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文檔簡介
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題庫練習高能A卷帶答案
單選題(共50題)1、工程洽商記錄資料來源單位為()單位。A.施工B.供貨C.提出D.監(jiān)理【答案】C2、下列說法錯誤的有()。A.公文處理是檔案工作的基礎(chǔ)B.催辦工作就是催一催、問一問,因此對機關(guān)工作的作用并不顯著C.公文辦畢后,須集中歸檔,任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B3、將房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務(wù)分為新建商品房經(jīng)紀業(yè)務(wù)、存量房經(jīng)紀業(yè)務(wù)的依據(jù)是()。A.標的房地產(chǎn)所處的市場類型B.所促成的房地產(chǎn)交易的類型C.經(jīng)紀服務(wù)的標的房地產(chǎn)用途D.經(jīng)紀服務(wù)的方式【答案】A4、建筑工程竣工驗收與備案文件《設(shè)計單位工程質(zhì)量檢查報告》資料來源是()。A.建設(shè)單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計單位【答案】D5、建設(shè)工程預(yù)驗工作的主要內(nèi)容不包括()。A.檢查財務(wù)賬表是否齊全,數(shù)據(jù)是否真實,開支是否合理B.排除正式驗收中可能有爭議的問題,協(xié)調(diào)項目與有關(guān)方面、部門的關(guān)系C.召開竣工驗收會議D.檢查項目建設(shè)標準,評定質(zhì)量,對隱患和遺留問題提出處理意見【答案】C6、發(fā)現(xiàn)并重視團體生活對個人道德思維方式深刻影響的德育模式是A.集體教育模式B.道德認知發(fā)展模式C.社會學習模式D.體諒模式【答案】B7、直接融資市場上的融資方式具有下列哪些特征?()A.相對的集中性B.相對較強的自主性C.差異性較大D.分散性E.部分不可逆性【答案】B8、影響施工項目進度的因素有()A.人的干擾因素B.材料、機具、設(shè)備干擾因素C.地基干擾因素D.資金干擾因素E.環(huán)境干擾因素【答案】A9、項目參與單位、項目分解及編碼信息、管理組織信息屬于()信息。A.組織B.管理C.經(jīng)濟D.技術(shù)【答案】A10、單層廠房當中,當墻體高度超過(),須在適當?shù)奈恢迷O(shè)置連系梁。A.10mB.15mC.20mD.25m【答案】B11、基于互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)項目信息門戶屬于()領(lǐng)域。A.電子科技B.電子商務(wù)C.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)D.科學技術(shù)【答案】B12、提出“把一切事物教給一切人”、“一切兒童都可以教育成人”、“一切男女青年都應(yīng)該進學?!钡臍W洲近代教育家是A.盧梭B.夸美紐斯C.烏申斯基D.福祿培爾【答案】B13、下列關(guān)于工程保險的表述,錯誤的是()。A.工程保險能夠提供風險管理服務(wù),減少風險損失的發(fā)生B.保險人對補償?shù)姆绞娇梢赃x擇C.如果投保對其財產(chǎn)投保多張保險單,他獲得的賠款數(shù)額可以超過他的財產(chǎn)總值D.如果保險事故由第三者責任引起的,則投保人從保險人處獲得全部補償以后,必須將其對第三者享有的追償有關(guān)損失的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給保險人【答案】C14、參與工程竣工驗收,準備結(jié)算資料和分析總結(jié),接受審計是()的資料管理職責。A.項目經(jīng)理B.項目技術(shù)負責人C.專業(yè)施工員D.項目專業(yè)質(zhì)量員【答案】A15、計劃編制時,()按分類規(guī)定屬于施工單位物資文件。A.施工檢測計劃B.施工組織設(shè)計及施工方案C.材料檢測報告D.工程定位測量記錄【答案】C16、建設(shè)工程項目實行總承包管理的,各分包單位應(yīng)將本單位形成的工程文件整理、立卷后及時移交()單位。A.建設(shè)B.監(jiān)理C.施工D.總包【答案】D17、韓愈說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”其所謂“道”具體是指A.禮樂B.禮法C.仁義D.天理【答案】C18、在項目實施過程中建立的生產(chǎn)管理體系主要包括()。A.生產(chǎn)管理指揮體系B.安全、環(huán)保管理體系C.檔案管理體系D.原材料供應(yīng)與檢驗體系E.產(chǎn)品營銷和市場開拓體系【答案】A19、應(yīng)在基坑(槽)四側(cè)或兩側(cè)挖好臨時排水溝和集水井,或采用井點降水,將水位降低至坑、槽底以下()以利土方開挖。A.600mmB.500mmC.400mmD.300mm【答案】B20、實驗教育學的代表人物之一是德國的()A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】C21、防火門為乙級,其耐火極限分別為()。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h【答案】B22、案卷不宜過厚,一般不超過()MM。A.30B.40C.50D.60【答案】C23、除合同另有約定外,下列關(guān)于進度款支付申請包括內(nèi)容不正確的是()A.累計已完成的工程價款B.累計未支付的工程價款C.應(yīng)增加和扣減的變更金額D.應(yīng)增加和扌日減的索賠金額【答案】B24、下列除了哪項均為貝母瓜蔞散的組成部分A.天花粉B.茯苓C.半夏D.橘紅E.桔?!敬鸢浮緾25、工程地質(zhì)初步勘察的應(yīng)進行的基本工作有()。A.初步查明地質(zhì)、構(gòu)造、巖石和土壤的物理力學性質(zhì)B.