大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況_第1頁
大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況_第2頁
大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況_第3頁
大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況_第4頁
大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展與科技進步,電子產(chǎn)品的發(fā)展日新月異,其消費市場日益細化,高校大學(xué)生已逐漸成為一個特殊的電子消費群體。大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況2021/5/91論點010302大學(xué)生電子產(chǎn)品消費市場的形成和現(xiàn)狀大學(xué)生電子產(chǎn)品消費特點分析大學(xué)生對電子產(chǎn)品消費的途徑和方式2021/5/92大學(xué)生電子產(chǎn)品消費市場的形成和現(xiàn)狀有一個有趣且壯觀的現(xiàn)象,每當(dāng)蘋果手機發(fā)售日過后,我們學(xué)校那個拿快遞的地方就會堆滿了如山般包裝好的蘋果手機。之所以出現(xiàn)大學(xué)生電子消費如此龐大的消費市場,與大學(xué)生這一特殊群體有著密切關(guān)系。2021/5/93

21世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的進步,電子產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)越來越成熟,成本不斷降低,價格越來越低。電子產(chǎn)品在大學(xué)生中越來越普及,有些電子產(chǎn)品早已成為大學(xué)生必備的消費品。目前,大學(xué)生使用的電子產(chǎn)品主要包括手機、電腦、MP3/MP4、移動硬盤、移動U盤、數(shù)碼相機等。據(jù)我觀察,在我身邊的同學(xué)中,每個人對電子產(chǎn)品的消費投入都很大,例如,有的同學(xué)會節(jié)省幾個月的生活費高達幾千塊來買一部高檔手機。有一個有趣且壯觀的現(xiàn)象,每當(dāng)蘋果手機發(fā)售日過后,我們學(xué)校那個拿快遞的地方就會堆滿了如山般包裝好的蘋果手機。之所以出現(xiàn)大學(xué)生電子消費如此龐大的消費市場,與大學(xué)生這一特殊群體有著密切關(guān)系。作為年輕的群體,大學(xué)生有著比較理性的頭腦,積極向上的心態(tài),同時喜愛時尚、新穎的東西,雖然大部分大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟能力,但是他們都有購買電子產(chǎn)品的欲望,因為即使不是出于娛樂或?qū)W習(xí),至少也是他們追求潮流的一部分。因此,代表科技發(fā)展的電子產(chǎn)品逐漸成為他們比較熱衷購買的消費品。2021/5/94大學(xué)生對電子產(chǎn)品消費的途徑和方式大學(xué)生群體思維活躍,對新生事物敏感,富有冒險精神,求新心理強。尤其是面對一些信息技術(shù)領(lǐng)域的新產(chǎn)品,大學(xué)生往往充當(dāng)創(chuàng)新采用者、早期采用者的角色。2021/5/95如今有很多大學(xué)新生在入校前,其家長已經(jīng)為這些準(zhǔn)大學(xué)生購買了部分電子產(chǎn)品,如手機和電腦,以方便和他們的聯(lián)系和幫助他們的學(xué)習(xí)。而這一消費方式大都是通過當(dāng)?shù)氐碾娮訉Yu店,究其原因,準(zhǔn)大學(xué)生剛剛從高中畢業(yè),之前比較少接觸其他的購買方式,他們的父母也會把這些電子產(chǎn)品當(dāng)作給自己子女的大學(xué)禮物而親自帶他們?nèi)ベ徺I,大部分學(xué)生在大二或大三時,出于實際需要或從眾心理,逐漸購買一些電子產(chǎn)品。而這一時期的消費方式主要是網(wǎng)購,其主要原因是快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),讓有好奇心的大學(xué)生能夠盡情地享受到網(wǎng)上購物的樂趣。大學(xué)生群體思維活躍,對新生事物敏感,富有冒險精神,求新心理強。尤其是面對一些信息技術(shù)領(lǐng)域的新產(chǎn)品,大學(xué)生往往充當(dāng)創(chuàng)新采用者、早期采用者的角色。而且網(wǎng)購電子產(chǎn)品打破時間和空間的限制,大學(xué)生課余在任何時間、任何地點都能消費,又不用擔(dān)心價格方面被騙。2021/5/96大學(xué)生電子產(chǎn)品消費特點分析

