2023年06月廣西梧州市機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

2023年06月廣西梧州市機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.以家為

的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中，融入到企業(yè)文化中，形成部分老字號(hào)維系生存的

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.橋梁動(dòng)力B.媒介根底C.源頭基礎(chǔ)D.依托根脈參考答案：D解題思路：第一空，橫線處要體現(xiàn)“家”對(duì)于“家族文化傳承”很重要，通過(guò)后文“把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知，需要依靠“家”才能傳承家族文化，D項(xiàng)“依托”指依靠憑借，符合文意，保留。C項(xiàng)“源頭”指水發(fā)源處，比喻事物的本源，可理解為家族文化來(lái)源于家，也可保留。A項(xiàng)“橋梁”、B項(xiàng)“媒介”指建立雙方聯(lián)系的途徑，體現(xiàn)不出“家”對(duì)于“家族文化”起到的作用，均排除。第二空，橫線處體現(xiàn)出“家族文化傳承”把“家”的很多信條注入每代傳承人心中，維系老字號(hào)的生存，D項(xiàng)“根脈”與C項(xiàng)“基礎(chǔ)”語(yǔ)意均符合，但D項(xiàng)“根脈”更加形象、生動(dòng)，對(duì)比優(yōu)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《忠厚如何傳家“酒”》解題思路：第一步，分析第一空。該空體現(xiàn)以家為家族文化傳承的一種方式。A項(xiàng)“源頭”比喻事物的本源，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“媒介”指使雙方（人或事物）發(fā)生關(guān)系的人或事物；C項(xiàng)“橋梁”比喻能連接溝通雙方的人或事物?！皹蛄骸焙汀懊浇椤边B接的是兩個(gè)并列關(guān)系，“家”和“文化傳承”并非并列關(guān)系，是在家的基礎(chǔ)上衍生出來(lái)的家族文化，排除B、C項(xiàng)。D項(xiàng)“依托”指依靠或?yàn)檫_(dá)到一定目的而假借某種名義，體現(xiàn)了“方式”的意思，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！熬S系生存的根脈”搭配正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)家對(duì)于家族文化所起的基礎(chǔ)性作用，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不合句意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由后文的“家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德”可知，家族文化傳承以家為基礎(chǔ)，因此第一空應(yīng)填一個(gè)表基礎(chǔ)意思的詞語(yǔ)?！皹蛄骸北扔髂芷饻贤ㄗ饔玫娜嘶蚴挛铩！懊浇椤敝甘闺p方（人或事物）發(fā)生關(guān)系的人或事物。這兩個(gè)詞語(yǔ)均不符合要求，排除A、D。“源頭”指起源。文化的起源應(yīng)該還是文化，不可能是“家”，故“源頭”也不符合語(yǔ)境，排除C?！耙劳小敝敢揽俊{借。B項(xiàng)符合句意。驗(yàn)證第二空，句意為家族文化傳承對(duì)老字號(hào)維系生存有著重要作用?！案}”填入符合題意。故本題選B。2.成長(zhǎng)∶衰亡A.堅(jiān)定∶彷徨B.美好∶苦難C.深刻∶純真D.復(fù)雜∶單純參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！俺砷L(zhǎng)”和“衰亡”是一個(gè)事物發(fā)展的兩個(gè)階段，二者屬于反義關(guān)系。而且“成長(zhǎng)”是正向的發(fā)展，而“衰亡”是負(fù)向的發(fā)展。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“堅(jiān)定”和“彷徨”是對(duì)待事物的兩種不同的態(tài)度，二者屬于反義關(guān)系，而且“堅(jiān)定”是正向態(tài)度，“彷徨”是負(fù)向態(tài)度，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“美好”的反義詞是丑陋或糟糕，而不是“苦難”，排除；C項(xiàng)：“深刻”的反義詞是膚淺，而不是“純真”，排除；D項(xiàng)：“復(fù)雜”和“單純”是一個(gè)事物的兩種不同狀態(tài)，二者屬于反義關(guān)系，但是“復(fù)雜”與“單純”不存在正負(fù)向的區(qū)分，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。3.合情推理，是指在對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、比較、聯(lián)想、類比、歸納的基礎(chǔ)上，依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論的思維方法。根據(jù)上訴定義，下列不屬于合情推理的是：A.已知a＞b，b＞c，所以a＞cB.由金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電、錫導(dǎo)電，而金、銀、鐵、銅、錫都是金屬，推知：凡金屬都導(dǎo)電C.見(jiàn)到1只烏鴉是黑的，2只也是黑的，100只都是黑的，因而斷言：天下烏鴉一般黑D.聲和光有不少屬性相同，如都可直線傳播，都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象；由此可推知既然聲有波動(dòng)性質(zhì)，光也有波動(dòng)性質(zhì)參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)；②得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)中的推理結(jié)構(gòu)屬于是事實(shí)上的，是確定性的結(jié)論，不屬于是推測(cè)性結(jié)論，不符合關(guān)鍵詞②，不符合定義；B項(xiàng)：選項(xiàng)中的內(nèi)容是通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的歸納，是由部分得出的結(jié)論，去推測(cè)整體的結(jié)論，得出的結(jié)論屬于推測(cè)性結(jié)論，符合關(guān)鍵詞②，符合定義；C項(xiàng)：由100只烏鴉推測(cè)出所有的烏鴉，得出的天下烏鴉一般黑的推測(cè)，也是由部分推測(cè)整體，屬于是推測(cè)性結(jié)論，符合關(guān)鍵詞②，符合定義；D項(xiàng)：聲也有波動(dòng)性質(zhì)推測(cè)出光也有波動(dòng)性質(zhì)，屬于是推測(cè)性結(jié)論，符合關(guān)鍵詞②，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。4.一根長(zhǎng)度為100米的獨(dú)木橋上有5人，獨(dú)木橋?qū)挾葍H夠一人通行，每人要么朝左走，要么朝右走，速度為1米/秒。當(dāng)兩人在橋上相遇時(shí)，兩者同時(shí)掉頭（掉頭時(shí)間忽略不計(jì)）。下圖是某時(shí)刻獨(dú)木橋上的狀態(tài)，則該5人全部離開(kāi)獨(dú)木橋需要（

