




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
空氣氧氣【核心知識(shí)】 空氣通過(guò)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)空氣的組成空氣了解空氣中各成分的主要用途,認(rèn)識(shí)到空氣是一種寶貴的資源初步了解空氣污染的危害,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境,熱愛(ài)自然的情感掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和方法,了解氧氣的工業(yè)制法氧氣認(rèn)識(shí)催化劑和催化作用氧氣認(rèn)識(shí)氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并記住反應(yīng)現(xiàn)象,知道氧氣的化學(xué)性質(zhì)認(rèn)識(shí)氧化反應(yīng),知道氧氣是一種最常見(jiàn)的氧化劑【要點(diǎn)精講】1.空氣(1)空氣的成分:空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?,其中氮?dú)饧s占空氣體積的4/5,氧氣約占1/5;空氣含有的各種成分,按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%、氧氣方法導(dǎo)引:空氣中其他氣體和雜質(zhì)指的是水蒸氣、懸浮雜質(zhì)(灰塵)以及一些不定氣體。方法導(dǎo)引:空氣中其他氣體和雜質(zhì)指的是水蒸氣、懸浮雜質(zhì)(灰塵)以及一些不定氣體。方法導(dǎo)引:空氣的成分一般是比較固定的,特別是氮?dú)?、氧氣、稀有氣體的含量幾乎不變,這主要是自然界各種變化相互補(bǔ)償?shù)慕Y(jié)果;空氣中的可變成分是二氧化碳和水蒸氣。方法導(dǎo)引:空氣的成分一般是比較固定的,特別是氮?dú)?、氧氣、稀有氣體的含量幾乎不變,這主要是自然界各種變化相互補(bǔ)償?shù)慕Y(jié)果;空氣中的可變成分是二氧化碳和水蒸氣。本實(shí)驗(yàn)可用多種方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,其原理都是在一定量的空氣中,完全消耗其中的氧氣而又不產(chǎn)生其他氣體,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,減少的體積即為空氣中氧氣的體積,因此在學(xué)習(xí)中應(yīng)針對(duì)不同的實(shí)驗(yàn),正確地觀察現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論。(3)純凈物和混合物純凈物:由同一種物質(zhì)組成,有固定的組成和性質(zhì)。可以用專門的化學(xué)符號(hào)表示不同的純凈物,如用O2表示氧氣,用NaOH表示氫氧化鈉等。混合物:由兩種或多種純凈物組成,沒(méi)有固定的組成,也沒(méi)有固定的性質(zhì),不能用化學(xué)符號(hào)表示。組成混合物的各種成分只是簡(jiǎn)單地混合在一起。它們之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各種物質(zhì)都保持著它們各自的性質(zhì)。如空氣、汽水等。2.氧氣(1)氧氣的工業(yè)制法一一分離液態(tài)空氣法降溫加壓降溫加壓蒸發(fā)-196空氣液態(tài)空氣氧氣(液態(tài))(2)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),需要從藥品、反應(yīng)條件、反應(yīng)原理、制取裝置、收集裝置、操作步驟、檢驗(yàn)方法、驗(yàn)滿方法等方面進(jìn)行考慮。MnO2MnO2②反應(yīng)原理:2H2O22H2O+O2↑③實(shí)驗(yàn)裝置:(發(fā)生裝置、收集裝置)發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件。收集裝置的選擇依據(jù):氣體的水溶性、氣體的密度。具體裝置從略。④操作步驟:a.檢查裝置的氣密性;b.將藥品裝入試管(或錐形瓶或廣口瓶)中;c.從長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗中加入過(guò)氧化氫溶液;d.收集氧氣。⑤收集方法:a.排水法;向上排空氣法。⑥檢驗(yàn)方法:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條立即復(fù)燃,證明是氧氣。⑦驗(yàn)滿方法:a.用排水法集氣時(shí),如果集氣瓶口有大氣泡冒出,證明瓶中沒(méi)有水,即已集滿。b.用向上排空氣法時(shí),用帶火星的木條放在集氣瓶口(注意:不能伸入瓶?jī)?nèi)),若木條復(fù)燃,證明集滿。(3)氧氣的性質(zhì)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是一種常用的氧化劑。反應(yīng)物反應(yīng)物在空氣中燃燒在氧氣中燃燒化學(xué)方程式木炭(主要成分是碳)黑色固體木炭紅熱、無(wú)煙、無(wú)焰、生成無(wú)色無(wú)味的氣體劇烈燃燒,發(fā)白光、放熱,生成無(wú)色無(wú)味可使澄清石灰水變渾濁的氣體C+O2CO2硫磺(硫)黃色粉末微弱的淡藍(lán)色火焰、無(wú)煙、生成有刺激性氣味的氣體劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體S+O2SO2紅磷暗紅色固體黃色火焰,放熱有大量白煙產(chǎn)生劇烈燃燒,耀眼白光,放熱,生成大量白煙4P+5O22P2O5較純的氮?dú)鈺r(shí),最好采用的試劑是 A.鐵絲 B.紅磷 C.木炭 D.硫磺3.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 A.新鮮空氣 B.礦泉水 C.液氧 D.澄清石灰水4.下列敘述不屬于氧氣物理性質(zhì)的是 A.使帶火星的木條復(fù)燃 B.密度比空氣略大 C.沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味 D.不易溶于水5.氧氣與人類的生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究有著很密切的關(guān)系。下列變化(或過(guò)程)與氧氣無(wú)關(guān)的是 A.白磷的自燃 B.燒堿露置在潮濕的空氣中 C.食物的腐敗 D.將生鐵露置在潮濕的空氣中6.打雷放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化為臭氧(O3),下列說(shuō)法中正確的是 A.該變化是物理變化 B.該變化是化學(xué)變化 C.氧氣和臭氧的分子結(jié)構(gòu)相同 D.氧氣和臭氧組成的物質(zhì)是純凈物7.下列說(shuō)法中正確的是 A.KClO3屬于氧化物 B.蠟燭在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C.空氣是一種寶貴的自然資源 D.