎng)友對此褒貶不一。爭論焦點：是否突破了道德底線，是否伴隨侵權(quán)行為，是否具有攻擊性、煽動性和侮辱性。專家和人大代表建議制定相關(guān)法規(guī)，應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)暴力，回應(yīng)網(wǎng)民的善意。搜狐老總張朝陽說，博客的實名制無法限制網(wǎng)絡(luò)暴力?！敬鸢浮俊氨┝Α薄皣ァ薄皞屯{”“惡搞”“砍下壞人的頭”“管理不善”等敘述強烈暗示了“網(wǎng)絡(luò)暴力”的社會危害。專家和人大代表建議制定相關(guān)法規(guī)加以應(yīng)對，說明國家已經(jīng)開始關(guān)注該現(xiàn)象。材料傾向性明確：網(wǎng)民們有自由表達的權(quán)利，同時也要擔(dān)當(dāng)起文明建設(shè)與維護道德的使命，至少，要保持必要的理性。所以趨于規(guī)范是“網(wǎng)絡(luò)暴力”的發(fā)展趨勢。2．(2010·湖州)閱讀下面材料，按要求答題。(6

分)陳玉蓉，55

歲，是湖北武漢一位平凡的母親。她的兒子葉海濱13

歲那年被確診患有肝豆?fàn)詈瞬∽?，這種肝病可能導(dǎo)致死亡。為挽救兒子的生命，陳玉蓉請求醫(yī)生將自己的肝移植給兒子?？墒撬加兄囟戎靖危瑹o法捐肝救子。當(dāng)晚她就開始了減肥之旅。隨后的7

個多月里，她每餐只吃半個拳頭大的飯團，有時夾塊肉送到嘴邊又放下。每天堅持暴走10

公里，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就剮，剮了又長。當(dāng)她再次去醫(yī)院檢查時，醫(yī)生感嘆：“從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度的?！?009

年11

月3

日，這對母子在武漢同濟醫(yī)院順利地進行了肝臟移植手術(shù)。請用簡潔的語言概括材料的主要內(nèi)容。(2

分)假如你是《湖州晚報》的小記者，報社派你去采訪陳玉蓉，你想問哪兩個問題？(2分)有關(guān)陳玉蓉的帖子出現(xiàn)在【母愛論壇】后，引起了網(wǎng)友對母愛的熱議。下面是兩位網(wǎng)友的跟帖評論，請你以“網(wǎng)友寸草心”的身份跟帖，寫一句評論的話。(2

分)網(wǎng)友三春暉：我覺得母愛是偉大的，但更多的是平凡的。網(wǎng)友康乃馨：母愛很平凡，她是我晚歸時那盞等候的燈。網(wǎng)友寸草心：

【答案】(1)陳玉蓉暴走七個月減肥，捐肝救子。

(2)示例：①玉蓉媽媽，當(dāng)你得知兒子的病情時是怎樣的心情？②玉蓉媽媽，在七個多月的艱難減肥過程中，你有沒有想過放棄？(問題合理，語言得體即可)(3)示例：母親的愛，是我挑燈夜戰(zhàn)后憐惜的眼神。(言之成理即可)【答案】(1)有人為追求很小的一點經(jīng)濟效益，卻丟掉更大的環(huán)保事業(yè)。真可謂“撿了芝麻，丟了西瓜”。(意近即可) (2)我們不能只顧眼前利益，而失去人類長遠的發(fā)展?；颉拔覀儜?yīng)該重視環(huán)境保護，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展?！?意近即可)4．(2010·北京)綜合性學(xué)習(xí)。(9

分)為了弘揚尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生敬老、助老、孝老的意識，學(xué)校組織學(xué)生走進社區(qū)，開展“社區(qū)養(yǎng)老”社會調(diào)查實踐活動。請你完成下列任務(wù)。(1)社區(qū)居委會王主任為你提供了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，說出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。(4

分)材料一

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定，一個國家(地區(qū))65

歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上，這個國家(地區(qū))則進入了老齡化社會。據(jù)統(tǒng)計，截至2006

年底，北京市戶籍總?cè)丝跒?

197.6萬人，其中65歲以上老年人口為152.9萬人，占總?cè)丝诘?2.8%，北京市已進入老齡化社會。然而，北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限，全市共有養(yǎng)老機構(gòu)324

所，平均每百位65歲以上老年人僅有床位2.3個。另外，調(diào)查顯示，受傳統(tǒng)文化的影響，有53.3%的市民因不愿離開家人，首選依托社區(qū)居家養(yǎng)老，另有22.1%的市民寧愿自聘保姆也要在家養(yǎng)老。(數(shù)據(jù)來源：①《北京市

2006

年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報告》 ②2010

年

5月11日《北京日報》)材料二

2007~2009年北京市戶籍人口及老年人口狀況作為社區(qū)養(yǎng)老保障的一項重要內(nèi)容，“老年餐桌”已經(jīng)覆蓋到北京市2600多個社區(qū)。下面是對三位老人的一段采訪記錄，請你從中概括出他們認(rèn)可“老年餐桌”的三條理由。

(每空要用4

個字回答)(3

分)張爺爺：我和老伴都80

多歲了，就想著能在小區(qū)里有個地方吃飯，那多省事啊?，F(xiàn)在有了“老年餐桌”，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯。真好！李奶奶：“老年餐桌”價錢可便宜啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯，吃得特可口！趙爺爺：政府不但給補貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衛(wèi)生，服務(wù)不好，就摘它的牌。理由一：

