《參觀農(nóng)貿(mào)市場》幼兒園中班社會課教案VIP

Word第第頁《參觀農(nóng)貿(mào)市場》幼兒園中班社會課教案【活動目標(biāo)】

1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

2、通過觀看嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。

3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的閱歷，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動。

4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。

5、幼兒能主動的回答下列問題，增添幼兒的口頭表達(dá)力量。

【活動預(yù)備】

1、選擇好四周的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。

2、幼兒每人帶一元錢，照相機。

【活動過程】

一、交代任務(wù)，引出話題。

1、交代任務(wù)。

師：春天到了，如今有許多蔬菜和水果都長大了，你們喜愛吃什么蔬菜呢？還有什么蔬菜？今日，就讓我們一起去菜場找一找吧！

2、引出農(nóng)貿(mào)市場。

二、提出參觀要求。

1、告知幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小伴侶要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要留意觀看，并提出留意事項。

2、農(nóng)貿(mào)市場有許多蔬菜，看看自己熟悉多少。

三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。

1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊熟悉一些常見的'蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。

3、引導(dǎo)幼兒觀看顧客和營業(yè)員之間的活動，觀看顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用途。

4、讓幼兒親自購置蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

5、鼓舞幼兒詢問所要購置的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。

四、參觀后的談話活動，穩(wěn)固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。

教學(xué)反思：

從這個活動中，我熟悉到幼兒園課堂教學(xué)中，老師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的力量，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)覺問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個幼兒都參加到活動中，精確地把握學(xué)問。帶著幼兒嬉戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別