氧氣是一種可燃性氣體8.如下圖所示,甲、乙兩個(gè)氣密性良好的干燥集氣瓶中都充滿了空氣。甲、乙兩瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和木炭粉,a、b為彈簧夾,分別點(diǎn)燃紅磷和炭粉,充分燃燒后,恢復(fù)至室溫,同時(shí)打開(kāi)a、b,則燒杯中的水可能進(jìn)入 A.甲瓶 B.乙瓶 C.同時(shí)進(jìn)入甲、乙兩瓶 D.無(wú)法判斷9.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是MnO2 A.通電使水分解:2H2O2H2+O2 MnO2 B.過(guò)氧化氫催化分解:2H2O22H2O+O2↑ C.高錳酸鉀加熱分解:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.氧化汞加熱分解:2HgO2Hg+O2↑ababmt0mt0abmt0ababmt0ABCD二、填空題11.右圖是實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置圖:這種收集氧氣的方法稱為_(kāi)______集氣法,可用此方法收集氧氣的理由是_________________________________。另外還可以用________法收集氧氣,其理由是__________________________。12.在“氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因是_______________________。經(jīng)過(guò)改進(jìn),實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________,反應(yīng)現(xiàn)象是________________。13.1785年,英國(guó)科學(xué)家卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),把不含水蒸氣、二氧化碳的空氣除去氧氣(用紅熱的銅與氧氣反應(yīng))和氮?dú)庖院螅杂泻苌倭康臍堄鄽怏w存在,但這個(gè)現(xiàn)象沒(méi)有引起卡文迪許的重視。100多年后,英國(guó)物理學(xué)家雷利發(fā)現(xiàn):從氮的化合物中制取的氮?dú)饷芏葹?.250g/L,而從空氣中分離出的氮?dú)饷芏葹?.257g/L.他沒(méi)有忽視這微小的差異,對(duì)其進(jìn)行了認(rèn)真的研究,因此成功,雷利獲得了1904年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)寫(xiě)出卡文迪許除去氧氣的化學(xué)方程式_________________________,此反應(yīng)屬于____反應(yīng)。(2)雷利的實(shí)驗(yàn)中,兩種方法得到的氮?dú)獾拿芏扔形⑿〔顒e的主要原因是__________。(3)對(duì)比兩位科學(xué)家的研究過(guò)程,你從中獲得的啟示是________________________。14.下表是我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào)的有關(guān)內(nèi)容,閱讀并回答下列問(wèn)題:城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別北京92TSPⅡ濟(jì)南76TSPⅡ天津82TSPⅡ武漢83NOxⅡ哈爾濱96TSPⅡ重慶98SOxⅡ上海74NOxⅡ貴陽(yáng)69TSPⅡ注:TSP一空氣中的飄塵;NOx---氮的氧化物;SOx---硫的氧化物(1)最容易出現(xiàn)酸雨的城市是________;為減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是___(填序號(hào))。①少用煤作燃料;②采用燃料脫硫技術(shù);③向已經(jīng)酸化的土壤中加石灰;④開(kāi)發(fā)新能源。(2)汽車尾氣(含CO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 1 People of achievement Using language 教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)
- 乒乓球的基本姿勢(shì)和 推擋技術(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 5《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)
- 2025至2030年冷軋不銹鋼鋼卷項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)超薄石材火燒板數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年催化燃燒有機(jī)廢氣凈化裝置項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 文山云南文山市人力資源和社會(huì)保障局城鎮(zhèn)公益性崗位工作人員招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025至2030年一次性PE手套項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)插腳式同步電動(dòng)機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)工業(yè)氣數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2023年黑龍江省哈爾濱市單招數(shù)學(xué)摸底卷(含答案)
- 浙江臺(tái)州仙居富民村鎮(zhèn)銀行2023年招聘人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題答案帶詳解
- 教科版六下科學(xué)全冊(cè)課時(shí)練(含答案)
- 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)PPT(中職)全套教學(xué)課件
- (完整版)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全-附練習(xí)題,推薦文檔
- 數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)便運(yùn)算課件
- 非遺申請(qǐng)書(shū)范本
- 吊頂工程課件
- 山東大學(xué)出版社六年級(jí)上冊(cè)傳統(tǒng)文化第一單元寬仁厚愛(ài)備課教案
- 2023年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ))試題庫(kù)含答案解析
- GB/T 16492-1996光學(xué)和光學(xué)儀器環(huán)境要求總則、定義、氣候帶及其參數(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論