第小學體育工作制度

第小學體育工作制度1.掌握足夠的知識和技能為了貫徹實施《義務(wù)教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，我校認真貫徹落實《中小學體育教育課程標準》，并積極參加學區(qū)、市、省各種體育項目比賽和活動。為了更好地進行體育工作，我校體育教師應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：具備扎實的體育技能和專業(yè)知識；具備較強的組織和領(lǐng)導能力；具備在特定環(huán)境下靈活變通的能力；具備基本的心理健康和身體素質(zhì)。2.校本培訓為了提高全校師生體育意識及素質(zhì)，我校在每個學年開設(shè)了一定數(shù)量的教師體育培訓。在整個培訓中，將體育知識和技能作為核心，同時注重體育教育的理論、教學法等方面的培訓。此外，還會安排專業(yè)體育教師進行模擬授課，和教師們進行交流和互動。3.體育教學和活動體育教學和活動是我校重要的工作之一，是讓學生全面發(fā)展身體和智力的重要途徑。為了保障學生體育教學和活動的順利開展，我校制定了如下規(guī)定：3.1體育教學教育目標使學生認識到體育鍛煉的重要性，了解并掌握基本的體育技能；在體育教學中注重培養(yǎng)學生的自信心、合作意識和協(xié)調(diào)能力。課程內(nèi)容根據(jù)學生不同的素質(zhì)特點和興趣愛好，安排適宜的體育課程；著重培養(yǎng)體育技能，注重運動基本功和身體素質(zhì)。教學模式采用集體授課、個別指導、自主學習等方式；引導學生參與集體活動，互相幫助，體驗成功的喜悅。3.2體育活動活動目的為學生提供形式多樣的體育鍛煉和交流機會；激發(fā)學生對體育運動的熱愛，增強協(xié)作精神和拼搏精神。活動內(nèi)容根據(jù)不同的年級和興趣愛好，組織學生參加運動會、體育競賽、運動訓練等體育活動；音樂舞蹈、健美操、游泳等非傳統(tǒng)體育項目，也應(yīng)該有所開展?；顒邮貏t保證安全措施的落實，防止校園體育活動中產(chǎn)生傷害事故；營造公正、公平的活動氛圍，保證比賽的公正性和秩序。4.體育器材的維護和管理體育器材的維護和管理，是保障體育教育和活動開展的關(guān)鍵。我校制定了以下規(guī)定：器材保管在校內(nèi)設(shè)立固定的器材保管間，配有專人負責器材的分類、存放、清洗和檢查等工作；對于出現(xiàn)丟失、壞損的器材，應(yīng)及時報告，并在老師的監(jiān)督下進行維修或更新。器材檢查根據(jù)器材的種類和用途，定期進行器材檢查，并將檢查結(jié)果登記到器材檔案中；對于存在安全隱患和不合格的器材，應(yīng)及時進行更換或修理。5.體育教師的職責和義務(wù)為了推動全校體育活動不斷向前發(fā)展，促進學生身體素質(zhì)和健康發(fā)展，我校體育教師應(yīng)該履行以下職責和義務(wù)：積極開展體育教育和活動；保證體育課程的質(zhì)量和效益；做好體育器材的維護和管理；積極參加各類體育活動和培訓；熱情關(guān)愛學生，促進他們身心健康的發(fā)展。6.總結(jié)在新時代，我校將堅持“以人為本”的教育方針，將體育教