理由二：

理由三：

在與居委會王主任交談時，他說了下面一番話。面對王主任的困難，請你提出一個有針對性的解決辦法。(2

分)王主任說：“咱們的社區(qū)老年人多，需要助老服務(wù)的內(nèi)容還多著呢。除了為老年人開辦‘老年餐桌’以外，好多老年人因行動不便，盼著有人能上門打掃衛(wèi)生，代買物品，幫助到醫(yī)院取藥等。這些我們都想做，可是為老年人服務(wù)的就那么幾個人，實在忙不過來。”【答案】(1)①北京市已進入老齡化社會。②北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限。③大多數(shù)市民愿意居家養(yǎng)老。④北京市老年人口比例還在逐年增長。(2)就餐方便物美價廉政府監(jiān)管(3)學(xué)校成立社區(qū)助老服務(wù)志愿小組。5．(2010·重慶)綜合性學(xué)習(xí)。(10

分)地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護地球。為了倡導(dǎo)節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學(xué)生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。(1)請根據(jù)下面的材料，寫一段簡要的文字，介紹一下什么是“低碳生活”。(50

字以內(nèi))(3分)材料一溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳大量排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導(dǎo)致海平面升高。本世紀(jì)末海平面可能升高1.9

米，遠遠超出此前的預(yù)期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。材料二低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。“低碳生活”已成為越來越多的人的共識。它的倡導(dǎo)，反映了人類因氣候變化而對未來的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費行為，從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?！暗吞忌睢钡奶岢?，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做?！敬鸢浮?1)“低碳生活”指：以節(jié)能的方式，以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放實現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。

(2)示例：①今天你低碳了嗎？②低碳，讓我們的生活更美好?、酃?jié)能就是最大的減碳。④低碳生活，從我做起。⑤清爽地球靠大家，低碳走近你我他。⑥溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱。

(3)示例一：“低碳”是一種生活習(xí)慣，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。讓我們走進“低碳生活”，為我們的美好生活獻計獻策，共建我們更美好的家園。示例二：低碳指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，使二氧化碳排放也愈來愈大，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，我們不希望

2012

成為現(xiàn)實。今天，我們必須低碳！6．(2009·中考變式題)在“小主人關(guān)注大社會”活動中，同學(xué)們收集到以下材料，讀后回答問題。(6

分)材料一

鹽城有眾多的海鹽文化資源。2008

年底中國海鹽博物館建成開放，現(xiàn)已成了廣大市民觀光游覽的好去處。材料二

陸公祠是后人為紀(jì)念宋朝著名愛國人士陸秀夫而修建的。今年，鹽城市政府投巨資對陸公祠進行修繕。目前，工程進展順利，即將竣工。材料三

鹽城市沿海灘涂總面積

4550

多平方千米。每年還以

10

多平方千米的速度向大海延伸，特別是“東沙”這塊新生陸地的長成，至少又為鹽城增加8

萬公頃的濕地資源。綜合以上文字資料，你得出什么結(jié)論？(4

分)圍繞材料寫一個排比句，夸一夸鹽城這方熱土。(2

分)【答案】(1)示例：鹽城可利用的自然和人文資源非常豐富?；颍蝴}城正在不斷地開發(fā)利用自然和人文資源。(2)示例：海鹽博物館外型新穎別致，陸公祠文化底蘊豐厚，灘涂濕地風(fēng)光優(yōu)美。7．(2009·中考變式題)閱讀下面文字，按要求回答問題。(7

分)根據(jù)國家環(huán)保局的一項調(diào)查，在被統(tǒng)計的131

條流經(jīng)城市的河流中，嚴(yán)重污染的有36條，重度污染的有21

條。全國532

條主要河流中，有436

條受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物為石油類、揮發(fā)酚、氨氮和汞等。其中有機類屬嚴(yán)重污染，三氮類屬重度污染，重金屬為輕度污染。目前中國約有一半城市市區(qū)的地下水污染嚴(yán)重，地下水質(zhì)呈下降趨勢。從上面的文字中，你得出的結(jié)論是什么？(2

分)上面的這段文字運用了哪幾種說明方法？(2

分)【答案】(1)我國河流污染嚴(yán)重。

(2)列數(shù)字、分類別。

(3)質(zhì)量安全標(biāo)志由上下兩部分組成。標(biāo)志的主體部分是大寫英語字母“QS”，標(biāo)志的下方是中文字樣“質(zhì)量安全”。其中

QS

是英語

Quality

Safety(質(zhì)量安全)的縮寫。8．(2011·中考預(yù)測題)(6

分)材料一

據(jù)報道，2007

年起，北京市規(guī)定，戶外廣告禁用“諧音成語”，類似“與食(時)俱進”等不規(guī)范的諧音成語將禁止出現(xiàn)在北京戶外廣告中。凡使用編造的諧音成語等不規(guī)范用語用字作為企業(yè)或廣告名稱者，今后將一律不予登記或備案。北京市有關(guān)部門今年將聯(lián)手開展語言文字規(guī)范工作，從企業(yè)名稱登記、廣告宣傳審批、交通指示牌、景區(qū)說明牌、公交線路站牌等方面，排查并消除用語用字不規(guī)范現(xiàn)象。材料二

從

2008

年起，全國高考大綱在細微方面進行了調(diào)整，其中語文學(xué)科的變化是：語文在寫作的“基礎(chǔ)等級”中加了一個注解，即每錯一個字扣一分，重復(fù)不計。材料三

2008

年，海南省教育廳出臺《關(guān)于進一