關(guān)于青春奮斗的記敘文

關(guān)于青春奮斗的記敘文

關(guān)于青春奮斗的記敘文（篇1）

青春，如分散的花朵，盛開地絢爛多姿；青春，如彈奏的樂(lè)章，譜寫著動(dòng)人的旋律；青春，如翻開的書本，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)……

青春≠脆弱＝制服

保爾·柯察金的故事想必大家都不生疏，學(xué)校時(shí)，當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我觀察了那血與火的戰(zhàn)斗年月。保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時(shí)，他多次令死神畏懼，制造了“起死回生”的奇跡；他在病榻上還發(fā)奮學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里，面對(duì)著一切的挫折與困難，面對(duì)著可怕的病魔，這樣的一個(gè)青年，并沒(méi)有被打擊地一蹶不振，反而越挫越勇，迎難之上，用他驚人的意志譜寫著動(dòng)人的青春旋律，用他不斷的奮斗，演唱出屬于他的動(dòng)聽的青春之歌！

青春≠虛度＝方案

前幾日曾看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)老人頭腦空虛，心緒愁悶。年輕時(shí)代的情景出現(xiàn)在老人眼前，他回想起那莊重的時(shí)刻，父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽(yáng)光絢爛的升平世界，田野里豐收在望，嚴(yán)厲動(dòng)聽的歌聲四方回蕩；另一條路卻將行人引入漆黑的無(wú)底深淵，從那里涌流出來(lái)的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動(dòng)，吐著舌箭。老人仰視昊天，苦悸地失聲喊道：“青春啊，回來(lái)！父親喲，把我重新放回人生的入口吧，我會(huì)選擇一條正路的！”可是，父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他觀察陰暗的沼澤地上空閃耀著幽光，那光亮游移明滅，瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他觀察天空中一顆流星隕落下來(lái)，消逝在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的沮喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們，他們走的是高尚、勤奮的道路，他們都載譽(yù)而歸，無(wú)比歡樂(lè)……依舊在人生的大門口徘徊逡巡，躊躇著不知該走哪條路的人們，記住吧，等至歲月消逝，你們?cè)谄岷诘纳铰飞喜铰孽咱剷r(shí)，再來(lái)苦痛地叫喊，“青春啊，回來(lái)！”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春，那么我們的青春就不再只是那短暫的時(shí)間，而是如煙花般綻放出一瞬的漂亮。所以要讓青春不再虛度，就請(qǐng)努力奮斗，把握好現(xiàn)在吧！

關(guān)于青春奮斗的記敘文（篇2）

幻想是人類的翅膀，擁有了它，人類才能在蔚藍(lán)的天空中飛翔；幻想是最暖和的光線，在最黑暗的時(shí)候，他能化作一束光照亮前方；幻想是指南針，在你最迷茫的時(shí)候，它能為你指引方向。

有人問(wèn)我我最喜愛什么動(dòng)物，我會(huì)毫不遲疑地回答是小鳥。為什么呢？由于我喜愛它們悅耳的歌聲，喜愛他們的聰敏矯捷的身手，更喜愛他們?yōu)榱俗约旱幕孟氩粩鄪^斗的信念。早晨我早早的就起床了為的是去觀賞小鳥悅耳的歌聲，沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。突然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇，有一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，而旁邊的鳥媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它，并且表現(xiàn)的特別從容，似乎并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，小鳥已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正值我走過(guò)去的時(shí)候，小鳥奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟，原來(lái)事情并不是這樣，我錯(cuò)過(guò)了那位鳥媽媽。事情其實(shí)是這樣的：每只小鳥都要自己學(xué)會(huì)飛，而在這個(gè)過(guò)程中，正是需要這樣，只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它，但是相信這是鳥媽媽的心里也肯定非?？嗤窗伞Ｐ▲B并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望，自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥啊！竟然為了自己的幻想，不惜犧牲自己幼小的圣身體。由于他對(duì)自己的幻想是多么的渴望呀！外面還有很多漂亮的事物等著它去看呢?；蛟S這就是幻想取之不竭的動(dòng)力吧！

在這個(gè)世界上還有很多值得我們?nèi)ベ澝赖?，比如說(shuō)：飛蛾為了追求自己的幻想，追求光與熱，情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。

我鄙視上古的夸父，它為了追求自己的幻想，不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛，去與太陽(yáng)賽跑，最終渴死在山谷中。生命是珍貴的，但碌碌無(wú)為的生，卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求幻想的道路上，在經(jīng)受很多次坎坎坷坷之后并沒(méi)有勝利，但是只要你去追求了，總會(huì)有收獲，而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。

如果我有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛鵝，我要為了自己心中的光與熱，撲向那熊熊烈火。在生命的最終一刻，最終實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，最終悲壯的死去。

關(guān)于青春奮斗的記敘文（篇3）

“目標(biāo)，努力，奮斗”對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是那么生疏，但人們往往沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心去感受這三個(gè)的詞，只看重了它外表的內(nèi)涵，而根本沒(méi)有明白它內(nèi)在全部的深刻意義，所以，今日，我將要和大家對(duì)這三個(gè)詞進(jìn)行深刻的談?wù)摗?/p>

