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文檔簡介

xx學校初中部2016年秋9月份考試試題八年級語文(總分120分考試時間120分鐘命題人xx)一、古詩詞名句填寫(共8分)1、,山山唯落暉。(王績《野望》)2、氣蒸云夢澤,。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)3、晴川歷歷漢陽樹,。(崔顥《黃鶴樓》)4、國家興亡,。(顧炎武《日知錄.正始》)5、同學學習不努力,整天里想著上網(wǎng)玩游戲,我們可以用《長歌行》中的詩句“,”來勸解他。6、面對滾滾東流長江水,李白借景抒情,以“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”來表達對孟浩然的朋友之思,而崔顥也融情于景,表達自己縈回無盡,百感茫茫的憂思之情,該句是“,”。7、孟浩然在《早寒江上有懷》中,情交融,充分表達了詩人思鄉(xiāng)念親之情的句子是:,。8、毛澤東在《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》之中指出在適當?shù)那闆r下應當追窮寇,否則就會重蹈楚霸王的覆轍的詩句是:,。二、語言基礎和語文實踐活動(共21分)9.請將下面的句子工整、美觀地書寫在下面的田字格中。(3分)渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。10、下列加點字注音無誤的一項是()(2分) A、潰退(ɡuì)舀水(yǎo)殲滅(qiān)白洋淀(dìnɡ)B、綏靖(suí)脂粉(zhǐ)阻遏

(

jié

)

躥一躥(cuàn)C、寒噤(jìn)拂曉(fú)荒謬(

miù

)

顫巍巍(chàn)D、提防(tí)驚駭(hài)詰問(

jié

)粗拙(zhuó)11、下列詞語中無錯別字的一項是()(2分)A、眼花嘹亂晨曦血腥閃爍B、臭名昭著荒謬憧憬琺瑯C、響徹云宵殺戮箱篋揣摩D、精疲力竭納粹鞠恭鐵銹12、下列句子中的標點符號,使用正確的一項是()(2分)A.小河對岸三、四里處是淺山,好似細浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏。

B.談到怎樣教育青少年一代?如何適應時代的要求?這位教育家有深刻而獨到的見解。

C.生活像一面鏡子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你雙眉緊鎖,向它投以懷疑的目光,它也將還你同樣的目光。