提供不良地質(zhì)問題防治工程所需的計算參數(shù)及資料C.查明地下水的埋藏條件和侵蝕、滲透性、水位變化幅度及規(guī)律D.查明場地不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、分布范圍、對場地穩(wěn)定性的影響程度E.對設(shè)計烈度為7度及7度以上的建筑物,應(yīng)制定場地和地基的地震效應(yīng)【答案】A26、平屋頂?shù)呐潘绞接校ǎ?。A.無組織排水B.有組織排水C.無序排水D.兩邊排水E.單邊排水【答案】A27、以下關(guān)于施工項目管理組織形式的表述,錯誤的是()。A.施工項目管理組織的形式是指在施工項目管理組織中處理管理層次、管理跨度、部門設(shè)置和上下級關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)的類型B.施工項目主要的管理組織形式有工作隊式、部門控制式、矩陣制式、事業(yè)部制式等C.部門控制式項目組織是指主要由企業(yè)中有關(guān)部門抽出管理力量組成施工項目經(jīng)理部的方式D.在施工項目實施過程中,應(yīng)進行組織協(xié)調(diào)、溝通和處理好內(nèi)部及外部的各種關(guān)系,排除各種干擾和障礙【答案】C28、下列教育家中,明確提出“使人類教育心理化”的口號,對推動教育活動的科學化產(chǎn)生了巨大影響的是()A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.培根【答案】A29、根據(jù)生命周期理論,個人在退休期的投資工具是()。A.自用房產(chǎn)投資B.尋求多元投資組合C.固定收益投資D.進行股票、基金的投資【答案】C30、當資料不足時,貯水池的調(diào)節(jié)水量可按最高日用水量的()估算。A.1%~5%B.5%~10%C.10%~20%D.20%~30%【答案】C31、調(diào)查單位填寫的建設(shè)工程質(zhì)量事故調(diào)查、勘查記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】D32、根據(jù)新的《中華人民共和國公司法》的規(guī)定,公司經(jīng)理對董事會負責,行使的職權(quán)包括()。A.擬定公司內(nèi)部管理機構(gòu)設(shè)置方案B.制定公司的具體規(guī)章C.經(jīng)理列席董事會會議D.公司章程對經(jīng)理職權(quán)另有規(guī)定的,從其規(guī)定E.規(guī)定投資建設(shè)項目受理制定和制定工作程序【答案】A33、建設(shè)項目業(yè)主在聯(lián)合體或合作體的資格審查時,不僅要審查各個成員的資質(zhì)、資格和能力等方面,還要審查其()。A.標前協(xié)議B.正式協(xié)議C.原則意向性協(xié)議D.合作協(xié)議【答案】D34、公開招標的缺點在于()。A.招標周期長B.工作復(fù)雜C.選擇余地小D.投入資金多E.程序復(fù)雜【答案】A35、白及的主證是A.全身各部出血B.肺胃出血C.下焦出血D.中焦出血E.吐血咳血【答案】B36、批復(fù)具有專向性,()。A.批復(fù)是上級機關(guān)針對下級機關(guān)請示的某一具體問題作出的答復(fù)B.批復(fù)對應(yīng)著請示行文C.批復(fù)的發(fā)文對象是請示單位D.批復(fù)的內(nèi)容是下級請示的事項【答案】B37、竣工驗收文件是()在建設(shè)工程項目竣工驗收活動中形成的文件。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.勘察設(shè)計單位【答案】A38、編碼為A1的資料是()資料。A.項目建議書B.選址意見書C.勘察報告D.施工合同【答案】A39、建筑工程資料管理軟件中,填寫檢驗批驗收記錄表主控項目時,軟件能夠自動判斷是否超出標準,△代表()。A.超出國標B.超出行業(yè)標準C.超出地方標準D.超出企業(yè)標準【答案】A40、建筑工程資料管理系統(tǒng)中給單元加邊框可以選擇()線形。A.直線B.虛線C.波浪線D.不規(guī)則線【答案】A41、塔式住宅樓優(yōu)于板式住宅樓的方面體現(xiàn)在()。A.能節(jié)約用地B.采光性能好C.通風性能好D.舒適度好【答案】A42、皮亞杰有關(guān)發(fā)生認識論的研究,說明個體身心發(fā)展的()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性【答案】B43、機關(guān)或部門的領(lǐng)導人對來文處理提出處置意見的活動是()。A.批辦B.分辦C.擬辦D.核稿【答案】A44、于1933年出版,以前蘇聯(lián)()為主編的《教育學》對中國影響最大、流傳最廣A.巴班斯基B.贊可夫C.凱洛夫D.申比寥夫【答案】C45、下列屬于馬克思主義教育學起源說的是()A.教育的勞動起源說B.教育的生物起源說C.教育的心理起源說D.教育的神話起源說【答案】A46、涉及結(jié)構(gòu)安全的試塊試件和材料見證取樣和送檢的比例不得低于有關(guān)技術(shù)標準中規(guī)定應(yīng)取樣數(shù)量的()。A.10%B.20%C.30%D.40%【答案】C47、給水管道不宜穿過()若必須穿過時應(yīng)使管道不受拉伸與擠壓。A.伸縮縫B.施工縫C.沉降縫D.地下連續(xù)墻E.抗震縫【答案】A48、當發(fā)現(xiàn)某項活動的潛在威脅發(fā)生可能性很大,又無其他風險管理措施可用時,常采用()。A.風險控制B.風險轉(zhuǎn)移C.風險回避D.風險分散【答案】C49、下列關(guān)于砌塊砌體施工工藝的基本規(guī)定中,錯誤的是()。A.灰縫厚度宜為15mmB.灰縫要求橫平豎直,水平灰縫應(yīng)飽滿,豎縫采用擠漿和加漿方法,嚴禁用水沖洗清理灌縫C.在墻體底部,在砌第一皮加氣磚前,應(yīng)用實心磚砌筑,其高度宜不小于200mmD.與梁的接觸處待加氣磚砌完14d后采用灰砂磚斜砌頂緊【答案】D50、以下不屬于20世紀50年代以前的蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著的是()A.