生長(zhǎng)素生理作用

生長(zhǎng)素生理作用第一頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三人幼年期生長(zhǎng)激素過(guò)多或過(guò)少生長(zhǎng)素越多植物長(zhǎng)得越快嗎？生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)作用?第二頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第二節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解生長(zhǎng)素的生理作用及特點(diǎn)并舉例說(shuō)明。2.能夠正確解釋頂端優(yōu)勢(shì)和根向地性現(xiàn)象。3.列舉生長(zhǎng)素的類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。第三頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三2、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度表示________________3、BC段表示:______________________________________________5、超過(guò)C點(diǎn)表示________________010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系A(chǔ)D莖芽BC隨生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用加強(qiáng)。促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適濃度。在達(dá)到最適濃度之后，隨著生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)作用減弱1、曲線AB段表示:_________________________________4、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度表示________________對(duì)芽生長(zhǎng)起抑制作用對(duì)芽生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制小組探究一第四頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根AD莖芽BC1、對(duì)于不同的器官（根、芽、莖）來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度分別是什么？三種器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性由大到小的順序?2、B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)根、芽、莖的作用分別是什么？3、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性：根＞芽＞莖根：抑制；芽：促進(jìn)、最適濃度；莖：促進(jìn)，不抑制體現(xiàn)了：同一生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同器官的作用不同對(duì)于植物同一器官來(lái)說(shuō)，不同的生長(zhǎng)素濃度的作用效果不同。

低濃度

生長(zhǎng)，高濃度

生長(zhǎng)，甚至殺死植物。促進(jìn)抑制兩重性第五頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三1、兩重性：（1）既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；

（2）既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；（3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。2、促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理：生長(zhǎng)素促使細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)，從而生長(zhǎng)得快（生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息）一、生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)——兩重性第六頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三雙子葉植物單子葉植物3、生長(zhǎng)素發(fā)揮的生理作用會(huì)因濃度、植物的種類、器官與細(xì)胞的年齡不同而有差異。（1）濃度：低－促進(jìn)高－抑制過(guò)高－殺死（2）器官：不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不一樣

營(yíng)養(yǎng)器官比生殖器官敏感；根＞芽＞莖（3）細(xì)胞：幼嫩細(xì)胞敏感，衰老細(xì)胞遲鈍。（4）植物種類：雙子葉植物＞單子葉植物第七頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三1、頂端優(yōu)勢(shì)2、根的向地性二、生長(zhǎng)素生理作用兩重性實(shí)例第八頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三2341抑制促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì)2134>>>小組探究二第九頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三現(xiàn)象一：頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。原因：頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。

解除方法：摘除頂芽概念？原因？解除方法？（學(xué)案）第十頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三例1：如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含的生長(zhǎng)素的濃度依次分別為：A．a(chǎn)和bB．b和aC．b和cD．c和bC第十一頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三去除頂端優(yōu)勢(shì)棉花植株果樹(shù)第十二頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三維持頂端優(yōu)勢(shì)第十三頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三DCBA練習(xí)：右圖為白楊樹(shù)的主干上端。A、B、C、D分別為其上生長(zhǎng)的側(cè)芽。請(qǐng)分析：1這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序是（）2生長(zhǎng)素主要由（）處產(chǎn)生，以（）的方式積累在側(cè)芽處。3如剪去頂芽，A將發(fā)育成枝條，原因是（）。此時(shí)（）芽處生長(zhǎng)素濃度最高，（）芽處生長(zhǎng)素濃度最低。4上述現(xiàn)象稱為（）它證明了生長(zhǎng)素生理作用特征是（）

DCBA

頂芽主動(dòng)運(yùn)輸破壞了頂端優(yōu)勢(shì)BA

頂端優(yōu)勢(shì)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

第十四頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三拓展延伸：例2：1、若某幼苗已表示出向光性，測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為下圖中m，則其背光面生長(zhǎng)素濃度范圍為_(kāi)_____2、若水平放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性，莖的背地性，測(cè)得莖的近地側(cè)濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)濃度__________3、除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于______(m,2m)小于mABCDm2mpq濃度0促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)大于q第十五頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三準(zhǔn)備：前兩張學(xué)案、同步、課后作業(yè)本提問(wèn)：1.生長(zhǎng)素的生理作用？

