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小學(xué)二年級下冊語文總復(fù)習(xí)教案緒論小學(xué)二年級下冊語文教學(xué)是語文學(xué)習(xí)中重要的一個(gè)階段,這一階段學(xué)生進(jìn)一步提高了語文的學(xué)習(xí)能力和語言表達(dá)能力。為了幫助學(xué)生更好的掌握語文知識,適應(yīng)學(xué)校教學(xué)節(jié)奏,特制定本教案對語文知識進(jìn)行總復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)了解二年級下冊語文教學(xué)內(nèi)容及要求;溫習(xí)二年級下冊語文重點(diǎn)知識點(diǎn),掌握復(fù)習(xí)方法;培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和寫作能力;提高學(xué)生語文素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容第一部分:語文常識“字母表”順序;“百家姓”前20個(gè)姓氏;漢字拼音及讀音;掌握天干地支、節(jié)氣等基本常識。第二部分:語言文字識字、識詞、會(huì)讀、會(huì)寫常用生活詞語;學(xué)習(xí)掌握基本標(biāo)點(diǎn)符號,如:句號、問號、感嘆號、逗號等;學(xué)習(xí)使用語言,包括表達(dá)自己的感受和看法,能簡單描述過去和未來的事情;學(xué)習(xí)常見詞語的使用方法以及一些常用成語。第三部分:閱讀理解短文或課文讀懂、讀順、讀準(zhǔn);掌握常見的閱讀理解題目類型;小學(xué)二年級下冊古詩詞和名篇欣賞。第四部分:寫作了解、掌握作文的基本結(jié)構(gòu),如:開頭、結(jié)尾、轉(zhuǎn)折等;了解、掌握書寫作文常用的格式,如:橫線、間隔、字距等;學(xué)會(huì)寫一些常見的小學(xué)作文類型,如:描寫印象深刻的事情、寫人物、談?wù)勛约旱膼酆玫取=虒W(xué)方法第一階段:溫故知新利用課堂、作業(yè)、詞語/句子練習(xí)等方式回憶學(xué)習(xí)過的語文知識點(diǎn);通過學(xué)生課前自習(xí)課文并預(yù)習(xí)的方式鞏固知識點(diǎn);通過課堂講述、練習(xí)等方式掌握新的知識點(diǎn)。第二階段:理解和運(yùn)用利用短文閱讀、語言表達(dá)、“快樂作文”等多種教學(xué)形式,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力與寫作能力;通過小組合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流等方式,達(dá)到知識互補(bǔ)、思維激發(fā)的效果;或以多媒體、課件、PPT等輔助教學(xué),創(chuàng)造多樣教學(xué)氛圍。課時(shí)安排課時(shí)數(shù)內(nèi)容1語文常識(字母、百家姓、漢字拼音、基本常識)2-4語言文字(常用生活詞語、基本標(biāo)點(diǎn)符號、日常交際用語、常見詞語和成語)5-7短文/課文閱讀,閱讀理解習(xí)題8-10小學(xué)二年級下冊古詩詞和名篇欣賞11-14作文寫作,重點(diǎn)針對“寫人物”和“寫事情”15-16知識總復(fù)習(xí),模擬考試及復(fù)習(xí)技巧指導(dǎo)總結(jié)本教案旨在使學(xué)生全面回顧并深入理解小學(xué)二年級下冊語文教學(xué)內(nèi)容,掌握語文知識與技能。而且,教案中充分利用了多種教學(xué)手段,幫助學(xué)生避免機(jī)械化學(xué)習(xí),提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興
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