初二下冊期末考試作文5篇

初二下冊期末考試作文5篇初二下冊期末考試作文1不記得是哪一年了，那次媽媽把我推到農會的畫畫班里學畫，從此我便對畫畫產生了興趣。通過畫筆，我找到了自己的天地。上畫畫班的第一天，我懷著既緊張又興奮的心情走進教室。因為我看著物體或圖案就能畫得出來，所以我的素描畫得比較好。其他的課程雖然有點兒難，但我都一一克服了。有一天下午，我在家里做功課，看到墊板上的圖案很可愛，一時興趣，就隨手拿了一張白紙，開始畫起來。六點多鐘，媽媽回來了，我也把畫畫好了。我得意揚揚地向媽媽炫耀，媽媽進門時拖著疲憊不堪的身體，可一看到這幅畫，臉上竟浮出笑容，似乎忘了自己一天的辛勞，還稱贊了我?guī)拙?，我聽得心花怒放。突然，媽媽收起笑容嚴肅地問我：“功課寫完了沒有?”我這才想起，剛才沉迷于畫畫，竟把回家做功課忘得一干二凈。為此，我還挨了一頓罵呢!隔天，我?guī)е欠鶜v經波折的畫到學校向同學們展示。同學們叫道：“哇!是柯南耶!這真的是你畫的嗎?”當時，沒有一個人相信我，我只好拿出墊板再重新畫一次。經過我現(xiàn)場表演，同學們看得目瞪口呆，個個發(fā)出贊美聲：“好漂亮哦!”當時，我的心像小鳥一樣飛向無邊的天空，展翅翱翔，雀躍不己。從此，同學們都向我要畫，最夸張的是還有人拿錢向我買。不過畫畫是我的興趣，怎么可以拿來牟利呢?因此都被我一一回絕了?，F(xiàn)在的我，信手拈來，無處不是畫，無處不可畫。短短的幾分鐘，我就可以完成一幅幾近亂真的杰作。小到卡通人物，大到佛像，都是我臨摹的作品。而通過畫畫，也讓我“以畫會友”，交到了不少好朋友呢!在畫筆的揮灑之間，我肯定了自己，解放了心胸，更樂意在這片璀璨的天空中盡情地飛翔。初二下冊期末考試作文2余余落輝，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——-我不忘那一片溫暖的天空，那是媽媽對我愛的晴空。記得前不久的考試，我本以為自己學得不錯，就沒有認真對待、好好復習。結果成績下來后，我不禁嚇了一跳，語文只考了75分，我頓時驚呆了。此時此刻，我的天空陰云密布，大雨傾盆。怎么會考出這么差的成績呢?怎么可能!我不由得痛苦萬分、難受極了?；丶彝局校炜杖匀皇悄敲春?，空氣爺凝固了似的，盡管有風，樹上的樹葉仍然是一動不動。而我的內心，卻翻涌不止，忐忑不安，我不知道，該如何去面對媽媽那嚴厲的目光。一踏進家門，媽媽剛好在埋頭做飯。我想悄悄溜進自己的臥室?！昂蘸?，回來了，這次考得咋樣?”見躲不過去了，我只好硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞過去，等待著暴風驟雨的到來。時間好像也變得漫長起來。我偷偷瞅了一眼媽媽，還好，晴天?！斑@次沒考好不要緊，要好好分析自己的錯誤，吸取教訓，爭取下一次考出一個好成績!”奇怪了，媽媽的語氣還是那么溫和，暴風雨沒有到來。“赫赫，媽媽以前也做得不好，老批評你，以后，媽媽會幫你，我們一起加油，你一定會考好!”媽媽這暖暖的話語，讓我心里的恐懼一掃而光，頓時，我的一片天空雨過天晴，陽光燦爛，湛藍無比，太陽光輕柔的照在臉上，一陣清風吹來，清爽、溫馨而暖人。每個人都有一片天空，我知道，我有一片溫暖而舒心的天空。有她的呵護，有她的鼓勵，我會走得更加堅強，有力，闊遠。初二下冊期末考試作文3側耳傾聽，聽天空奏響屬于自己的交響曲，大膽的賞識，看天空露出美麗的臉龐無慮的想象，想天空帶來了五彩斑斕的世界，大聲呼喊，這片天空屬于我。我的天空是一片博大而更顯的清澈的天空。期末考試將要逼近的時候，我被媽媽送到了嬸嬸家，我便開始努力學習的，為了能夠在會考的時候取得優(yōu)異的成績，每天晚上嬸嬸都會給我檢查給我檢查作業(yè)背誦情況，而早已落下好多的我便認真努力的去背每一個解詞，單詞，句子，每當檢查的時候我會很不熟練的背下來。記得那次，我背了半天沒背熟，看著嬸嬸一臉疲憊，我心中有一種無法訴說的感動“別急，慢慢來，你行的!”那溫柔而又悅耳的聲音像一股暖流，讓我頓時信心百倍。功夫不負有心人，終于我熟練的背完了，我看到嬸嬸的臉上綻開了笑容。嬸嬸是我的一片天空，教會了我怎樣學習。上初三，每天作業(yè)會很多，每天晚上永遠都是那陪我在燈下奮斗的疲憊身影。我也更加努力想在初三這一年有更大的進步。晚上我背解詞，單詞的速度也快了，并且正確率也高了很多，也不像以前那樣頓頓卡卡背不上來的我了。在這次月考之前，她也一直鼓勵我這次進步會很大，但我不這么認為，全班五十九個人不光我在努力，別人也在努力，當名次下來的時候我發(fā)現(xiàn)我進步了但是幅度不是很大，嬸嬸也幫我分析了試卷，給予我鼓勵。她每天帶著一身疲憊和我奮斗到深夜，她是我的一片天空，能一直陪伴我的天空，能讓我自由翱翔的天空，這片天空有對我的期待，有我奮斗的足跡，我堅信，有這片天空的呵護，我會在人生路上越走越遠。初二下冊期末考試作文4你是我的一片天空，寬廣蘊含著理解，蔚藍承載著力量，在廣闊大地上，你我共勉著前進。我趴在桌上，用手無聊地翻弄著書本。老師上課布置了一道題，因為快要下課的緣故，并未仔細講解。在課間，我對于那道題還有地方不懂，用手托著頭，低垂著眼皮，暈乎乎地盯著書上大大小小，多多少少的字母與圖形，又無奈地瞟了那記錄的簡略步驟，心中一陣厭煩，仿佛一個個字符從書上下來，圍成了一個圓在跳踢踏舞。心中不由涌上一陣乏力感，剛想把書拍合，你便過來了。你好像聽見了我的心聲一般，一手輕按著書，一手越過書撐著桌子，指著我不明白的地方試探的問道：“呃，我剛才就聽明白了這里，你可不可以幫我講講后面的?”我頓時有了力氣，感覺剛才厭煩的心像是被撫平了，一束光照了進來，我急忙尋找這束光源，兩只眼睛不容質疑的盯著，一把將書和筆塞給了你。像對落水者的稻草一般抓著她，用力搖晃到：“哎，我正這里不懂，快幫我講講幫我講講!”你也許有些無奈吧?拿起了鉛筆在書上輕輕地圈圈點點，用肯定卻溫和的語氣講解著這道題，隨著你嘴巴的一張一合，你的言語就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺，使我好像走進了這道題，打開了它的門，輕松地取得了門后的秘藏……于是，我在你的講解下，明白了這道題，可你卻還不明白后面的過程，于是我們又將師徒的關系顛倒了一下，繼續(xù)了“傳道授業(yè)”的工程……

