《鄉(xiāng)下人家》 省賽獲獎

2鄉(xiāng)下人家

六院小學(xué)高芹鄉(xiāng)村小屋

吃晚飯瓜架我會認檐飾冠搗諧構(gòu)素倘繪附生字學(xué)習(xí)棚飾冠菊瞧率覓聳搗搬巢諧眠辛詞語學(xué)習(xí)棚架風(fēng)趣裝飾順序照例瞧見率領(lǐng)覓食搗衣倘若向晚歸巢和諧辛苦催眠曲雞冠花大麗菊房前屋后天高地闊月明人靜

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道、的風(fēng)景。獨特迷人你會用加點的詞語造句么？

我們一起交流交流，對課文描寫的哪一處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣，并具體說說自己的體會。

鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。課文學(xué)習(xí)：

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道

的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，。別有可愛多了風(fēng)趣

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派的農(nóng)家風(fēng)光。獨特你喜歡美麗的花朵么？

還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

形容詞和擬人化動詞的使用使文章更加生動！

從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。這是鄉(xiāng)村和諧的生活！你喜歡嗎？

他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道、的風(fēng)景。獨特迷人你能在腦海中想想這種獨特、迷人的畫面嗎在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫呢?和同學(xué)們說一說或者畫一畫吧!這是什么？在城市里可以看到么？

鄉(xiāng)村生活真是太美了！有感情地朗讀課文，想象畫面，并把自己喜歡的部分背下來。

在天晴了的時候在天晴了的時候，請到小徑中去走走：給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔；炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；

不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁曝著陽光一開一收。

到小徑中去走走吧，在天晴了的時候：看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。時令—（）照例—（）率領(lǐng)—（）和諧—（）

近義詞季節(jié)帶領(lǐng)照舊反義詞傍晚—（）好友—（）清晨敵人協(xié)調(diào)課文總結(jié)！謝謝觀看秋天：聽