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文檔簡介
雙休單元作業(yè)(七)一、字詞百花園。1.下列各組詞語中加粗字的韻母完全相同的一項是()。A.單于調遣站崗洗硯池B.芙蓉恭敬洶涌胸膛C.暈倒乾坤混亂勤勞D.和藹慷慨山脈主宰2.下列字形全部正確的一項是()。A.行駛零晨踐行彬彬有禮B.洛陽唯持秩序囊螢夜讀C.主宰調遣賢惠搏大精深D.窟窿勤奮崗位鑿壁偷光3.與“涼慌失措”意思相反的詞語是()。A.心急如焚B.焦躁不安C.你推我搡D.從容不迫4.以下句子中對加粗字詞的解釋不正確的是()。A.只留清氣滿乾坤。(清香的氣味)B.欲將輕騎逐。(追趕)C.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。(練習)D.欲作針。(想要)5.“手不釋卷”的意思是_____________________,它與三國時期的人物_________有關。與三國時期的人物有關的成語還有很多,請根據(jù)成語選擇對應的人物。諸葛亮曹操曹植劉禪草船借箭()煮豆燃萁()望梅止渴()樂不思蜀()二、句段游樂場。1.注意加粗的部分,運用恰當?shù)男揶o手法仿寫句子。(1)沉沉夜霧中冒出一枚黑點,它好似一個幽靈,又仿佛一座山峰。____________________________________________________________(2)輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。____________________________________________________________2.填寫恰當?shù)拿洹?1)“洛陽親友如相問,______________”告訴我們,對待親友要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心;“不要人夸好顏色,______________”告訴我們,做人要謙虛,不要與世俗同流合污;“欲將輕騎逐,___________”表明了雖然條件艱苦,但戰(zhàn)士們仍然奮勇殺敵的精神。(2)古人說:“______________________?!蔽覀儸F(xiàn)在雖然有了點成績,但也不能安于現(xiàn)狀,不思進取。(3)我們要樹立遠大志向,勤奮學習,奮發(fā)向上,永不停息,正如《周易》中所說的“_______________,_________________。3.一個遠方的姑父要來你家,作為他的侄子或侄女,你要到車站接他。請你在電話里做個自我介紹,好讓他一看到你就能認出來。姑父,您好,____________________________________________________________________三、閱讀芳草地。一個母親的心①見到江生時,他蜷躺在靠窗的病床上,床邊坐著他瘦弱的母親,母親正認真地向他描述窗外的情景:“今天天氣多好??!看,陽光都照到你床上了。窗外,油菜花開了,金燦燦的一片。草坪上……咦!那不是小玉嗎,她跟你得的是一種病,這不,現(xiàn)在自己能在院子里散步了……”②病房的窗外其實是一堵光禿禿的墻,什么都沒有。江生的腦腫瘤壓迫了視神經(jīng),入院時他已經(jīng)失明,幾乎沒有治愈的可能性??蛇@位堅強的母親不愿放棄,哪怕只有萬分之一的希望。她在大路邊擺攤賣雞蛋餅,為了給兒子治病,她已賣掉了居住的房子,還賣過血……③街鄰親友都不忍心與她照面。她無論見到誰,都會上前拉住他的手(要求懇求)道:“給我兒子打個電話吧?!彼龑鹤诱f:“瞧,那么多人關心你呢!”④她日復一日地陪著病床上的兒子,默默地坐在床邊看著兒子接聽自己(精心用心)安排的來電。⑤誰都難以相信,她能接連幾天通宵不眠,四處奔走,打聽兒子同學、朋友的住址。“給我兒子打個電話吧?!彼f。⑥醫(yī)生們盡了最大的努力,江生還是在一個靜悄悄的黎明走了。⑦大路邊,人們又看到了那個賣雞蛋餅的手推車和那個更瘦、更憔悴的身影。兒子那部手機伏在母親胸口貼身的布袋里。⑧每個清晨和黃昏,她胸口那部手機都有人發(fā)來問候的信息:“媽媽,我們愛你?!?.