小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文一期的工作即將結(jié)束，回顧一期來的工作有頗多收獲。

這一期剛剛擔(dān)當(dāng)教育副主任職務(wù)，主要分管校容校貌及學(xué)校平安工作，同時抓好少先隊(duì)及語文組工作，并擔(dān)當(dāng)四年級班主任及語文教學(xué)。我經(jīng)常想，怎樣才能把教育工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來?對此，在工作中，我創(chuàng)新思路，改進(jìn)方法，統(tǒng)籌支配，圍繞創(chuàng)建“平安和諧”校內(nèi)的工作思路，實(shí)行學(xué)校工作安排。在校長室的干脆關(guān)切下，學(xué)校老師的大力支持和幫助下，工作有條不紊的開展?，F(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：

一、思想立場方面

1、工作中我深知自己職責(zé)的重要性，不敢有半點(diǎn)馬虎。在思想上與學(xué)校精神保持高度一樣，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校校長四周，仔細(xì)貫徹學(xué)校各項(xiàng)教化教學(xué)措施，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，顧全大局，不計個人得失，做好師生的表率。

2、做好思想溝通與情感溝通，平衡各方利益，團(tuán)結(jié)同事。，盡可能地讓每一位同事的相識和職業(yè)操守都能達(dá)學(xué)校的一樣高度，恪盡職守工作。

3、在工作中本著都是學(xué)校的事為動身點(diǎn)，時刻以主人翁標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)校事情想在前，做在前。

二、工作狀況方面

1、班主任工作與教學(xué)工作不放松。我知道，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)，是學(xué)生成長一生的須要，更是同事們的榜樣。盡管工作煩雜，但我還是沒有落下，在班級管理與教化教學(xué)工作，我盡量想方法，改方法，一個目標(biāo)就是要出實(shí)效。

(1)目標(biāo)管理。開學(xué)初期并召開班級大會，制定個人成長目標(biāo)及學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時確定班級管理目標(biāo)。

(2)培育助手。為了有更多時間，在班級管理中，我大膽放手，培育助手，讓學(xué)生自律，自理，學(xué)生的自我管理實(shí)力有了很大提高，班級管理工作輕松很多。

(3)歡樂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，大膽嘗試生本教化，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到自我勝利的歡樂。通過一段時間的自主學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力較之以前有了很大的提高。

(4)5分鐘溝通。在班級管理中，課間5分鐘溝通溝通較全面的把握了學(xué)生的思想動態(tài)，在溝通中剛好發(fā)覺存在的問題。通過這一5分鐘溝通也極大的把控到了學(xué)生的課外時間，保障了學(xué)生的平安及課間放松。

2、“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。為了進(jìn)一步提高學(xué)校老師的職業(yè)實(shí)力，著眼于老師的的將來發(fā)展，學(xué)校以改革創(chuàng)新為契機(jī)，“生本教化”為理念，組織開展語文課堂教學(xué)競賽活動及常態(tài)課的評價。

(1)確定目標(biāo)，制定方案。提出課改希望，根據(jù)方案進(jìn)行教研課的評比及常態(tài)課的評價，在整個聽課評課中，老師的課改思想有了新的相識，業(yè)務(wù)實(shí)力上有了肯定的提高，信念指數(shù)上更是有的很大的提升，這對以后的教化教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)，為我校在將來教學(xué)實(shí)績上有了更充分的希望。

(2)深化課堂。在聽課中取長補(bǔ)短，在溝通中溝通提高。

3、作為教育副主任，就是要做好校長的助手。本期主分管校容校貌及學(xué)校平安工作，同時抓好少先隊(duì)，這些都是學(xué)校的日常細(xì)致工作，

(1)、制定安排，確定目標(biāo)。開學(xué)初，在校長室的干脆關(guān)切下，制定好了工作安排，按學(xué)校工作安排及發(fā)展目標(biāo)開展工作，工作有了方向，有了指導(dǎo)。

(2)、詳細(xì)工作：A校容校貌、少先隊(duì)

一是成立學(xué)生生，讓學(xué)生干部參加學(xué)校的日常管理，做好當(dāng)日的操行評分，一月一結(jié)，評出優(yōu)秀班級體，并頒發(fā)流淌紅旗。

二是加強(qiáng)習(xí)與養(yǎng)成慣教化，從開學(xué)初期就向全體班主任發(fā)出通知，要加強(qiáng)學(xué)生平常的習(xí)慣與養(yǎng)成教化。班主任利用班會，值日老師、值日領(lǐng)導(dǎo)利用大小會進(jìn)行生動的思想教化，講事實(shí)，提要求，揚(yáng)先進(jìn)。

三是做好校內(nèi)文化布置與教室布置。

四是責(zé)任培育，各班舉薦學(xué)生代表，在周一升旗時進(jìn)行國旗下的講話，同齡人的話題很大程度上引起了學(xué)生的共鳴，起到了思想熏陶的作用。

五是在校長的關(guān)切下，提出本期的經(jīng)典誦讀目標(biāo)《三字級》第1到3則，并在六一節(jié)活動上進(jìn)行了展演。

六是舉辦活動，體驗(yàn)勝利的歡樂，在四下旬合同文體組組織書畫大塞;在六月一號開展六一慶祝大會，學(xué)生在誦讀文藝表演中，感受到了自己的價值所在，充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性并增進(jìn)師生間的情感。

B平安工作

學(xué)校平安是保障教化教學(xué)工作正常開展的保證。一期來，對于學(xué)校平安工作我保持高度警惕，做到了常強(qiáng)調(diào)，常排查。詳細(xì)做法如下

一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂責(zé)任狀。要求班主任多強(qiáng)調(diào)，一天一查看，一周一排查，確保零平安事故。做到剛好發(fā)覺，剛好解決，剛好記錄。

二是對值日值周老師作出明確規(guī)定，全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生的上下學(xué)平安、學(xué)生乘車平安，做到集會強(qiáng)調(diào)，校內(nèi)校外查看。

三是對學(xué)校硬件的周周查，在各種集會上對學(xué)生平安教化，提高學(xué)生的安保實(shí)力。

(3)、在日常工作中發(fā)覺問題，反映問題，起到了上至校長下與老師之間的橋梁作用，保證各項(xiàng)工作的正常開展，各項(xiàng)決策措施的順當(dāng)實(shí)施。

三、存在的問題

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)。

2、學(xué)習(xí)不夠、思想解放不夠，工作還缺少創(chuàng)新。

3、工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，時間上沒能很好的支配。四、努力方向：

1、不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。

2、虛心謹(jǐn)慎，深化師生，努力將工作做到好上加好。

3、加強(qiáng)教學(xué)探討，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)實(shí)力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，向課堂要效率。

一年來，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員，緊密團(tuán)結(jié)在校長四周，和其他成員團(tuán)結(jié)一樣，同心同德，齊抓共管，學(xué)校工作主動穩(wěn)定的發(fā)展，我將在日后的工作更加努力，為學(xué)校的管理教化工作獻(xiàn)上自己的綿薄之力。