D.農(nóng)諺說:“谷雨前后,栽瓜種豆”。13、對下列句子分析不正確的一項是()(2分)例句:現(xiàn)在,我證實,發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。A、句中的“現(xiàn)在”“了”分別是副詞、助詞。B、句中的“證實”“發(fā)生”“偷竊”詞性相同。C、句子的賓語是“發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊”。D、“現(xiàn)在”做句子的狀語。14、下列句子沒有語病的一項是()(2分)A、他這個人太果斷,什么事都不愿意聽取群眾的意見。B、愿意參加革命的,我們歡迎;愿意回家的,我們發(fā)給路費。一切由大家自己決定。C、聽了老戰(zhàn)士的報告,使我激動得熱淚盈眶,我一定要向老戰(zhàn)士學習。D、這個村連續(xù)兩年獲得大豐收,不但向國家交售了六萬斤大米,而且不吃國家的救濟糧了。15、下列句子中,加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.在渡江戰(zhàn)役中人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當。B.醒來的時候已經(jīng)是早上七點半多了,王東張皇失措地跑到學校,累得上氣不接下氣。C.圍著操場跑了五圈她已經(jīng)精疲力竭,坐在那里休息了好長時間。D.這是一件世界上獨一無二的作品。16、下列說法有誤的一項是()(2分)A、一篇新聞,主要包括標題導語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實說話,但有時也可以在敘事過程中插入簡要議論。B、《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一本散文集,共收入了10篇文章。我們學習過的《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》等就是出自這本散文集。C、“無?!边@個“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛,主要原因是形24.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了”中“不料”一詞怎樣理解?(四)閱讀《背影》選段,完成25——27(6分)①我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。②那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”③回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。④到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日,第二日上午變須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已20歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?5.對文章內(nèi)容理解不夠恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?分)A.第①段開篇點背影,表達了對父親的思念,為全文奠定了感情基調(diào)并設置了懸念。B.第②段父親的語言體現(xiàn)父親樂觀自信,鼓勵兒子努力學習,改變家庭命運。C.第②③段敘寫家事,把背影置于大不幸的家庭背景中,籠罩著哀傷的氛圍。D.第④段兩次使用“躊躇”“終于”,反映謀事對父親是相當重要的,但送兒子更重要。26.送車一事,父親本已“說定不送”,原因是什么?但終于決定還是送,原因又是什么?(2分)27.“他再三囑咐茶房”中的“再三”與“我再三勸他”中的“再三”表達的感情是否相同?為什么?(2分)(五)文言文閱讀(8分)桃花源記(節(jié)選)陶淵明林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入,初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗,土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食,村中聞有此人,咸來問訊,自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢。無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋,余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去,此中人語云:“不足為外人道也?!?8.下面加點詞解釋錯誤的一項是()(2分)A.有良田美池桑竹之屬(類)B.悉如外人(熟悉)C.便要還家(邀請)D.余人各復延至其家(邀請)29.下面加下劃線詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是()(2分)A.復行數(shù)十步,豁然開朗B.阡陌交通C.率妻子邑人來此絕境D.乃不知有漢,無論魏、晉30.對本文理解有誤的一項是()(2分)A.本文是以漁人的行蹤為線索。B.本文既然名為“記”,當然就是一篇記敘性的文章。C.“便要還家,設酒殺雞作食”、“余人各復延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點;“不足為外人道也”,因為他們害怕世人來破壞他們和平安寧的生活。D.本文表達了作者對理想社會的熱烈追求,同時含蓄地表達了對現(xiàn)實社會的不滿。31.翻譯下列句子。(2分)(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(2)問今是何世,乃不知有漢。四、深層閱讀(一)讀下面的文章,回答文后問題(每小題13分)月光啟蒙母親患了老年癡呆癥,失去了記憶。我趕回老家去看她時,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但卻不知我從哪里來,不知我來干什么,甚至不知我是誰。不再談她的往事,不再談我的童年,只是對著我笑,笑得我淚流滿面。微風吹亂了母親的滿頭白發(fā),如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮……坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛,但故鄉(xiāng)的天空不會忘記:是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。童年苦澀,夏夜卻是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院,這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,摟著我,唱起了歌謠:“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的?!薄霸吕涯?,八丈高,騎白馬,挎腰刀……”“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽。”她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時,我們過著清貧的日子,但。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻瘋長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛,親人給予的愛,融為偉大的母愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉靜片刻,她又吟唱起了幽默風趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間:“小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿。”“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來——老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你。”“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭。”民歌童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個白胖子——是什么呀?”我問:“朝哪里猜?”母親說:“朝吃的猜?!蔽彝嶂^想了一會硬是解不開。母親笑著說:“你真笨,這是咱種的花生呀。”母親不識字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。母親失去了記憶,而我心中卻永遠珍藏著那一輪明月……32.用恰當?shù)脑~語填空(2分)(1)將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處:她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙]33.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當?shù)奈淖郑?分)月光下,母親為我唱民歌→→→說謎語34.根據(jù)文意,將文中的句子填寫完整。(2分)那時,我們過著清貧的日子,但。35.文中畫線句運用了的修辭方法,表達效果是。(2分)36.對標題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是()(2分)A.月光下,母親用甜甜的嗓音深情吟唱,讓我初步了解了許多民歌童謠。B.在故鄉(xiāng)明亮的月光下,母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。C.在故鄉(xiāng)的天空下,月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D.明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩情。37.如果以“母親失去了記憶,而我心中永遠珍藏著那一份母愛”來結(jié)尾,和原文比較,哪一個好?為什么?(50字左右)(3分)四、作文(50分)38、生活中處處充滿了等待。等待親人的歸來,等待朋友的問候,等待春天的到來,等待贊許的目光,等待假期的來臨,等待運動會的召開,等待寶島臺灣的回歸……等待是一種幸福,等待是一種希望,等待是一種無奈,等待也是……

請以“等待”或“的等待”為題,寫一篇600字左右的文章。請先將題目補寫完整并寫在作文的第一行中間,除詩歌外可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感。要求書寫整潔。抄襲是不良行為,相信你不會這樣做。xx學校初中部2016年秋9月份考試試題八年級語文(答題卡)詩詞名句積累。(8分),。,。7、,。8、,。9、請將下面的句子工整、美觀地書寫在下面的田字格中。(3分)選擇題(26分)1011121314151618252829303617(1)(2分)(2分)(2分)(2分),(2分)A()B()C()D()(2分)(2分)24、(2分)26、(2分)27、(2分)31、(2分)32甲:乙:(2分)唱民歌→→→說謎語(2分)(2分)(2分)(2分)xx學校初中部2016年秋9月份考試試題八年級語文(參考答案)樹樹皆秋色2、波撼岳陽城3、芳草萋萋鸚鵡洲匹夫有責5、少壯不努力,老大徒傷悲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人

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