聯(lián)系上下文,用“√”選出括號里恰當?shù)脑~語。2.母親從沒放棄身患絕癥的兒子,為了兒子她()。(多選)A.賣掉了房子、賣血B.陪兒子看油菜花,在草坪上玩耍C.時常打電話給朋友D.日復一日地陪伴,跟兒子聊天3.畫“___”的部分是______描寫。從這段文字中我體會到了()(填序號)。A.窗外景色很美麗B.那位母親對兒子深深的愛C.兒子的病會好起來4.選文塑造了母親瘦弱卻堅強的形象,請仿照例子在方框處作批注。5.結合選文,說說為什么大家都給這位母親發(fā)信息。_______________________________________________________________________________四、習作風景線?!靶●R虎”“小書蟲”“灌籃高手”“故事大王”“開心果”……你有什么特點?請給自己畫一幅像,并向剛剛搬來的鄰居介紹一下自己吧!雙休單元作業(yè)(七)一、1.D解析本題考查對韻母的掌握。要在能讀準音的基礎上,確定韻母。A項中,“單、硯、遣”的韻母為“an”,“崗”的韻母為“ang”。B項中,“蓉、恭、洶”的韻母為“ong”,“膛”的韻母為“ang”。C項中,“暈、坤、混”的韻母為“un”,“勤”的韻母為“in”。D項加粗字的韻母都是“ai”。所以答案選D。2.D解析本題考查對字形的掌握。學習時要多識記生字,還要記牢固。A項“零晨”應改為“凌晨”,B項“唯持”應改為“維持”,C項“搏大精深”應改為“博大精深”,D項沒有錯誤,所以答案選D。3.D解析本題考查對詞語的理解?!绑@慌失措”指因害怕慌張而舉止失常,不知所措?!靶募比绶佟钡囊馑际切睦锛钡孟窕馃粯?,形容非常著急。“焦躁不安”指著急而煩躁,心神不定?!皬娜莶黄取敝阜浅f?zhèn)靜、不慌不忙的樣子。由此可知,“晾慌失措”與“從容不迫”的意思相反。4.C解析本題考查對古詩文中的字詞的理解。C項中“練囊”的“練”指白色薄絹。5.手里的書舍不得放下,形容讀書勤奮或看書入迷呂蒙諸葛亮曹植曹操劉禪解析本題考查對詞語的理解和課外積累。理解詞語意思時不僅僅要理解字面意思,還要理解深層含義?!笆植会尵怼钡淖置嬉馑际鞘植浑x開書本.深層意思是形容人勤奮好學。閱讀時要關注重要人物和重要事件等,對有關三國的故事和成語要注重積累。二、1.(1)示例:夏天池塘里開滿了荷花,它們好似一個個美麗的仙子,又仿佛一張張可愛的笑臉。解析本題考查對比喻修辭手法的運用。寫的時候要仿照例子,寫出兩個不同的喻體,注意寫出本體的特點。(2)示例:那棵大柳樹在春風中笑得彎下了腰。解析本題考查對擬人修辭手法的運用。仿寫時,句子要通順合理。2.(1)一片冰心存玉壺只留清氣滿乾坤大雪滿弓刀(2)生于憂患而死于安樂(3)天行健君子以自強不息解析本題考查名句的積累。首先要理解句子的含義,再填入合適的語境中。3.示例:我是您侄女。我明天上午7點在火車站南廣場北出口等您。我中等身材,圓臉,眼睛很大,扎馬尾辮,穿著藍色襯衫,黑色褲子,白色鞋子。解析本題考查表達能力。在接站的時候,為了能讓對方很快找到自己,自我介紹時應著重描寫外貌特點。外貌描寫要抓住自身最有特色、最讓人印象深刻的地方。三、1.懇求精心解析本題考查近義詞辨析。“要求”指提出具體愿望或條件,希望得到滿足或實現(xiàn);“懇求”指懇切地請求。句中母親誠懇地希望得到別人的幫助,應選“懇求”。母親為了讓別人幫助自己鼓勵兒子費盡心力,“精心”比“用心”的程度深,應選“精心”。2.AD解析本題考查獲取信息的能力。仔細讀短文,不難找到相應的信息。3.語言B解析本題考查對描寫方法的判斷和理解。畫線句子是母親說的話,所以是語言描寫。母親為了鼓勵兒子活下去,陪伴著兒子,跟兒子聊天,從中可以體會到母親對兒子深深的愛。4.示例:這位母親為了給兒子治病,賣掉了房子,還賣過血,她真是一位堅強、無私的母親。解析本題考查作批注的能力。通過例子可知要寫的批注是關于短文的體會,注意聯(lián)系短文的主旨,分析出人物的精神品質。5.示例:因為大家都被這位母親的愛和執(zhí)著所感動,希望她能堅強地生活。解析本題考查綜合理解。要注意圍繞文章的中心來組織語言,寫出母親令人感動的地方。四、略解析本題考查習作能
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