克魯普斯卡婭《國民教育與民主主義》B.加里寧《論共產(chǎn)主義教育》C.巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》D.凱洛夫的《教育學》【答案】C大題(共10題)一、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎,平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。根據(jù)理財師的提示,呂總將每個員工的獎金總額調(diào)整為18000元。則此時員工獎金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()?!敬鸢浮慷⒔鹋繉懽髂芰︻H佳,在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為普通投稿人,獲得稿酬,那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元?!敬鸢浮咳⒄J真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者:她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學,上小學前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W習什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負。訪談?wù)撸耗⒆由闲W的情況如何?受訪者:孩子上小學時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學,上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小,在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W的情況怎樣?受訪者:中學有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學太受壓抑了,在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風頭。【答案】【答案要點】不足之處舉例(在括號中標明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者:她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學,上小學前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W習什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W的情況如何?受訪者:孩子上小學時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學,上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(為什么?——受訪者沒有說明,但這個信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小,在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學習方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀小+實驗班—學習吃力—老師批評—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W的情況怎樣?受訪者:中學有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學太受壓抑了,在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風頭(體育對她意味著什么,“體育好”的學生在學校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W習成績怎樣?四、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生,他們先前所在小學均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問:這樣設(shè)計有何優(yōu)缺點?【答案】五、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生,他們先前所在小學均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問:如何產(chǎn)生實驗班和控制班?【答案】六、請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答,只按第I道題的成績計分。Ⅰ.認知建構(gòu)主義認為,學生并不是空著腦袋進入教室的。在日常生活和先前的學習中,他們形成了大量知識經(jīng)驗。其中,有些經(jīng)驗與科學的理解相一致,可以作為新知識學習的起點;有些經(jīng)驗與科學的理解相違背,并有可能阻礙新知識的學習。因此,轉(zhuǎn)變學生頭腦中的錯誤概念是教學過程中的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)有關(guān)的研究成果,論述錯誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素,并分析說明如何在教學中促進錯誤概念的轉(zhuǎn)變?!敬鸢浮科?、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù),當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費用為1000元;乙方
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