目標(biāo)是努力的源泉，而奮斗是努力的源泉，這三者合二為一，就是“勝利”！我現(xiàn)在就對(duì)這三個(gè)詞進(jìn)行深化的分析——

目標(biāo)，或許是勝利之路的第一步，也是最重要的一個(gè)交點(diǎn)。有了目標(biāo)，才有了努力的“路徑”；有了“路徑”，才能去堅(jiān)韌地拼搏；有了拼搏才會(huì)有結(jié)果。這就是目標(biāo)“分散”成奮斗的最主要的緣由。目標(biāo)是超越對(duì)手的主要緣由，由于目標(biāo)往往是很大的，也就是由于它的大，才能使自己有信念去和比自己強(qiáng)的人去爭(zhēng)奪，去拼搏，讓自己能更加盡全力地去付出，所以目標(biāo)是特別重要的！我們應(yīng)當(dāng)盡自己的自身水平去選擇目標(biāo)，給自己作準(zhǔn)備，從容地去面對(duì)目標(biāo)，這樣才能有所進(jìn)步。

努力，是勝利的其次步，也是勝利的最關(guān)鍵的一步！假如有目標(biāo)，沒(méi)努力，也是失敗的。由于它始終也只是你的“想像”，而卻沒(méi)有“依據(jù)”。所以，單單只有目標(biāo)，而沒(méi)去努力這便是沒(méi)可能的事，必需要為自己的目標(biāo)付出，去實(shí)踐和奮勉圖強(qiáng)，這樣你才能看出自己的目標(biāo)究竟是“現(xiàn)實(shí)性”還是“幻想性”的。所以，有了目標(biāo)，就要去努力，這樣才能發(fā)揮出目標(biāo)的潛能。

奮斗，是最終一個(gè)步驟，也是最難從內(nèi)心感受的一個(gè)詞語(yǔ)。由于奮斗不單單是一個(gè)詞語(yǔ)，而是分散的一種精神。它沒(méi)有固定的意思，但卻寫出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)！奮斗，為什么要奮斗，為什么要去奮斗！這是個(gè)純樸的道理，努力在大家的眼中都已經(jīng)是勝利的最終一步了，但人們往往會(huì)遺忘“奮斗“，由于奮斗和努力的意思較接近，但勝利的最終一部是離不開奮斗的！有了努力，就不能“死板”地去努力，這樣是不行能勝利，而要擅長(zhǎng)地去發(fā)揮，去奮斗，去熱血拼搏，這樣才能打造出自己勝利的最好的一步！所以，奮斗和努力是肯定不是一體的！由于它們發(fā)揮的階級(jí)度也是完全不相同的！

“目標(biāo)，努力，奮斗”——只有這樣，只有這樣盡全力地去為這三個(gè)詞做出付出，你才能勝利！

關(guān)于青春奮斗的記敘文（篇4）

上個(gè)學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文只得了45分，數(shù)學(xué)得了56分。老師和我找出了差的緣由：語(yǔ)文是由于作文寫得差，數(shù)學(xué)是由于應(yīng)用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成果這么差，或許考不

上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信念，成天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。

放假了，姐姐關(guān)懷地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成果如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心里已明白了九分。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習(xí)??？”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書了?！苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又勸慰我：“學(xué)習(xí)差是臨時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上，我相信你肯定會(huì)戰(zhàn)勝困難的?！甭犃私憬愕脑挘蚁耄骸笆前?，人不是生來(lái)就聰慧的，聰慧是靠后天的努力奮斗得來(lái)的。”我學(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是，姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)方案，也不管白天工作多苦多累，晚上她經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我最怕寫作文，姐姐就叫我學(xué)寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫的或有意義的，把它登記來(lái)，自己想什么就寫什么。漸漸地我由原來(lái)寫20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動(dòng)好玩的日記了。這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，我的一篇作文被老師范文在班上念出來(lái)，我別提多興奮了。從今，我對(duì)作文更來(lái)了愛好。

當(dāng)這學(xué)期考試成果公布時(shí)，我不再是原先的幾非常了，而是語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)82分。

看著這亮麗的分?jǐn)?shù)，我想：這是我刻苦學(xué)習(xí)和姐姐努力關(guān)心的結(jié)果啊。我還盼望像姐姐

那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話，現(xiàn)在，我正在緊急地復(fù)習(xí)，滿懷信念地期盼著畢業(yè)考試的來(lái)臨。

關(guān)于青春奮斗的記敘文（篇5）

回想剛才在練習(xí)室內(nèi)的合奏，我心中便自責(zé)不已。彈鋼琴的好友在答應(yīng)和我同在匯演中合奏后，便日日練習(xí)，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習(xí)，在她提出排練時(shí)才慌張撿起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無(wú)章。曲畢，看著她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。

我悄然緊握手中的長(zhǎng)笛，是時(shí)候奮斗了，腦海中不斷的翻過(guò)過(guò)去無(wú)心懶散的練習(xí)，剛才好友的嘆息，將來(lái)在正式演出時(shí)可能面對(duì)的稱贊，還有——現(xiàn)在手中的長(zhǎng)笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅(jiān)決的力氣猛然涌上心頭，推著我向前奮斗。

在之后的練習(xí)中，我一次一次的抬起手中的長(zhǎng)笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到酸痛無(wú)比，嘴唇吹到發(fā)麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不愿放棄。從前的我太過(guò)懶散，錯(cuò)過(guò)了許多珍貴的練習(xí)時(shí)間，而今日的我必將以努力的汗水，不斷的成長(zhǎng)為那光明的，不斷奮斗的星星

再一次的合奏，她，依舊是輕松流暢的開場(chǎng)，聽得出來(lái)她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發(fā)悅耳，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓舞的眼神示意我。我拿起長(zhǎng)笛，往日辛苦練習(xí)的場(chǎng)景浮現(xiàn)心頭，我不再遲疑，手指輕松地按上長(zhǎng)笛，唇邊音符輕快跳動(dòng)，縈繞于練習(xí)室。靈活舒服的笛聲迎來(lái)