2.生長(zhǎng)素的生理作用的特點(diǎn)？

3.體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)兩重性舉例？

4.生長(zhǎng)素類似物應(yīng)用舉例？

5.赤霉素的3個(gè)作用？第十六頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三ABCD請(qǐng)判斷：根部：生長(zhǎng)素濃度：AB生長(zhǎng)速度：AB對(duì)A、B兩點(diǎn)的影響A：B：莖部：生長(zhǎng)素濃度：CD生長(zhǎng)速度：CD對(duì)C、D兩點(diǎn)的影響C：D：＞＞＞＞根的向地性莖的背地性促進(jìn)抑制促進(jìn)促進(jìn)思考：1、根的向地性和莖的背地性是否都反映了生長(zhǎng)素作用的兩重性？（拓展4）2、放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，根、莖生長(zhǎng)的方向如何？現(xiàn)象二：植物根的向地性和莖的背地性P52第十七頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三生長(zhǎng)素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。

是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)素類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。生長(zhǎng)素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？思考生長(zhǎng)素類似物第十八頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三生長(zhǎng)素類似物：①概念：是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)素類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。

苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生長(zhǎng)素類似物嗎？（P48）

2、4-D是植物激素嗎？第十九頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用1、防止果實(shí)和葉片的脫落

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果第二十頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三花冠花托花萼花藥花絲雄蕊柱頭花柱子房胚珠種子果實(shí)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育——形成無(wú)子果實(shí)第二十一頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三例1.無(wú)籽蕃茄的培育原理作法結(jié)果應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房花蕾期去雄套袋無(wú)籽蕃茄無(wú)子西瓜是怎么來(lái)的？第二十二頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上要帶幾個(gè)芽，為什么？芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素C：有多個(gè)嫩葉，扦插后長(zhǎng)出很多根。A：無(wú)嫩葉，扦插后不長(zhǎng)出根；B：有少量嫩葉，扦插后長(zhǎng)出少量的根；第二十三頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三3.促使扦插枝條生根處理組對(duì)照組第二十四頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①單一變量原則自變量:

;因變量:

;

：插條的狀況、浸泡時(shí)間的長(zhǎng)短、溫度等，實(shí)驗(yàn)中這些變量應(yīng)處于

條件下。NAA溶液的不同濃度迎春條插條生根的數(shù)量相同且適宜無(wú)關(guān)變量第二十五頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②對(duì)照原則a.預(yù)實(shí)驗(yàn)配制濃度為2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一組NAA溶液分組并編號(hào)：分為

組，每組中加入

根枝條。按要求處理好插條，備用。73第二十六頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三預(yù)實(shí)驗(yàn)