）秒。A.92B.126C.178D.242參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。第二步，假設(shè)這五人從左到右分別為A、B、C、D、E，可以先對(duì)最外側(cè)的A和E進(jìn)行分析：A在6秒后和B相遇，掉頭后A離橋的最左邊14米，用時(shí)14秒離開(kāi)獨(dú)木橋。E在15秒后和D相遇，掉頭后E離橋的最右邊25米，用時(shí)25秒離開(kāi)獨(dú)木橋。接下來(lái)分析D：D在15秒后與E相遇，掉頭后與C相距30米，可知D第一次掉頭后與C在15秒后相遇，此時(shí)D再次掉頭，距離橋的最右邊40米，用時(shí)40秒離開(kāi)獨(dú)木橋。最后分析B與C：以C與D相遇的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為準(zhǔn)，即30秒后，此時(shí)C掉頭后向左走，且距離橋的最右邊40米，此時(shí)B已經(jīng)與A相遇，方向向右，且距離橋的最左邊6＋8＋24＝38（米），此時(shí)B、C之間距離22米，在11秒后相遇，即41秒后。又因?yàn)镃比B離開(kāi)橋的距離更長(zhǎng)，距離為40＋11＝51（米），則該5人全部離開(kāi)獨(dú)木橋需要41＋51＝92（秒）。因此，選擇A選項(xiàng)。5.小丁今年16歲，有1年的藥物濫用史。社會(huì)工作者小杜負(fù)責(zé)為小丁提供個(gè)案服務(wù)，需要對(duì)小丁的家庭環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，其評(píng)估內(nèi)容有：A.家庭經(jīng)濟(jì)狀況B.家庭關(guān)系狀況C.社區(qū)環(huán)境安全狀況D.同伴關(guān)系狀況E.親子溝通狀況參考答案：ABE解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估包括成員情況、家庭情況、成員互動(dòng)角色、溝通、家庭關(guān)系、決策和分工，因此家庭經(jīng)濟(jì)狀況屬于家庭情況評(píng)估，家庭關(guān)系狀況、親子溝通狀況屬于家庭關(guān)系評(píng)估。因此，選擇ABE選項(xiàng)。評(píng)估的不同方面：①對(duì)服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估：優(yōu)勢(shì)、導(dǎo)致困難的問(wèn)題、動(dòng)機(jī)、功能發(fā)揮②對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估：成員情況、家庭情況、成員互動(dòng)角色、溝通、家庭關(guān)系、決策和分工③對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估：社會(huì)支持系統(tǒng)、物理環(huán)境、對(duì)環(huán)境的認(rèn)知、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境C項(xiàng)、D項(xiàng)：屬于對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.受傳統(tǒng)觀念影響，不少家庭盼望生個(gè)“大胖小子”。然而醫(yī)學(xué)專家表示，超重寶寶不僅使難產(chǎn)率上升，而且孩子成年后患高血壓、心臟病、糖尿病等“富貴病”的風(fēng)險(xiǎn)比其他人高得多。下列選項(xiàng)最能支持醫(yī)學(xué)專家觀點(diǎn)的是：A.醫(yī)生發(fā)現(xiàn)某糖尿病患者的患病機(jī)理與其幼年時(shí)體重超標(biāo)有關(guān)B.一對(duì)雙胞胎出生時(shí)哥哥比弟弟重，后來(lái)哥哥患上了心臟病C.最新的醫(yī)學(xué)研究表明，嬰兒時(shí)期體重超標(biāo)是心臟病發(fā)病的重要原因D.某研究小組通過(guò)大量數(shù)據(jù)證實(shí)，成年人中肥胖癥患者的高血壓發(fā)病率更高參考答案：C解題思路：第一步：分析題干本題屬于加強(qiáng)題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：超重寶寶不僅使難產(chǎn)率上升，而且孩子成年后患高血壓、心臟病、糖尿病等“富貴病”的風(fēng)險(xiǎn)比其他人高得多。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，題干研究的是超重寶寶和成年后患富貴病風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，選項(xiàng)重點(diǎn)突出幼年超重和患糖尿病之間的關(guān)系，屬于偷換概念，與題干話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。B項(xiàng)，一對(duì)雙胞胎出生時(shí)哥哥比弟弟重，后來(lái)哥哥患上了心臟，雙胞胎哥哥是否屬于超重，選項(xiàng)不明確，故不能加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)，嬰兒時(shí)期體重超標(biāo)是心臟病發(fā)病的重要原因，補(bǔ)充論據(jù)對(duì)題干觀點(diǎn)進(jìn)行支持，可以加強(qiáng)。D項(xiàng)，成年人中肥胖癥患者的高血壓發(fā)病率更高，討論的是成年人和患病之間的關(guān)系，屬于偷換概念，與題干話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。7.下列操作中，能按順序切換輸入法的操作是：A.用ctrl+shiftB.shift+空格C.alt+shiftD.鼠標(biāo)右健雙擊，輸入方式切入按鈕參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，“ctrl”是控制鍵，“shift”是轉(zhuǎn)換鍵，用ctrl+shift鍵可以實(shí)現(xiàn)輸入法的轉(zhuǎn)換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：Shift+Space（空格）可以在中文輸入狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)半角和全角之間快速切換。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：alt+shift可以實(shí)現(xiàn)中英文與非英語(yǔ)的其他語(yǔ)言的快速切換。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：鼠標(biāo)右鍵雙擊，輸入方式切入按鈕本身說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.近日一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，無(wú)論親生父母中的哪一位患有I型糖尿病，孩子的認(rèn)知發(fā)展都可能受到影響。該研究首次表明，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關(guān)，而不是與母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.孕期母親患有I型糖尿病對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展有不利影響B(tài).母體過(guò)高的葡萄糖穿過(guò)胎盤(pán)輸送給胎兒，會(huì)影響其發(fā)展C.妊娠期糖尿病對(duì)其子女認(rèn)知功能的影響已有明確研究結(jié)論D.母親或父親患有I型糖尿病的孩子，數(shù)學(xué)平均成績(jī)要低于其他兒童參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關(guān)，而不是與母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖有關(guān)。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋或舉例證明“孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關(guān)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“孕期”母親患有I型糖尿病對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展有不利影響，不明確對(duì)認(rèn)知造成影響的究竟是“母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖”還是“母親患有I型糖尿病”，為不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是胎兒發(fā)育期間，母體過(guò)高的葡萄糖會(huì)影響其發(fā)展，但并不明確具體影響哪方面的發(fā)展，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“妊娠期糖尿病”對(duì)子女的認(rèn)知功能存在影響，而論點(diǎn)討論的是I型糖尿病對(duì)孩子的影響，話題不一致，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是母親或父親患有I型糖尿病的孩子，數(shù)學(xué)平均成績(jī)低于其他兒童，舉例說(shuō)明父母任一方患有I型糖尿病的確會(huì)導(dǎo)致子女成績(jī)較差，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。9.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤參考答案：B解題思路：本題為分組分類題目，題干中6幅圖形均由一個(gè)正六面體和面內(nèi)的3條對(duì)角線構(gòu)成，考慮3條對(duì)角線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，3條對(duì)角線之間不存在明顯的垂直或者平行關(guān)系，考慮3條對(duì)角線所在面的關(guān)系。①②⑥三面中，三條對(duì)角線所標(biāo)示的面存在相對(duì)面；而③④⑤三面中，三條對(duì)角線所在的面任意兩面均兩兩相鄰。故正確答案為B。10.國(guó)家秘密的保密期限一般不超過(guò)（

）。

A.30年

B.20年

C.10年

D.50年參考答案：A

解題思路：本題考查行政法常識(shí)。

根據(jù)《保守國(guó)家秘密法》第十五條第二款規(guī)定：“國(guó)家秘密的保密期限，除另有規(guī)定外，絕密級(jí)不超過(guò)三十年，機(jī)密級(jí)不超過(guò)二十年，秘密級(jí)不超過(guò)十年。”因此，B、C、D項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為A。11.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。消費(fèi)滯后：“指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”；消費(fèi)超前：“指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”、“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王為職員說(shuō)明小王已經(jīng)工作，購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票應(yīng)該是消費(fèi)水平范圍內(nèi)，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小李是一名大學(xué)生，尚未參加工作，購(gòu)買(mǎi)電腦符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且通過(guò)“某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)”屬于“貸款”的支付方式，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：老張有房有車(chē)，卻使用老式的直板手機(jī)，符合“個(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”，屬于消費(fèi)滯后，不屬于消費(fèi)超前，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小劉有十萬(wàn)元的存款，而車(chē)只有八萬(wàn)元，也就是當(dāng)下的收入足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且向同事借錢(qián)不符合“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題涉及消費(fèi)滯后和消費(fèi)超前兩個(gè)定義，但只考查消費(fèi)超前，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的原因、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)超前的定義要點(diǎn)：①當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。A項(xiàng)，小王用信用卡在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票，未體現(xiàn)其當(dāng)下收入不足以購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了知名品牌電腦，小李是大學(xué)生，其當(dāng)下收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)知名電腦，然后以借貸形式進(jìn)行消費(fèi)，符合定義。C項(xiàng)，老張有房有車(chē)，堅(jiān)持用老式直板手機(jī)，屬于消費(fèi)滯后，不符合要點(diǎn)。D項(xiàng)，小劉向同事借款買(mǎi)車(chē)，但并不是他的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)，而是因?yàn)樗亩ㄆ诖婵钗吹狡?，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“消費(fèi)超前”，其關(guān)鍵信息如下：①當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)火車(chē)票，訂購(gòu)火車(chē)票是小王能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；B項(xiàng)：大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦，購(gòu)買(mǎi)品牌電腦是大學(xué)生小李承擔(dān)不起的，體現(xiàn)出“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，通過(guò)借貸平臺(tái)，體現(xiàn)出“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，符合定義；C項(xiàng)：退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)，直板手機(jī)是老張能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；D項(xiàng)：青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)，車(chē)的價(jià)值小于小劉的存款金額，小劉能夠承擔(dān)起，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。12.一輛汽車(chē)從A地出發(fā)按某一速度行駛，可在預(yù)定的時(shí)間到達(dá)B地，但在距B地180公里處意外受阻30分鐘，因此，繼續(xù)行駛時(shí)，車(chē)速必須增加5公里，才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)B地。則汽車(chē)后來(lái)的行駛速度是：A.40公里/時(shí)B.45公里/時(shí)C.50公里/時(shí)D.55公里/時(shí)參考答案：B解題思路：路程=速度×?xí)r間。只考慮受阻后的180公里，實(shí)際速度=原速度+5，其中實(shí)際速度=180÷實(shí)際用時(shí)，原速度=180÷原計(jì)劃用時(shí)，且實(shí)際用時(shí)=原計(jì)劃用時(shí)-0.5。題干中涉及的時(shí)間單位有分鐘和小時(shí)兩個(gè)，注意單位統(tǒng)一。設(shè)原速度為v，原計(jì)劃行駛180公里用時(shí)為t，由題意得：，解得。所求實(shí)際速度為40+5=45公里/時(shí)。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類。第二步，設(shè)原車(chē)速為v公里/小時(shí)，提速后車(chē)速變?yōu)椋╲＋5）公里/小時(shí)，根據(jù)最后180公里所用時(shí)間相同，可得，解得v＝40，則提速后的車(chē)速為45公里/小時(shí)。因此，選擇B選項(xiàng)。13.①水箱破裂②氣溫驟降③結(jié)冰④從新使用⑤找人修理A.②③①⑤④B.⑤②①③④C.②③④①⑤D.①③②⑤④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②⑤中選擇。“水箱破裂”之后才能“找人修理”，所以①應(yīng)在⑤的前面，排除B項(xiàng)。而“氣溫驟降”是造成“水箱破裂的原因”，所以②應(yīng)為首句，排除D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從④⑤中選擇。對(duì)比④⑤，只有修理好之后才能出現(xiàn)“從新使用”的情況，所以④應(yīng)為尾句，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。14.注意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高速公路并不是筆直的，每隔一段就會(huì)有一個(gè)彎道。高速公路不修成筆直的原因是：A.高速公路要依地勢(shì)而建，不可能筆直B.筆直的高速公路會(huì)讓司機(jī)很快疲勞，注意力不集中，容易出現(xiàn)事故C.轉(zhuǎn)彎可以讓司機(jī)減慢速度，降低事故發(fā)生的可能性D.有些土地不能被征用，必須繞行參考答案：B解題思路：高速公路的一部分彎道的建設(shè)，跟地形有關(guān)，但每隔一段就會(huì)有一個(gè)彎道，這樣設(shè)計(jì)的原因更多是出于交通安全的考慮。因?yàn)楦咚俟肪吧容^單調(diào)，修成筆直的話，司機(jī)一直盯著一個(gè)方向，視覺(jué)容易疲勞，不利于駕駛。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，高速公路上景色較為單調(diào)，修建一些彎道，使得司機(jī)在拐彎時(shí)集中精力，振作精神，以減少司機(jī)疲勞感，從而避免交通事故的發(fā)生。因此，選擇B選項(xiàng)。15.下列哪些醫(yī)療費(fèi)用不納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍（

