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突破思維定勢課件第一頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三什么是發(fā)散思維發(fā)散思維對人們思維定勢的一種突破,指面對問題沿著多方面思考、產(chǎn)生出多種設(shè)想或答案的思維方式。第二頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三思維定勢分析問題的時候,總是自覺或不自覺地沿著以前所熟悉的方向進行思考,而不另辟新路。思維定勢有利于常規(guī)問題的解決,但是不利于創(chuàng)造性問題的解決。什么是思維定勢第三頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三智慧大沖關(guān)
(分組進行)第四頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三發(fā)散思維如果你是應(yīng)聘者,你會怎么來推銷梳子賣給和尚?
某公司創(chuàng)業(yè)之初,為了選拔真正有才能的人才,要求每位應(yīng)聘者以比賽的方式推銷100把梳子賣給和尚。第五頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三下圖中有9個五角星,試著不抬筆連畫四根直線把它們連接起來。第六頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三下圖中有9個五角星,試著不抬筆連畫四根直線把它們連接起來。打破常規(guī)解決問題進行有效的知識遷移第七頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三“三人住旅館問題”:三個人住進一家旅館,旅館老板說房租30元,每人預(yù)付10元。后來老板想給他們折扣只收25元。他讓茶房找回5元給客人,茶房找回客人每人一元,而自己留下了2元。這樣每人付了9元,共27元,茶房拿了2元,共29元,那么還有一元到哪里去了呢?第八頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三一次馬克·吐溫應(yīng)邀赴宴。席間,他對一位貴婦說:“夫人,你太美麗了!”不料那婦人卻說:“先生,可是遺憾得很,我不能用同樣的話回答你。”頭腦靈敏,言辭犀利的馬克·吐溫笑著回答:“那沒關(guān)系
馬克·吐溫收到一封信。這是一位青年人寫來的,他想向馬克·吐溫請教成為大作家的訣竅。信中說:“聽說魚含大量的磷質(zhì),而磷是有利于腦子的??磥硪蔀橐粋€大作家,一定要吃很多魚吧?但不知道你究竟吃的什么魚,又吃了多少呢?”馬克·吐溫回信說第九頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三有10只玻璃杯排成一行,左邊5只裝有水,右邊5只是空杯。如果只能移動兩只杯子,使這排杯子變成實杯與空杯相交替排列,如何移動兩只杯子?某人的襯衣鈕扣掉進了已經(jīng)倒入咖啡的杯子里,他趕緊從杯子里拾起鈕扣,不但手不濕,連鈕扣也是干的,這是怎么回事?第十頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三抽屈里有黑白尼龍襪子各7只,假如你在黑暗中取襪,至少要拿出幾只才能保證取到一雙顏色相同的襪子?第題第十一頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三一個聾啞人到一家商店去買錘子,他先用左手作持釘狀,捏著兩個手指放在柜臺上,右手作錘釘狀。售貨員拿給了他一把錘子。這時候又來了一位盲人,他想要買一把剪刀……同學(xué)們,盲人要如何用最簡單的方法買到剪刀呢?第十二頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三兩個人,一個臉朝東,一個臉朝西地站立著,不準回頭,不準走路,不準照鏡子,怎么才能看到對方的臉?一升大豆和一升芝麻混合,共得兩升。這個判斷對嗎?(限時一分鐘)
50cm畫像的故事
第十三頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三游戲二:浮想聯(lián)翩第十四頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三
關(guān)聯(lián)事件接龍
NO1:由第一個人先說出一個事件,第二個人接上由腦袋反映出的第一個事件NO2:兩個事件必須有關(guān)聯(lián),并要求瞬間脫口而出NO3:打開思維,盡可能去想象其中聯(lián)系第十五頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三限時兩分鐘,盡可能多地說出像什么?符號類;食品類;體育用品類;工具類;器官類;行星類;徽章類;其他……看我72變第十六頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三如何突破思維定勢一、羅列物品用途
磚除建房外還有何用途要求:每組至少20種第十七頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三十個十字請在10個十字上加最多三筆構(gòu)成新的字.
十、十、十、十、十、十、十、十、十、十第十八頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三
訓(xùn)練要點
(1)把握好發(fā)散思維和想象思維的關(guān)系。盡量擺脫邏輯思維的束縛,大膽想象,而不必擔心其結(jié)果是否合理.
(2)要注意流暢性、變通性和獨特性,在訓(xùn)練中要盡量追求獨特性。
(3)注意跳出邏輯思維的圈子
發(fā)散思維訓(xùn)練第十九頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三
協(xié)作和互助有利于問題解決。人處在一個復(fù)雜的社會中,解決問題不僅受個人心理因素的影響,也要受到人們之間相互關(guān)系的影響。第二十頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三
課后拓展:各位同學(xué)回去收集有關(guān)發(fā)散思維的故事或者題目,回來之后同學(xué)之間互相提問、探討和學(xué)習(xí)。第二十一頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三大腦就像古書一樣,越磨礪,越魔力!謝謝第二十二頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三5歲的小明從未見過他的爸爸,他的爸爸是某邊防部隊的軍官。一天,小明跟隨媽媽去汽車站接爸爸,汽車一到,車上走下來三個軍官模樣的人,小明一眼就認出了誰是爸爸。這是為什么呢?第二題第二十三頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三一次馬克·吐溫應(yīng)邀赴宴。席間,他對一位貴婦說:“夫人,你太美麗了!”不料那婦人卻說:“先生,可是遺憾得很,我不能用同樣的話回答你?!鳖^腦靈敏,言辭犀利的馬克·吐溫笑著回答:“那沒關(guān)系
馬克·吐溫收到一封信。這是一位青年人寫來的,他想向馬克·吐溫請教成為大作家的訣竅。信中說:“聽說魚含大量的磷質(zhì),而磷是有利于腦子的。看來要成為一個大作家,一定要吃很多魚吧?但不知道你究竟吃的什么魚,又吃了多少呢?”馬克·吐溫回信說:“看來,你得吃一條鯨才行?!?/p>
第三題第二十四頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期三第五題一位公安局長在茶館里與一位老者下棋。正下到難分難解之時,跑來了一位小孩,小孩著急地對公安局長說:“你爸爸和我爸爸吵起來了。”老者問:“這孩子是你的什么人?”公安局
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