你是我的一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我們互相扶持，終于走到了理想的目標。你是我的一片天空。有你，就有清風撫面;有你，就有明月皎皎;有你，就有我一路燦爛的笑容!初二下冊期末考試作文5

鎖上房門，靜靜地蜷在墻角，在我的一片天空下，攤開最喜歡的書本，細細品味著春去冬來，赤橙黃綠，小橋流水昏鴉。天街小雨潤如酥。翻開《詩詞精選》感覺著撲面而來的油墨香，吟唱著“吹面不寒楊柳風”便覺得溫潤的春風和煦地拂過臉頰，輕柔如絲。讀到“明月別枝驚鵲”倒真覺得一輪明月高懸，烏黑的飛影掠過，發(fā)出簌簌地聲響，詩如細涼清爽的小雨，滋潤撫慰著我的心田，滿眼的嫩綠，一片清爽。接天蓮葉無窮碧。走進小說的世界，讀著《傲慢與偏見》在伊莉薩白與達西的愛恨中無法自拔，熱烈的心交織碰撞，品味著愛情的甘醇，只覺得周身火熱，情意難卻。沉浸在小說中，我的一片天空就像那滿池的蓮，嬌艷的紅與墨色的綠撞擊伸延，強烈地視覺沖擊帶來最激烈的心靈感受，滿眼的火紅，色塊鮮明。短籬殘菊一枝黃。撇開生澀難懂的句子，我卻對泰戈爾的那句詩情有獨鐘——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。死如秋葉，靜美端莊，悄無聲息。躲在簾后，為這句詩默默哭泣，哭落一地殘菊，秋風瑟瑟，我的一片天空，昏黃如泣。東風未白凝殘月。恨那公子無緣，恨那來去無蹤，恨那最后落得“白茫茫大地真干凈”，我嘆惋