）。A.應(yīng)當(dāng)從工傷保險(xiǎn)基金中支付的B.應(yīng)當(dāng)由第三人負(fù)提的C.應(yīng)當(dāng)由公共衛(wèi)生負(fù)擔(dān)的D.在境外就醫(yī)的參考答案：ABCD解題思路：本題考查其他法律。《社會(huì)保險(xiǎn)法》第三十條第一款規(guī)定：“下列醫(yī)療費(fèi)用不納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍：（一）應(yīng)當(dāng)從工傷保險(xiǎn)基金中支付的；（二）應(yīng)當(dāng)由第三人負(fù)擔(dān)的；（三）應(yīng)當(dāng)由公共衛(wèi)生負(fù)擔(dān)的；（四）在境外就醫(yī)的。”故正確答案為ABCD。16.李某有甲、乙、丙三個(gè)兒子，李某去世之后，在沒(méi)有遺囑的情況下，遺產(chǎn)處理前，甲明確表示要繼承，乙沒(méi)有作出放棄或接受繼承表示，丙偽造遺囑且情節(jié)惡劣，那么可以繼承李某遺產(chǎn)的是：A.甲、乙、丙B.只有甲C.甲、乙D.甲、丙參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第五條，繼承開(kāi)始后，按照法定繼承辦理；有遺囑的，按照遺囑繼承或者遺贈(zèng)辦理；有遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的，按照協(xié)議辦理。李某去世之前沒(méi)有立遺囑，因此按法定繼承。根據(jù)《繼承法》第十條第一至第四款，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。因此，李某的三個(gè)兒子都屬于李某的第一順序繼承人。根據(jù)《繼承法》第二十五條第一款，繼承開(kāi)始后，繼承人放棄繼承的，應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前，作出放棄繼承的表示。沒(méi)有表示的，視為接受繼承。甲明確表示要繼承也就是說(shuō)甲沒(méi)有作出放棄繼承的表示，因此甲可以繼承李某遺產(chǎn)。乙沒(méi)有作出放棄或接受繼承表示，也可以繼承李某遺產(chǎn)。綜上所述，甲、乙均可繼承李某遺產(chǎn)。即C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《繼承法》第七條，繼承人有下列行為之一的，喪失繼承權(quán)：……（四）偽造、篡改或者銷毀遺囑，情節(jié)嚴(yán)重的。丙偽造遺囑且情節(jié)惡劣，喪失繼承權(quán)，不得繼承李某遺產(chǎn)。17.每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都

著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。實(shí)施對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的發(fā)掘保護(hù)、開(kāi)發(fā)利用，對(duì)維護(hù)城市風(fēng)貌，

生機(jī)特色，克服千城一面現(xiàn)象，具有重要意義。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凝結(jié)保持B.凝集保留C.凝聚突出D.凝滯凸顯參考答案：A解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“規(guī)律”搭配，A、B、C三項(xiàng),“凝結(jié)”“凝集”“凝聚”均有“聚集、積聚”之意，可與“規(guī)律”搭配；D項(xiàng)，“凝滯”指停留不動(dòng)，不靈活，一般搭配“目光凝滯”，與“規(guī)律”搭配不當(dāng)，排除。第二空，由“城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律”及“克服千城一面現(xiàn)象”可知，城市在不斷的變化發(fā)展過(guò)程中要有自己的特色，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)特色在城市演變整個(gè)過(guò)程中“一直存在”之意，與前文“維護(hù)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“保留”指保存不改變，側(cè)重結(jié)果，與文意不符，排除；C項(xiàng)“突出”含有明顯，出眾之意，與文意不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻鞘泄I(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用泛論》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)該是每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都聚集著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。A項(xiàng)“凝結(jié)”、B項(xiàng)“凝集”、C項(xiàng)“凝聚”中“結(jié)”“集”“聚”都有集聚的意思，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“凝滯”指停止流動(dòng)，不靈活，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。空前有逗號(hào)，與“維護(hù)城市風(fēng)貌”形成并列關(guān)系，語(yǔ)義應(yīng)與“維護(hù)”相近。“維護(hù)”意為保持完整無(wú)缺，保全。A項(xiàng)“保持”指維持（原狀），使不消失或減弱，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“保留”指保存不變；C項(xiàng)“突出”指使超過(guò)一般。兩者均不能與“維護(hù)”相照應(yīng)，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，把握空缺處的意思。第二步，辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，結(jié)合語(yǔ)境等進(jìn)行選擇。第一空，“凝集”“凝聚”側(cè)重“集”和“聚”，是強(qiáng)調(diào)把多個(gè)個(gè)體凝結(jié)聚集在一起?！耙?guī)律”是個(gè)體的，不是眾多聚集在一起成為一的，“凝集”“凝聚”與“規(guī)律”搭配不恰當(dāng)，排除B、C?！澳郎敝改掏?、不靈活，與“規(guī)律”搭配也不恰當(dāng)，排除D。第二空，對(duì)應(yīng)“維護(hù)城市風(fēng)貌”“克服千城一面現(xiàn)象”等表述，“保持生機(jī)特色”填入符合句意。故本題選A。18.當(dāng)年的美麗樓蘭，這個(gè)綠洲上的王國(guó)，絲綢之路的要塞，總是駝鈴叮當(dāng)，人跡熙攘，多么地令人眼熱而起兵戎呢。周邊的游牧民族廝殺終年不歇，北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵，連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說(shuō)話間，

