大學(xué)生暑期鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第1頁(yè)
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大學(xué)生暑期鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告前言暑期實(shí)踐是許多大學(xué)生在寒暑假期間進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng),旨在讓學(xué)生獲得更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和思維能力,并了解民間文化的傳承和發(fā)展。本次實(shí)踐是由本校團(tuán)委組織,共有30名同學(xué)前往貧困山區(qū),進(jìn)行了為期20天的鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐地點(diǎn)及時(shí)間本次實(shí)踐地點(diǎn)為貧困山區(qū),共計(jì)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),時(shí)間為2021年7月10日至7月30日。在實(shí)踐期間,我們參觀了當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光、文化財(cái)富、傳統(tǒng)手工藝等,并且與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了深入交流,了解他們?cè)诋?dāng)?shù)氐纳?、工作情況。實(shí)踐情況學(xué)生交流在實(shí)踐期間,我們的團(tuán)隊(duì)分成5個(gè)小組,每組6人,前往不同的深山村莊,與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了面對(duì)面交流。我們通過(guò)問(wèn)答的方式了解居民在當(dāng)?shù)氐纳?、工作、學(xué)習(xí)情況。大部分居民都告訴我們當(dāng)?shù)厝狈︶t(yī)生和教育資源,這也是當(dāng)?shù)氐闹饕獑?wèn)題。我們也通過(guò)各種方法向居民宣傳環(huán)保、節(jié)約用水等基本的生活垃圾處理知識(shí)。文化交流我們通過(guò)訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、村莊等進(jìn)行了文化交流。當(dāng)?shù)氐牟┪镳^分為自然歷史、文化展覽,讓我們更深刻地了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕妥匀画h(huán)境。社會(huì)公益活動(dòng)在實(shí)踐期間,我們還積極參加了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)公益活動(dòng),為留守兒童舉辦了文藝匯演,并在當(dāng)?shù)匦麄鲝U舊電器回收政策,維護(hù)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境衛(wèi)生。評(píng)價(jià)總結(jié)此次實(shí)踐,不僅讓我們了解了社會(huì)的真實(shí)情況,同時(shí)也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們也認(rèn)識(shí)到,城市與農(nóng)村有很大的差距,更多的人需要關(guān)注貧困山區(qū)的發(fā)展,給予他們更多的支持和關(guān)心。收獲及體會(huì)通過(guò)此次實(shí)踐,我們深刻感受到了農(nóng)村的發(fā)展問(wèn)題,也了解到了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钋闆r。同時(shí),在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯倪^(guò)程中,我們也收獲了很多感人的故事。在進(jìn)行公益活動(dòng)的時(shí)候,看到留守兒童們聽(tīng)我們演唱的歌曲時(shí)的笑容,我們心中都有了更大的動(dòng)力,依然愿意為此付出。這次實(shí)踐,更深化了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并增強(qiáng)了我們自己的心理素質(zhì)。展望未來(lái)此次實(shí)踐,也讓我們深深感受到了大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。未來(lái),我們也會(huì)將所學(xué)所做活動(dòng)應(yīng)用到實(shí)際中去,努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn),構(gòu)建更好的社會(huì)環(huán)境。同時(shí),我們也會(huì)將所學(xué)所得帶回到校園,和其他同學(xué)分享心得,激發(fā)更多大學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐的事業(yè)中。結(jié)語(yǔ)此次實(shí)踐讓我們吃盡了苦頭,但同樣讓我們更深刻的認(rèn)識(shí)到了我們的使命,更加堅(jiān)定了我們的信心和決心。感

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