關于學習的演講稿

關于學習的演講稿

關于學習的演講稿

：歡樂的學習，歡樂的成長

老師們，同學們：

大家好!今日，我要演講的題目是《歡樂的學習，歡樂的成長》!

我們常聽到這樣一句話，叫"學到老，活到老。'學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們同學來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，假如沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的創(chuàng)造;假如沒有學習，人類將永久生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;假如沒有學習，也就沒有今日先進的科技與我們幸福的生活。

或許有的同學心里悄悄的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更談不上歡樂了。可是，同學們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)斗中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每天都提心吊膽，還必需有人站崗放哨，以防敵人發(fā)覺;你可還知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中愛護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了能夠進入學校學習，現(xiàn)在還有很多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是苦痛的呢?

再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境，寬敞光明的教室，美麗寧靜的學習環(huán)境，各式各樣的學習工具，一應俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有細心呵護我們成長的父母，我們還有什么不歡樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數(shù)學課可以熬煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去熟悉大自然的神秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗在不斷地學習中，我們的學問越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在漸漸成為社會的合格公民。

當然，我們也只有仔細地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是歡樂的。我們不應當把學習看成是差事，不應當去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的學問，才會真正體會到它的歡樂。讓我們再溫故我們尊敬的周總理說過的這句話："活到老，學到老。'同學們，讓我們歡樂的學習，歡樂的成長，讓我們從今日開頭認仔細真地學習，在學習中體會真正的歡樂。

：如何更好的學習

尊敬的老師，友愛的同學們：大家早上好!

我是來自七(2)班的白雅迪。今日我演講的題目是――我們?nèi)绾胃玫膶W習。

學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得抱負的成果，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美妙人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永久激勵我們不斷追求、不斷探究。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就肯定能取得令人滿足的成果。

一個用"分'計算時間的人，比一個用"時'計算時間的人，時間要多出許多倍'。時間是最公正的，它給勤奮的人留下才智和力氣，給懶散的人留下的是懊悔和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中同學來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有方案、樂觀主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿意。

那么，什么是勤奮呢?

首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間。優(yōu)秀同學為什么能夠一步一個腳印的走好學習的每一步，其根本就在于：他們有劇烈的進取心、明確的目標，具體的方案和時間的緊迫感。由于劇烈的進取心，所以他們能抗拒誘惑，由于有明確的目標、具體的方案所以他們能主動學習，由于有時間的緊迫感所以他們才勤奮，由于勤奮，所以才能把握勝利。

其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而丟失語言力量，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇倒，他克服一切常人所無法想象的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，最終成為舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成果，是由于他沒有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預言，也制造了科學界的神話，所以，只要我們正視學習中的困難，堅持不懈，我們也會到達勝利的彼岸。

有人說"優(yōu)秀的人與一般的人的最大區(qū)分就是是否有效率。效率是一種力量，也是一種習慣。怎樣才是好的學習習慣呢?

我認為：首先我們要習慣于請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題肯定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。

其次，就是要提高上課的效率。當然，不是說整個聽課和學習時間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住學問要點。

最終一點就是學習愛好問題，在這一點上我只想問大家一個問題：我們的爸爸媽媽莫非很情愿背井離鄉(xiāng)外出打工嗎?不，但他們又不得不外出掙錢養(yǎng)家糊口，竭盡全力來提高我們的生活水平。作為同學的我們同樣也不得不學，由于只有這樣才能提高我們的學習水平。同學們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的學問海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓學問的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!預祝大家在今后的學習中取得好的成果，我的演講完畢，感謝大家。

：關于學習方法演講稿

孔老師說過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'首先，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態(tài)度和飽滿的自信念。今日是學習方法的爭論會，那我就主要說一下我的一些學習方法。

我認為在課上我們應當怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，假如連課上自己應當干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學習方法?嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和方法。留意，肯定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期快速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不行以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。

雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但確定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對寧靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學習內(nèi)容的支配上，必需先易后難、先慢后快;在復習的時間支配上，我們要根據(jù)艾賓浩斯"遺忘曲線'所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓舞，始終保持樂觀向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要強調(diào)的是"學習效率'，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，肯定要做到用心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有很多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法，那么你盡可以用心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

然后再說一下時間支配。我覺得應當充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率應當是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應當用來休息，最好是睡上一覺。晚上學習時間不行太長，這只是對極少數(shù)同學說。對于大多數(shù)同學來說，現(xiàn)在的問題是學習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應當?shù)模簿褪钦f晚上所學的時間至少應當和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且肯定要有很高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平常的學習過程中積累。

對于時間的利用，我有以下幾點建議：1.突出重點，不要平均用力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的熟悉。所謂重點，一是指學習中的弱科或成果不抱負的課程或某些薄弱點;二是指學問體系中的重點內(nèi)容。2.長方案，短支配。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課的詳細目標。3.對自己要有時間限制?？梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲憊感。4.方案要留有余地。

"好腦瓜不如爛筆頭'，養(yǎng)成良好的筆記習慣，能夠精確?????、清楚、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經(jīng)受中，有很多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思索。

：關于學習態(tài)度演講稿

為什么一上學父母就說："要專心學習，好好學呢?'這指的就是學習態(tài)度。

態(tài)度打算一切，只有端正了學習態(tài)度，我們才有資格學習。假如態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。準時矯正自己的學習態(tài)度是仔細學習、專心學習的必要保證。

端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。

一樣的付出，卻得到不同的成果是什么緣由呢?

有的人學習刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，悄悄默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業(yè)，難得寫幾道奧數(shù)題，成果卻穩(wěn)定不退，這個世界怎么這么不公?

其實不是這樣的，前者用的是題海戰(zhàn)術(shù)，多少英雄英雄就是一頭撞死在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題!又有多少道題是真正會做的?假如改個條件，換個問法能做到聯(lián)想，轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學習方法比較驚奇：不死啃書。我手上的輔導書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以PASS了。假如一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè)，肯定要仔細，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會?？纪炅嗽?，總聽到有人埋怨："我明明檢查了的，就是沒看到。'這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣?？纯瓷洗蔚呐琶?，你前面的那位是誰?目標不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比XXX高一分，就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分.

當然，最重要的還是要勞逸結(jié)合，學習上下了苦功夫，課后肯定要用漫步?????、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當?shù)拇虼蚯?，跳跳操對學習是有益的。有規(guī)律的作息，合理的飲食肯定百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡，肯定要準時補救。假如這樣做了，相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。

學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

例如：找個小本子登記身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢?

又有多少人把看的新聞記在腦子里了?

有誰能時刻記住要多聯(lián)想，熬煉思維規(guī)律性呢?

習慣可大可小，貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培育出來的，是自己多年的閱歷總結(jié)、歸納得出的。

從現(xiàn)在開頭，端正學習態(tài)度，改良學習方法，培育良好的學習習慣，做學習方面的諸葛亮。接近期中考試，盼望大家在有限的時間內(nèi)努力一把，爭取制造自己的小奇跡。

：關于學習閱歷演講稿

友愛的同學們：

你們好!

在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成果，這一切首先要歸功于我的努力，當然學習方式也是特別重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習閱歷。

第一我覺得要想學習好先得對學習感愛好。俗話說："愛好就是最好的老師。'有了愛好才會對學習有動力，自然會越學越好。其次，要想搞好學習，必需把握好正確的學習方法，學會融會貫穿，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子里必需有三個字"為什么'!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個"為什么'，于是他發(fā)覺了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個"為什么'，于是他創(chuàng)造了蒸汽機，所以說聰慧的人懂得說;才智的人懂得聽;高超的人懂得問。最終就是肯定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說"天才需要百分之九十九的汗水'。

或許上面我說的很抽象，詳細下來就是上課要仔細聽課，留意要多獨立思索，不懂就要問，要熬煉自己的思維力量。要仔細細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課