的謀略，

的交響，綠野上馳騁的一世之雄，而今安在哉？依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.縱橫捭闔金戈鐵馬B.經(jīng)天緯地秣馬厲兵C.汪洋恣肆戎馬倥傯D.爾虞我詐萬(wàn)馬奔騰參考答案：A解題思路：整個(gè)文段前兩句是完整語(yǔ)句，找解題的線索，“起兵戎”、“南侵”、“皇皇挺兵飲馬于此”都體現(xiàn)文段為打仗的語(yǔ)境。那么接著看，第一空，體現(xiàn)打仗語(yǔ)境且搭配“謀略”。B項(xiàng)“經(jīng)天緯地”指以天為經(jīng),以地為緯，比喻人的才智極大。多表述為“經(jīng)天緯地之人”“經(jīng)天緯地之才”，確與“謀略”搭配不恰當(dāng)，且不符合打仗的語(yǔ)境，故排除。C項(xiàng)“汪洋恣肆”形容文章、言論、書(shū)法等氣勢(shì)豪放，瀟灑自如，與“謀略”搭配不當(dāng)，且未體現(xiàn)打仗的語(yǔ)境，排除。A項(xiàng)“縱橫捭闔”指用辭令測(cè)探、打動(dòng)別人，形容在政治和外交上運(yùn)用聯(lián)合或分化的手段，符合語(yǔ)境且搭配謀略；D項(xiàng)“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙，能夠體現(xiàn)打仗的語(yǔ)境，但偏消極與文段感情色彩不符。基本第一空就能鎖定A，但如果覺(jué)得“爾虞我詐”也行，先留著。看第二空，要符合打仗語(yǔ)境，且搭配“交響”，A項(xiàng)“金戈鐵馬”形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿，與“交響”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“萬(wàn)馬奔騰”指形容群眾性的活動(dòng)聲勢(shì)浩大或場(chǎng)面熱烈，與打仗語(yǔ)境不符，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“謀略”“交響”“馳騁的一世之雄”可知，應(yīng)該填入中性偏積極感情色彩的成語(yǔ)，同時(shí)與“謀略”搭配。A項(xiàng)“爾虞我詐”指表示彼此互相欺騙。感情色彩偏消極，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“經(jīng)天緯地”形容人有治理天下的才能和氣魄，通常用來(lái)形容人的才能；C項(xiàng)“汪洋恣肆”通常比喻寫(xiě)文章時(shí)氣勢(shì)豪放、瀟灑自如。兩者均不能與“謀略”搭配，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“縱橫捭闔”指在政治或外交上運(yùn)用手段進(jìn)行分化或拉攏，符合語(yǔ)境，答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。由“交響”“綠野上馳騁的一世之雄”可知，該空描寫(xiě)一種戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面?！敖鸶觇F馬”指戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲，有戰(zhàn)爭(zhēng)的含義，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除感情色彩不符的A項(xiàng)和與“謀略”搭配不當(dāng)?shù)腃項(xiàng)。第三步，辨析第二空詞語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“爾虞我詐”指彼此猜疑，互相欺騙，含貶義，與“謀略”的感情色彩不符，排除A?！巴粞箜痢毙稳菸恼?、言論、書(shū)法等氣勢(shì)豪放，瀟灑自如。用來(lái)形容“謀略”不恰當(dāng)，排除C。B項(xiàng)“經(jīng)天緯地”指謀劃天下之事；D項(xiàng)“縱橫捭闔”指在政治、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化。二者與“謀略”搭配均恰當(dāng)。第二空，“秣馬厲兵”表示喂飽馬，磨快兵器，指準(zhǔn)備作戰(zhàn)；“金戈鐵馬”本意是金屬制的戈，披鐵甲的戰(zhàn)馬，借指威武雄壯的軍隊(duì)，也指戰(zhàn)爭(zhēng)或軍旅生涯。此處與“交響”搭配，形容戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，“金戈鐵馬”更恰當(dāng)，排除B。故本題選D。19.整數(shù)15具有被它的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字同時(shí)整除的性質(zhì)，則在12和50之間具有這種性質(zhì)的整數(shù)的個(gè)數(shù)是：A.8個(gè)B.10個(gè)C.12個(gè)D.14個(gè)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題，用枚舉法解題。第二步，在12~50之間滿足題意的整數(shù)有：12、15、22、24、33、36、44、48，共8個(gè)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題意，我們可以推出11到50之間符合要求的數(shù)字分別為：11、12、15、22、24、33、36、44、48，共9個(gè)。故正確答案為B。20.關(guān)于預(yù)付款的抵扣，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.有節(jié)能工程工期較短，造價(jià)較低，可以少扣或不扣B.工程工期較長(zhǎng)，預(yù)付款的占用時(shí)間很長(zhǎng)，根據(jù)需要可以少扣或不扣C.在承包人完成金額累計(jì)達(dá)到合同總價(jià)一定比例后，采用等比率方式分期抵扣D.在承包人完成金額累計(jì)達(dá)到合同總價(jià)一定比例后，采用等額扣款的方式分期抵扣參考答案：A解題思路：本題考查其他。發(fā)包人撥付給承包人的工程預(yù)付款屬于預(yù)支的性質(zhì)。預(yù)付的工程款必須在合同中約定折扣方式,在承包人完成金額累計(jì)達(dá)到合同總價(jià)一定比例(雙方合同約定)后,采用等比率或等額扣款的方式分期抵扣。也可針對(duì)工程實(shí)際情況具體處理,如有些工程工期較短造價(jià)較低,無(wú)需分期扣還；若工期較長(zhǎng),如跨年度工程,其預(yù)付款的占用時(shí)間很長(zhǎng),根據(jù)需要可少扣或不扣。本題為選非題，故正確答案為A。21.某國(guó)駐華外交官參與了一起走私案件，根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)：A.通過(guò)外交途徑解決B.由我國(guó)司法機(jī)關(guān)解決C.由該國(guó)司法機(jī)關(guān)解決D.由我國(guó)司法機(jī)關(guān)同該國(guó)駐華使館協(xié)商解決參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法。第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第17條規(guī)定，對(duì)于外國(guó)人犯罪應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，適用本法的規(guī)定。對(duì)于享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國(guó)人犯罪應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，通過(guò)外交途徑解決。駐華外交官參與走私，應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任，但其享有外交特權(quán)和豁免權(quán)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)外交途徑解決。因此，選擇A選項(xiàng)。22.（江蘇南通）6，14，30，62，(

)A.85B.92C.126D.250參考答案：C解題思路：數(shù)列無(wú)明顯特征，且為單調(diào)遞增趨勢(shì)，考慮多級(jí)數(shù)列。相鄰兩項(xiàng)做差得到新數(shù)列8、16、32，是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為32×2=64，則所求項(xiàng)應(yīng)為62+64=126。故正確答案為C。23.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形均含有封閉區(qū)域，可以分析封閉區(qū)域的數(shù)量，看是否存在規(guī)律。題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為1，2，3，4，（5）。故本題選B。24.關(guān)于法定繼承，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.哥哥王小強(qiáng)和妹妹王小紅對(duì)父母的遺產(chǎn)享有平等的法定繼承權(quán)B.趙某有能力和條件照顧父母卻不盡扶養(yǎng)義務(wù)，在按法定繼承分配遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)不分或少分C.孫某去世前立下遺囑，若該遺囑合法有效，則遺囑繼承的適用優(yōu)先于法定繼承D.法定繼承人許某可以在繼承開(kāi)始后、遺產(chǎn)處理前，以口頭形式作出放棄繼承的表示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百二十四條第一款，繼承開(kāi)始后，繼承人放棄繼承的，應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前，以書(shū)面形式作出放棄繼承的表示；沒(méi)有表示的，視為接受繼承。D項(xiàng)中，以口頭形式作出放棄繼承的表示，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百二十六條，繼承權(quán)男女平等。又根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百三十條第一款，同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等。哥哥王小強(qiáng)和妹妹王小紅對(duì)父母的遺產(chǎn)享有平等的法定繼承權(quán)。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百三十條第四款，有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)不分或者少分。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百二十三條，繼承開(kāi)始后，按照法定繼承辦理；有遺囑的，按照遺囑繼承或者遺贈(zèng)辦理；有遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的，按照協(xié)議辦理。C項(xiàng)排除。25.某家具企業(yè)生產(chǎn)銷售一款“抽屜柜”，該柜在有些新設(shè)計(jì)上不夠成熟，導(dǎo)致在使用過(guò)程中發(fā)生多起翻倒事故，造成多名兒童碰傷，但該企業(yè)拒絕就事故原因作出說(shuō)明，也拒絕對(duì)受害人提供賠償。該企業(yè)的行為主要侵犯了消費(fèi)者的（