大學(xué)生對新事物新觀念接受普遍比較快,當(dāng)集體中少部分哪怕是一個或幾個人擁有了新式電子產(chǎn)品時,其他的同學(xué)容易緊跟其后,購買類似品牌和價位的商品。2021/5/97(一)大學(xué)生群體對電子產(chǎn)品的消費實用性和經(jīng)濟性并重隨著年齡的增長和對社會認識的加深,大學(xué)生購物逾趨于理性,并且在學(xué)生時期收入有限。大多數(shù)大學(xué)生在購買電子產(chǎn)品時,首先關(guān)心的就是產(chǎn)品的價格及功能,希望自己可以買到“物美價廉”的商品。大學(xué)生往往對價格具有較高的敏感性,價格高低直接影響著他們的購買決策。他們會盡量購買那些比較實用、功能齊全而又價位不高的電子產(chǎn)品,力求物有所值。(二)主張張揚個性,追求新穎時尚

現(xiàn)今社會,時尚和新潮所代表的是現(xiàn)代社會的消費觀念和生活方式,廣告宣傳鼓惑下的消費意識,媒體、明星的示范效應(yīng),以及商場陳列的各式各樣款式新穎的電子產(chǎn)品的吸引,也促使“時尚和新潮”消費越來越成為多數(shù)大學(xué)生的心理需求。當(dāng)代大學(xué)生自我意識強,個性彰顯,審美觀、價值觀多元,并且敢作敢當(dāng),樂于彰顯自己不同于他人的獨特個性、品味與形象。(三)對品牌的忠誠度高品牌代表的“質(zhì)量”的權(quán)威性,“價格”的權(quán)威性,以及品牌的“文化”權(quán)威--體現(xiàn)消費者的身份、地位、增強消費者的自信心。同時大學(xué)生電子產(chǎn)品消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種電子品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。2021/5/98大學(xué)生電子產(chǎn)品消費趨勢明顯呈兩極分化狀態(tài),這主要是受家庭收入水平和消費習(xí)慣的影響,個體間差異拉大。一些大學(xué)生在校期間電子產(chǎn)品消費為幾百元到一千元左右,所購買的電子產(chǎn)品主要是價格低廉的已被淘汰或過時的電子產(chǎn)品;(四)大學(xué)生電子產(chǎn)品消費兩極分化嚴(yán)重一般而言,大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活基本上集中在大學(xué)校園內(nèi),高校的集聚性是很高的。這一群體本身就具有高度的相似性,高頻度的密切接觸,更是加大了彼此間的相互影響。許多大學(xué)生也表示其在電子產(chǎn)品購買過程中最信任的信息媒介渠道是同學(xué)朋友的經(jīng)驗傳授。(五)信息傳播費用低,傳播效果好

從眾就是自己的目標(biāo)取向盲目地趨于大眾化。大學(xué)的集體生活,一方面為從眾行為的產(chǎn)生提供了可能,同時也為從眾行為提供了現(xiàn)實土壤。大學(xué)生對新事物新觀念接受普遍比較快,當(dāng)集體中少部分哪怕是一個或幾個人擁有了新式電子產(chǎn)品時,其他的同學(xué)容易緊跟其后,購買類似品牌和價位的商品。(六)從眾攀比等現(xiàn)象比較突出據(jù)調(diào)查,大學(xué)生獲得電子產(chǎn)品以父母資助為主要來源的同學(xué)占多數(shù),另外是助學(xué)貸款、獎學(xué)金和貧困補助,也有一部分同學(xué)靠打工賺錢來購買電子產(chǎn)品大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論