可避免人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的浪費(fèi)做到心中有數(shù)，有的放矢6、怎么確定某生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的大致濃度？本次實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn)生長(zhǎng)素類似物的濃度梯度應(yīng)比較大，以確定一個(gè)大致范圍，再在這個(gè)范圍內(nèi)縮小梯度進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)。第二十七頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三繼續(xù)探究一……第二十八頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三實(shí)驗(yàn)步驟1.配制一系列一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液：10-4mol/L、10-6mol/L、10-8mol/L、10-10mol/L、10-12mol/L。2.取六支試管，將等量（2ml）的上述溶液分別注入5支試管；第6支試管注入等量的清水，留作對(duì)照。3.制作相同插條并平均分成6組（每組不少于3個(gè)枝條），分別置于上述的溶液中處理一段時(shí)間。（浸泡法、沾蘸法）4.將處理過(guò)的插條下端浸在清水中培養(yǎng)一周。5.觀察記錄各插條的生根數(shù)目。第二十九頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度第三十頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三觀看視頻：探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插枝條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)，利用描點(diǎn)法在坐標(biāo)系中繪制NAA濃度和生根條數(shù)的關(guān)系。小組討論后，找代表繪制兩者關(guān)系圖，解釋曲線含義二、生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)小組編號(hào)123456NAA濃度10-1210-1010-810-610-4平均數(shù)348521清水0生長(zhǎng)素濃度根數(shù)目第三十一頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三根數(shù)目3生根數(shù)在一定濃度范圍內(nèi)，生根的條數(shù)隨著NAA濃度的增大而不斷增加，到達(dá)一最適濃度后，促進(jìn)作用逐漸減弱至0；再增大就會(huì)發(fā)生抑制。即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)0能力提高：請(qǐng)解釋此曲線的含義？分界點(diǎn)促進(jìn)抑制第三十二頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三CEFE點(diǎn)和F點(diǎn)濃度下，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用相同。若背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度是F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，則向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的范圍是？小于Ｅ點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度【遷移延伸】第三十三頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三1、番茄細(xì)胞染色體數(shù)為24，用生長(zhǎng)素處理番茄花蕾所得到的無(wú)籽番茄，其果肉細(xì)胞的染色體數(shù)為（）Ａ、12Ｂ、24Ｃ、36Ｄ、482.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，通過(guò)移植能促進(jìn)植物側(cè)根的生長(zhǎng)，這是因?yàn)橐浦策^(guò)程中能()A、促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生B、抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生C、破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì)D、生長(zhǎng)素可促進(jìn)扦插枝條長(zhǎng)根BC第三十四頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三（學(xué)案）經(jīng)典習(xí)題：某一器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)例1．圖1表示植物生長(zhǎng)素與其對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

⑴曲線OH段說(shuō)明

；

⑵曲線HB段說(shuō)明

；

⑶曲線上C點(diǎn)表示

；

⑷若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g時(shí)，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的

區(qū)間。⑸若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn)，并測(cè)得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1：2，則據(jù)圖推測(cè)燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是曲線

區(qū)間。第三十五頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三【拓展延伸】BC【經(jīng)典習(xí)題】⑴在一定范圍內(nèi)隨生長(zhǎng)素濃度的增高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用加強(qiáng)；⑵隨生長(zhǎng)素濃度增高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱；⑶此濃度的生長(zhǎng)素即不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)；⑷C點(diǎn)及C點(diǎn)以后范圍內(nèi)的；⑸小于2m【拓展延伸】1.(m,2m)2.小于m3.大于q第三十六頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三4．生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同器官的影響效應(yīng)相同的一組是()A．根的向重力性和莖的背重力性B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)C．莖的背重力性和植物的向光性D．根的向重力性和扦插枝條生根解答：A.根的向重力性：生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)—長(zhǎng)得慢；莖的背重力性：生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)—長(zhǎng)得快B.植物的向光性：生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)—長(zhǎng)得快；頂端優(yōu)勢(shì)：生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)—長(zhǎng)得慢C.莖的背重力性：生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)—長(zhǎng)得快；植物的向光性：生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)—長(zhǎng)得快D.根的向重力性：生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)—長(zhǎng)得慢；扦插枝條生根：生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)—長(zhǎng)得快拓展提高C第三十七頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三5、用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有授粉的雌蕊柱頭，結(jié)果是（）

A．果實(shí)和種子都能正常生長(zhǎng)B．果實(shí)和種子都不能正常生長(zhǎng)C．種子正常發(fā)育而果實(shí)不能正常發(fā)育D．種子不能正常發(fā)育而果實(shí)能正常發(fā)育D第三十八頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三知識(shí)結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)素的生理作用（兩重性）低濃度起促進(jìn)作用植物的生長(zhǎng)植物生根保蕾保鈴果實(shí)發(fā)育應(yīng)用：高濃度起抑制作用解除或保持頂端優(yōu)勢(shì)；根的向地性生長(zhǎng)獲得無(wú)子果實(shí)；促進(jìn)扦插枝條生根；第三十九頁(yè)，共四十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三課堂練習(xí)1.下圖中甲表示植物莖背地生長(zhǎng)的情況，