）。①安全保障權(quán)②知悉真情權(quán)③公平交易權(quán)④獲取賠償權(quán)A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條規(guī)定：“消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者提供的商品和服務(wù)，符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。”本題中，“抽屜柜”在使用過(guò)程中發(fā)生多起翻倒事故，造成多名兒童碰傷，侵犯了消費(fèi)者的安全保障權(quán)。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條規(guī)定：“消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。”該企業(yè)拒絕就事故原因作出說(shuō)明，侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)，也叫知悉真情權(quán)。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定：“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。”題中并未體現(xiàn)。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十一條規(guī)定：“消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利?！痹撈髽I(yè)拒絕對(duì)受害人提供賠償，侵犯了消費(fèi)者的獲得賠償權(quán)。故正確答案為B。26.新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度，導(dǎo)致了較高的教學(xué)事故率。以S中學(xué)為例，盡管新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%，但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。以下各項(xiàng)如果為真，除哪項(xiàng)外均能削弱上述結(jié)論？A.新入職教師普遍認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定不合理B.與老教師相比，新入職教師在工作中還比較散漫C.新入職教師所教授的班級(jí)大多是平均分較低的班級(jí)D.新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒(méi)有對(duì)教學(xué)工作足夠重視參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“除了哪項(xiàng)均能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度，導(dǎo)致教學(xué)事故率較高。論據(jù)：新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%，但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定原有論據(jù)。新入職教師對(duì)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定的否定態(tài)度可以說(shuō)明教師們是對(duì)規(guī)章制度有所了解的，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明新入職教師教學(xué)事故率高是因?yàn)樵诠ぷ髦猩⒙?，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。所教授班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)和教師是否出現(xiàn)教學(xué)事故無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明新入職教師教學(xué)事故率高是因?yàn)閷?duì)教學(xué)工作本身不夠熟悉，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。27.79639A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：數(shù)字65006位于區(qū)間55318-75631。故正確答案為B。28.靜止就是不動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：靜止是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)在一定條件下、一定范圍內(nèi)處于暫時(shí)穩(wěn)定和平衡狀態(tài)的哲學(xué)范疇。靜止是相對(duì)的，體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性、有條件性，靜止是運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的一種特殊形式。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的變動(dòng)性、無(wú)條件性。故表述錯(cuò)誤。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行每個(gè)圖形中的小黑塊分布在四行中的兩行，第二行每個(gè)圖形中的小黑塊分布在四行中的三行，第三行前兩個(gè)圖形中的小黑塊在四行均有分布，故？處圖形中的小黑塊也應(yīng)在四個(gè)橫行均有分布，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。30.職能是管理職位所固有的發(fā)布命令和希望命令得到執(zhí)行的權(quán)力。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，職能是指人、事物、機(jī)構(gòu)所應(yīng)有的職責(zé)與功能（作用）。在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)中，亦譯稱功能。職權(quán)是職務(wù)范圍以內(nèi)的權(quán)力，是指管理職位所固有的發(fā)布命令和希望命令得到執(zhí)行的一種權(quán)力。因此，本題錯(cuò)誤。31.如果高等學(xué)校能夠大量聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生，無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。因此，錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生，將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成最有力的質(zhì)疑？A.高等學(xué)校不可能做到完全聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生B.在許多高等學(xué)校，有相當(dāng)一部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高校，并沒(méi)有海外留學(xué)的經(jīng)歷C.在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生更愿意留在海外就業(yè)，即使回國(guó)后也傾向于在外企上班D.高等學(xué)校聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生通常都是國(guó)內(nèi)高校與海外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的，他們也擁有國(guó)內(nèi)大學(xué)頒發(fā)的博士學(xué)位證書(shū)參考答案：D解題思路：首先分析題干的論點(diǎn)和論據(jù)，要求選擇最能質(zhì)疑的題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，關(guān)鍵在于找到海外一流大學(xué)博士學(xué)位的畢業(yè)生和國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生的關(guān)系。題干中由高等學(xué)校大量聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生有助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，推出錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。當(dāng)“在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生”同時(shí)“獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位”時(shí)，即可對(duì)題干觀點(diǎn)構(gòu)成質(zhì)疑，即D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)，均不能對(duì)題干觀點(diǎn)構(gòu)成質(zhì)疑。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生，將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。論據(jù)：如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生，無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不能說(shuō)明獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生并非無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不能說(shuō)明獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生并非無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不能說(shuō)明獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生并非無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。聘用的海外一流大學(xué)博士學(xué)位的畢業(yè)生也有國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士學(xué)位證書(shū)，海外畢業(yè)生能提升教學(xué)質(zhì)量，所以獲得國(guó)內(nèi)大學(xué)博士學(xué)位證書(shū)的畢業(yè)生也能提升教學(xué)質(zhì)量，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生，將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。論據(jù)：大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。題干中由高等學(xué)校大量聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生有助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，推出錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。當(dāng)“獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生”=“在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生”時(shí)，即可對(duì)題干觀點(diǎn)構(gòu)成質(zhì)疑，即D項(xiàng)；A、B、C項(xiàng)并沒(méi)有說(shuō)明獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生并非無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，不能構(gòu)成質(zhì)疑，均排除。故本題答案選D。32.人從本質(zhì)上看，（

）。A.“人是政治的動(dòng)物”B.“人之初，性本善”C.“人對(duì)人是狼”D.“人的本質(zhì)不是單個(gè)人的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”參考答案：D解題思路：馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中得出了人的本質(zhì)的科學(xué)論斷：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！惫收_答案為D。33.生物大分子藥物（如蛋白質(zhì)或核酸藥物）的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢？科學(xué)家在研究HIV時(shí)，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來(lái)作者最有可能講述的是：A.穿膜肽技術(shù)的特征B.穿膜肽技術(shù)的概念C.穿膜肽的具體應(yīng)用D.穿膜肽存在的缺陷參考答案：C解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時(shí)的發(fā)現(xiàn)，通過(guò)“于是”進(jìn)行總結(jié)，故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容，即“穿膜肽”，且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的，即“穿膜肽的使用”，根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)具體論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”，并非“穿膜肽”，與尾句話題不一致，排除；D項(xiàng)，“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問(wèn)題，文段尾句并未論述“穿膜肽”有問(wèn)題，而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用，話題過(guò)于跳躍，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蛾P(guān)于病毒，有一個(gè)“特洛伊木馬”的故事要講給你聽(tīng)》解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述生物大分子很難進(jìn)入細(xì)胞這種現(xiàn)象。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)了“病毒”有個(gè)“秘密武器”可以穿透細(xì)胞膜，即病毒表面有一段氨基酸序列。最后介紹科學(xué)家將這段多肽序列克隆出來(lái)并稱為穿膜肽。下文的話題應(yīng)該和尾句的話題保持一致，需繼續(xù)圍繞“穿膜肽”論述，文段已經(jīng)講述了“穿膜肽”的命名及穿透特征，故下文應(yīng)該介紹“穿膜肽”的具體使用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“穿膜肽的具體應(yīng)用”與尾句銜接緊密，最符合上述要求。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查推斷下文。解答本題需梳理文段行文思路，文段采用設(shè)問(wèn)句的形式，通過(guò)論述病毒可以進(jìn)入細(xì)胞的原因引出“穿膜肽”的話題，根據(jù)話題一致原則，其后內(nèi)容應(yīng)繼續(xù)圍繞“穿膜肽”的相關(guān)應(yīng)用展開(kāi)。文段首先提出“病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么‘秘密武器’呢”之問(wèn)，后文給出答案——利用神奇的穿膜肽。依照話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)末句話題，具體論述穿膜肽應(yīng)用中的神奇之處，C項(xiàng)的“具體應(yīng)用”與此相符。A、B兩項(xiàng)在文段末句有提及，屬于本文內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，按照正常的敘述邏輯，應(yīng)先介紹優(yōu)點(diǎn)再說(shuō)明缺陷，其應(yīng)在C項(xiàng)之后論述，排除。故本題選C。34.鹽：氯化鈉（

）A.酒精：乙醇B.陽(yáng)光：紫外線C.衣服：校服D.微波爐：微波參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。氯化鈉是鹽的主要成分，二者是組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：乙醇俗稱酒精，二者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：紫外線是陽(yáng)光的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：校服是衣服的一種，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：微波爐運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生微波，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。35.某日，王某潛入某小區(qū)，發(fā)現(xiàn)張某家中無(wú)人便撬鎖進(jìn)入，竊得現(xiàn)金兩萬(wàn)元，在翻找其他財(cái)物時(shí)，被巡邏保安李某發(fā)現(xiàn)。為盡快逃脫，王某撿起房?jī)?nèi)一根木棒將李某打倒后逃離。經(jīng)鑒定，李某傷情構(gòu)成輕傷。王某的行為構(gòu)成：A.盜竊罪B.搶劫罪C.盜竊罪、故意傷害罪D.故意傷害罪參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條，搶劫罪是以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：①入戶搶劫的；②在公共交通工具上搶劫的；③搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；④多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；⑤搶劫致人重傷、死亡的；⑥冒充軍警人員搶劫的；⑦持槍搶劫的；⑧搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。根據(jù)《刑法》第二百六十九條，轉(zhuǎn)化的搶劫罪是犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。本題中王某的行為構(gòu)成了轉(zhuǎn)化型搶劫罪，也是按照搶劫罪定刑。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪是盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。王某的行為沒(méi)有構(gòu)成盜竊罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百三十四條，故意傷害罪是指故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。本題中王某的行為構(gòu)成了搶劫罪，而不是盜竊罪、故意傷害罪。C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.下列關(guān)于新能源技術(shù)的說(shuō)法，正確的有（

）。

A.核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳

B.未來(lái)人類最合適、最安全，最綠色、最理想的替代能源是太陽(yáng)能

C.太陽(yáng)能的利用是連續(xù)性的、難度低的

D.風(fēng)能的利用成本高參考答案：ABD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，核能發(fā)電是利用核裂變所釋放的熱能進(jìn)行發(fā)電，優(yōu)點(diǎn)在于不會(huì)造成很大的空氣污染，并且核燃料體積較小，運(yùn)輸、存儲(chǔ)方便。

B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)能一般指太陽(yáng)光的輻射能量，主要包括光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換和光化學(xué)轉(zhuǎn)換三種利用形式。一方面，未來(lái)人類最合適、最安全，最綠色、最理想的替代能源是太陽(yáng)能；另一方面，太陽(yáng)能的利用存在著局限性，比如太陽(yáng)能不連續(xù)、不穩(wěn)定等缺點(diǎn)，利用起來(lái)具有一定難度。

D項(xiàng)正確，風(fēng)能是太陽(yáng)輻射下流動(dòng)所形成，具有蘊(yùn)藏量大、分布廣泛、永不枯竭的優(yōu)勢(shì)。但由于風(fēng)能發(fā)電需要大量興建風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，其發(fā)電裝備昂貴，利用成本高。

故正確答案為ABD。37.賽事

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

編輯A.裁判；書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.哨子；文字D.進(jìn)取；精確參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。賽事為名詞，第二個(gè)括號(hào)內(nèi)的詞也應(yīng)該為名詞詞性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：賽事需要裁判去裁決判斷，書(shū)稿需要編輯去編審整理，裁判與編輯分別為賽事和書(shū)稿的必要人物，前后之間相互對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：校對(duì)為動(dòng)詞，與賽事之間，詞性不能相互對(duì)應(yīng)，排除；C項(xiàng)：哨子為物，編輯為人，二者之間屬性不能相互對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)：精確為形容詞，與賽事之間，詞性不能相互對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為A。38.法官自由裁量應(yīng)力求達(dá)到合法與合理高度統(tǒng)一，盡可能的減少法律適用過(guò)程中的不確定性，防止司法擅斷與專橫。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，法律相對(duì)于它所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系具有滯后性，法官在司法過(guò)程中不應(yīng)當(dāng)機(jī)械性地適用法律，而應(yīng)根據(jù)社會(huì)生活的變化，對(duì)法律進(jìn)行正確完整的闡釋。法官在裁判中合理、準(zhǔn)確地解釋法律與行使自由裁量權(quán)，無(wú)疑也是消減不確定性的主要途徑。當(dāng)然，如果解釋與裁量不合立法目的與實(shí)情，有可能加劇司法中的不確定性，因此，法官自由裁量應(yīng)力求達(dá)到合法與合理高度統(tǒng)一，盡可能地減少法律適用過(guò)程中的不確定性，防止司法擅斷與專橫。因此，本題正確。39.實(shí)際上，泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的，該項(xiàng)法律規(guī)定的救生艇數(shù)量不是基于乘客人數(shù)，而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量，配備救生船的目的不是用來(lái)裝下全體乘客，而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí)，國(guó)家通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的的三分之一。泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客，白星公司還以為這種“對(duì)乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒(méi)有引起公眾注意而感到委屈。下列說(shuō)法與文本相符的是：A.白星公司唯利是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生B.英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律與國(guó)際通用的海事安全規(guī)則不一致C.泰坦尼克號(hào)配置的救生船數(shù)量超過(guò)法律規(guī)定的數(shù)量D.泰坦尼克號(hào)的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“白星公司唯利是圖的做法導(dǎo)致悲劇發(fā)生”文中未涉及，無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的”和“國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客”，文中強(qiáng)調(diào)“泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過(guò)國(guó)際通用的海事安全規(guī)則規(guī)定的數(shù)量”，而選項(xiàng)中是“超過(guò)法律規(guī)定”，偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)“泰坦尼克號(hào)的悲劇從……可以避免”文中未涉及，無(wú)中生有，不符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)。40.下列說(shuō)法中正確的是：A.“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”反映了古代選官制度B.《大唐西域記》的作者是唐朝玄裝法師C.隋唐之際，對(duì)中原地區(qū)威脅最大的少數(shù)民族是匈奴D.我國(guó)民間張貼的門(mén)神原型是唐朝的秦瓊和程咬金參考答案：AB解題思路：第一步，本題考試人文知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：出自唐孟郊《登科后》，反映的是科舉制。意思是策馬奔馳于春花爛漫的長(zhǎng)安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺(jué)中早已把長(zhǎng)安的繁榮花朵看完了。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：《大唐西域記》是玄奘所著的一部歷史、地理著作，一部重要的交通史、佛教史文獻(xiàn)。B項(xiàng)正確。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：匈奴國(guó)被漢武帝所滅，隋唐時(shí)期匈奴早就滅國(guó)了，當(dāng)時(shí)對(duì)中原最有威脅的少數(shù)民族政權(quán)是吐蕃和突厥。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：我國(guó)民間張貼的門(mén)神原型是唐朝的秦瓊和尉遲敬德。D項(xiàng)錯(cuò)誤。41.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段主要介紹目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境，尾句通過(guò)反面論證提出如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)那是沒(méi)有效果的，也就是說(shuō)不應(yīng)該這樣做。所以文段接下來(lái)最有可能銜接該話題講述怎樣索賠才是正確的做法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“介紹大氣污染索賠的成功案例”與尾句話題相符。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句列舉了錯(cuò)誤的索賠方法，那么接下來(lái)應(yīng)論述何為正確的索賠方法。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出大氣污染的成因復(fù)雜，進(jìn)而通過(guò)兩個(gè)問(wèn)句點(diǎn)出公民索賠問(wèn)題——在很難將問(wèn)題歸結(jié)到具體的企業(yè)的情況下，如何進(jìn)行索賠。最后做了一個(gè)假設(shè)：如果公民起訴一長(zhǎng)串的污染企業(yè)，不僅讓眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，而且達(dá)不到威懾作用。分析可知，文段圍繞公民項(xiàng)污染企業(yè)索賠問(wèn)題展開(kāi)，且在文段末尾舉了錯(cuò)誤的索賠方法，那么接下來(lái)應(yīng)該介紹正確的索賠方法，即A。B項(xiàng)脫離了公民索賠問(wèn)題，上升到了國(guó)家層面，排除。C項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)是文段已論述的內(nèi)容，排除。故本題選A。解題思路：文段主要介紹了目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境，這些困境使此類索賠案件無(wú)法起訴或成功率低，那么下文最有可能介紹的就是如何破解這一困境的策略。而參考以往的成功案例是找到解決問(wèn)題方法的重要環(huán)節(jié)。A項(xiàng)與文段銜接最為緊密，當(dāng)選。B項(xiàng)沒(méi)有提到“大氣污染索賠”，與文段主題不一致，且“規(guī)制企業(yè)的行為”也并不能對(duì)企業(yè)起到震懾作用，排除。C項(xiàng)與原文銜接不夠緊密，從原文可知現(xiàn)實(shí)困難并不在于法律依據(jù)，而在于具體實(shí)施過(guò)程，排除。D項(xiàng)為文段已經(jīng)提到的內(nèi)容，不是下文介紹的重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊豆翊髿馕廴舅髻r權(quán)如何落實(shí)》42.以下省份中，2007年和2001年相比，城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資增加值最大的是：A.山西B.湖北C.安徽D.湖南參考答案：C解題思路：“增加值最大”即增長(zhǎng)量最大。根據(jù)選項(xiàng)及年份查找對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，估算增長(zhǎng)量進(jìn)行比較。四個(gè)選項(xiàng)中，2007年安徽省城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資最高，2001年最低，故本題選C。43.洗滌劑能使植物油在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚集成大的油珠，從而使油和水不再分層，所形成的乳濁液穩(wěn)定性增強(qiáng)，這種現(xiàn)象稱為乳化。下列不屬于乳化劑的是（

）。A.肥皂B.農(nóng)藥C.洗潔精D.酒精參考答案：BD解題思路：本題考查科技。在自然界中，水和油是兩種互不相溶的物質(zhì)。為了使水分散到油中，通常使用乳化劑使互不相溶的油、水兩相乳化，形成相對(duì)穩(wěn)定的乳化液。乳化劑在乳化過(guò)程中起著重要的作用。乳化劑絕大多數(shù)都是表面活性劑，表面活性劑的分子中有親水基和疏水基（親油基）。A、C兩項(xiàng)正確，肥皂、洗滌劑（如洗潔精）是最常見(jiàn)的表面活性劑，也是乳化劑。它們?cè)谒袝?huì)形成親水基團(tuán)向外、疏水基團(tuán)向內(nèi)的“膠束”。由于油漬等污垢是疏水的，會(huì)被包裹在膠束內(nèi)腔，這就是肥皂和洗滌劑的去污原理。這些分子之所以稱為“表面活性劑”，是由于它們會(huì)分散在水的液體表面形成一層疏水基團(tuán)朝向空氣的“單分子層”，又稱“單分子膜”，從而大大降低水的表面張力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，乳化劑能讓乳油或微乳油劑型農(nóng)藥兌水時(shí)更好地溶于水，而不易出現(xiàn)分層，以避免藥效降低，但農(nóng)藥本身不屬于乳化劑。D項(xiàng)錯(cuò)誤，酒精能與水以任意比互溶，可混溶于醚、氯仿、甲醇、丙酮、甘油等多數(shù)有機(jī)溶劑，無(wú)乳化作用，不可以作乳化劑。本題選項(xiàng)設(shè)置不合理，作為題本中的單選題，B、D兩項(xiàng)卻均當(dāng)選，因此粉筆公考將本題標(biāo)注為多選題，學(xué)員掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可。本題為選非題，故正確答案為BD。44.公文擬制環(huán)節(jié)不包括：A.擬稿B.會(huì)商C.核稿D.注發(fā)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，擬制公文的起始環(huán)節(jié)是擬稿，而后會(huì)商、審核、簽發(fā)、繕印、校對(duì)直至用印或簽署，形成正式公文。因此，選擇D選項(xiàng)。注發(fā)是批注經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)人同意發(fā)出的公文如何印發(fā)的行為過(guò)程。注發(fā)的任務(wù)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的公文如何印制、如何發(fā)出、發(fā)出多大范圍、讀者級(jí)限等提出具體意見(jiàn)。45.在臨床使用抗菌藥物時(shí)，依患者個(gè)人情況選擇藥品種類、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥物配比方面都遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是：A.不可避免B.未置可否C.可以控制D.無(wú)法確定參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“使用抗菌藥物出現(xiàn)耐藥狀況”的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段“盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，耐藥菌株一定會(huì)出現(xiàn)，不能完全避免。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為作者觀點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文段“盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，耐藥菌株一定會(huì)出現(xiàn)，不能完全防止，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。C項(xiàng)“可以控制”表示能夠防止耐藥菌株出現(xiàn)，與文意相悖，排除。B項(xiàng)、D項(xiàng)不合文意，文段已經(jīng)表明了作者的態(tài)度，排除。故正確答案為A。解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查作者的看法，解題關(guān)鍵在于查找能夠表達(dá)作者態(tài)度傾向的語(yǔ)句，并對(duì)此進(jìn)行分析。由“盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是“可以控制”。故本題選C。46.為使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行中的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列不屬于“正當(dāng)防衛(wèi)”的是（

）。A.李某看到王某正在拿刀砍人，一腳把王某踏翻在地，造成王某受輕傷B.李某看到王某家的小狗在小區(qū)的綠化帶上小便，指責(zé)王某沒(méi)有素質(zhì)并踏了王某一腳。C.王某看到李某在用棍子毆打自己的弟弟，于是上去制止，造成了李某輕傷D.王某看到喝醉了酒的朱某在砸停在路邊的公共汽車(chē)，于是上去制止，造成朱某摔斷了胳膊參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皣?guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利正在被進(jìn)行不法侵害”、“采取的制止不法侵害的作為”、“對(duì)不法侵害人造成損害”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李某看到王某正在拿刀砍人，符合“他人的人身權(quán)利正在被進(jìn)行不法侵害”，一腳把王某踏翻在地，符合“采取的制止不法侵害的作為”，最后造成王某輕傷，符合“對(duì)不法侵害人造成損害”，符合定義，排除；B項(xiàng)：李某看見(jiàn)王某家的狗正在綠化帶小便，不符合“國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利正在被進(jìn)行不法侵害”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：王某看到李某正在毆打自己弟弟，符合“他人的人身權(quán)利正在被進(jìn)行不法侵害”，于是上去制止，符合“采取的制止不法侵害的作為”，最后造成李某輕傷符合“對(duì)不法侵害人造成損害”，符合定義，排除；D項(xiàng)：王某看到朱某在砸路邊的公共汽車(chē)，符合“公共利益正在被進(jìn)行不法侵害”，于是上去制止，符合“采取的制止不法侵害的作為”，最后造成朱某摔斷胳膊，符合“對(duì)不法侵害人造成損害”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。47.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列逃生方法中正確的有（

）。A.在平房里，躲到床、桌旁，用被褥、枕頭、臉盆等物品護(hù)住頭部B.身處高層可以乘電梯迅速離開(kāi)C.處于室外，尋找空曠之地躲避，遠(yuǎn)離各類建筑物D.在樓房中，要躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間參考答案：ACD解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)掌握一些自救方法是很有必要的，如在平房里，躲到床、桌旁，用被褥、枕頭、臉盆等護(hù)住頭部等；在樓房里，可躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間；如在室外，要尋找空曠之地躲避，遠(yuǎn)離各類建筑物。B項(xiàng)錯(cuò)誤，地震時(shí)若身處高層，不可以乘坐電梯。故正確答案為ACD。48.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)參考答案：D解題思路：解答此題需熟悉微波的物理概念及其在生活中的應(yīng)用。?？嫉奈锢沓ＷR(shí)有聲音（音調(diào)、音色、響度）、光（反射、折射、散射、色散）、力等，公考中常把生活當(dāng)中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象與古詩(shī)詞結(jié)合起來(lái)考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤。微波是指頻率為300MHz～300GHz的電磁波，是無(wú)線電波中一個(gè)有限頻帶的簡(jiǎn)稱，即波長(zhǎng)在1毫米～1米之間的電磁波，是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱。微波頻率比一般的無(wú)線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。水和食物等會(huì)吸收微波而使自身發(fā)熱，所以含水量多少對(duì)微波加熱效果有影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)于玻璃、塑料和瓷器，微波幾乎是穿越而不被吸收，而對(duì)金屬類物質(zhì)，則會(huì)反射微波。D項(xiàng)正確。微波通信是直接使用微波作為介質(zhì)進(jìn)行的通信，不需要固體介質(zhì)，當(dāng)兩點(diǎn)間直線距離內(nèi)無(wú)障礙時(shí)就可以使用微波傳送，利用微波進(jìn)行通信容量大、質(zhì)量好，并可傳至很遠(yuǎn)的距離。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查微波相關(guān)知識(shí)。第二步，在微波長(zhǎng)段的電磁波所對(duì)應(yīng)的頻率范圍是300MHz（0.3GHz）—300GHz，這就意味著微波通信設(shè)備的通頻帶可以做得很寬，通訊容量比較大。微波通信質(zhì)量好，抗干擾能力強(qiáng)，并可傳至很遠(yuǎn)的距離，是國(guó)家通信網(wǎng)的一種重要通信手段，也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波。微波頻率比一般的無(wú)線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，水分子屬極性分子，介電常數(shù)較大，其介質(zhì)損耗因數(shù)也很大，對(duì)微波具有強(qiáng)吸收能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會(huì)消耗能量，也不會(huì)被反射。D項(xiàng)正確，由于微波頻率很高，所以在不大的相對(duì)帶寬下，其可用的頻帶很寬，可達(dá)數(shù)百甚至上千兆赫茲，這是低頻無(wú)線電波無(wú)法比擬的。這意味著微波的信息容量大，所以現(xiàn)代多路通信系統(tǒng)，包括衛(wèi)星通信系統(tǒng)，幾乎都是在微波波段內(nèi)工作的。故正確答案為D。49.數(shù)字技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)，則通常被稱為數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，即通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)的市場(chǎng)化應(yīng)用，將數(shù)字化的知識(shí)和信息轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素，推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展。一方面，數(shù)字技術(shù)通過(guò)重組現(xiàn)有要素，在更大范圍內(nèi)匹配供給和需求，從而推動(dòng)新業(yè)態(tài)、新模式的產(chǎn)生，比如網(wǎng)上訂餐和外賣(mài)服務(wù)就是最典型例子。另一方面，如果說(shuō)外賣(mài)、共享單車(chē)等新業(yè)態(tài)仍屬于新舊結(jié)合，那么由大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等技術(shù)融合發(fā)展催生的新服務(wù)，則屬于全新業(yè)態(tài)。參與其中的企業(yè)以數(shù)據(jù)為生產(chǎn)要素，擁有數(shù)據(jù)處理、挖掘和分析能力，可以為其它企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供助力。從這段文字可以推出（

）。A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這些新業(yè)態(tài)將成為至關(guān)重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)B.數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，是現(xiàn)代信息化技術(shù)的市場(chǎng)化運(yùn)用，C.數(shù)字技術(shù)是新業(yè)態(tài)、新模式形成的主要?jiǎng)恿.全新業(yè)態(tài)離不開(kāi)數(shù)字參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)數(shù)字技術(shù)能催生新產(chǎn)業(yè)，隨后通過(guò)“即”進(jìn)行解釋說(shuō)明。后文通過(guò)“一方面數(shù)字技術(shù)通過(guò)重組現(xiàn)有要素，從而推動(dòng)新業(yè)態(tài)、新模式的產(chǎn)生”，“比如”舉例以及“另一方面大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等技術(shù)融合發(fā)展催生的新服務(wù)，則屬于全新業(yè)態(tài)”兩方面并列具體論述數(shù)字技術(shù)如何推動(dòng)新業(yè)態(tài)、新模式的產(chǎn)生。故文段為總-分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)能推動(dòng)新業(yè)態(tài)、新模式的形成，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，未說(shuō)明新業(yè)態(tài)和數(shù)字技術(shù)的關(guān)系，文段強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)推動(dòng)新業(yè)態(tài)新產(chǎn)業(yè)的形成，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“即”之后解釋說(shuō)明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“數(shù)字”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)“數(shù)字技術(shù)”，排除。故正確答案為C。【文段出處】《數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為地方發(fā)展新引擎新業(yè)態(tài)將成重要增長(zhǎng)點(diǎn)》50.①證明患上“塵肺病”②長(zhǎng)期在煤礦上上班③懷疑患上“塵肺病”④獲得相應(yīng)賠償⑤奔波于醫(yī)院反復(fù)求證A.②③⑤①④B.③②⑤①④C.④②③①⑤D.②③①⑤④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④中選擇。必然先有“長(zhǎng)期在煤礦上上班”后有“懷疑患上‘塵肺病’”和“獲得相應(yīng)賠償”，則②為首句，排除B、C項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從中①⑤選擇。比較①⑤，必然先有“奔波于醫(yī)院反復(fù)求證”后有“證明患上‘塵肺病’”，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。51.學(xué)會(huì)普通話是為了與人交流，學(xué)會(huì)方言則是為了傳承文化，這一主張聽(tīng)起來(lái)似乎不無(wú)道理其實(shí)很是荒唐。方言的文化價(jià)值只是其用于人際交流工具價(jià)值后的衍生物，既然普通話已足以勝任人際交流，方言的工具價(jià)值之皮猶不存，其文化價(jià)值之毛將焉附？再說(shuō)同時(shí)掌握普通話和方言談何容易。一個(gè)說(shuō)方言的人很難同時(shí)說(shuō)好普通話，反之亦然。因?yàn)槎唠y免“串味”。這段話主要支持的觀點(diǎn)是：A.同時(shí)掌握普通話和方言不是一件容易事B.會(huì)了普通話，沒(méi)有多大必要再去學(xué)方言C.方言主要用來(lái)傳播文化，不是用來(lái)溝通D.普通話和方言作用不一，不能等同視之參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先援引了一個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為方言和普通話的作用不同，然后通過(guò)“其實(shí)很是荒唐”轉(zhuǎn)折，可見(jiàn)作者不認(rèn)同這一觀點(diǎn)。接著從兩方面進(jìn)行論證，一是“方言的文化價(jià)值只是工具價(jià)值的衍生物”，普通話作為工具足夠了，方言沒(méi)有了工具價(jià)值就沒(méi)有了文化價(jià)值，二是“很難同時(shí)掌握普通話和方言”。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，主要觀點(diǎn)是沒(méi)必要同時(shí)掌握方言和普通話，掌握普通話就足夠了。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“再說(shuō)，同時(shí)掌握普通話和方言談何容易”，是論證作者觀點(diǎn)的一方面，表述片面。C項(xiàng)和D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一句話，屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。52.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí)，作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的，但對(duì)該事物的個(gè)別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是：A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺(jué)，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來(lái)經(jīng)常覺(jué)得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，心里非?？鄲濪.孫某對(duì)顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)參考答案：B解題思路：題干給出了感知綜合障礙的表現(xiàn)，即對(duì)整體感知是正確的，但個(gè)別屬性的感知是錯(cuò)誤的，要求選擇屬于感知綜合障礙的一項(xiàng)。感知綜合障礙的定義要點(diǎn)：①作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的；②對(duì)個(gè)別屬性產(chǎn)生不符合該事物的感知。A項(xiàng)，出現(xiàn)幻覺(jué)不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，符合感知綜合障礙的定義。C項(xiàng)，高度近視不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，色弱也不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某一現(xiàn)實(shí)事物；②作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的；③對(duì)該事物的個(gè)別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：游戲中打斗的場(chǎng)景是虛擬的，不屬于“現(xiàn)實(shí)事物”，不符合定義；B項(xiàng)：鐘擺是“現(xiàn)實(shí)事物”，對(duì)鐘擺能夠擺動(dòng)這一整體認(rèn)知是正確的，但是對(duì)擺動(dòng)的鐘擺產(chǎn)生了不動(dòng)的感知，體現(xiàn)了“對(duì)該事物個(gè)別屬性產(chǎn)生與該事物不相符合的感知”，符合定義；C項(xiàng)：大街上認(rèn)錯(cuò)人說(shuō)明對(duì)人這一客觀存在的整體認(rèn)知錯(cuò)誤，不符合定義；D項(xiàng)：對(duì)顏色的辨別能力差，未體現(xiàn)“感知某一現(xiàn)實(shí)事物”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案兄骋滑F(xiàn)實(shí)事物”“作為整體正確”“個(gè)別屬性如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生的與該事物相不符合的感知”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某是出現(xiàn)幻覺(jué)了，不存在整體正確和個(gè)別屬性不符合，不符合定義，排除；B項(xiàng)：張某覺(jué)得鐘擺停止了擺動(dòng)，對(duì)于鐘擺的認(rèn)識(shí)是正確的，但對(duì)于擺動(dòng)的鐘擺產(chǎn)生了不擺動(dòng)的認(rèn)知，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：李某是眼睛近視導(dǎo)致的認(rèn)錯(cuò)人，對(duì)整體的認(rèn)識(shí)就是錯(cuò)誤的，不符合定義，排除；D項(xiàng)：孫某是對(duì)顏色的辨別能力差，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)事物整體的認(rèn)知是否正確，不符合定義，排除。故正確答案為B。53.左邊的圖形由若干個(gè)元素組成。右邊的備選圖形中只有一個(gè)是由組成左邊圖形的元素組成的，請(qǐng)選出這一個(gè)（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D