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11彩虹預(yù)習(xí)檢查1指名朗讀《11彩虹》。2指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。資料寶袋彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂亮地排列起來(lái)。這就是形成彩虹的原理。字詞樂(lè)園虹

座

提

澆灑

挑

興

拿鏡

照

千

裙字詞樂(lè)園美麗：美好艷麗；好看。秋千：傳統(tǒng)體育游戲。兩繩下拴橫板，上懸于木架，人坐或站在板上，兩手分握兩繩，前后往返擺動(dòng)。字詞樂(lè)園著

那

到

高興

千

成近反義祠美麗---近義詞：漂亮高興---開(kāi)心反義詞：美麗---丑陋高興---難過(guò)課文詳解一、導(dǎo)入

同學(xué)們，這是什么？

彩虹有什么顏色？

彩虹。

赤橙黃綠青藍(lán)紫。課文詳解二、課文講解1、課文講了哪幾件事情？

三件事情：一是我在彩虹橋上灑水為爸爸澆山上的田地；二是在彩虹橋上拿鏡子照媽媽梳頭；三是在彩虹橋上蕩秋千讓哥哥高興。課文詳解二、課文講解2、天上美麗的橋是什么？天上美麗的橋是雨后的彩虹。3、文中的我把彩虹說(shuō)成美麗的橋，說(shuō)明了什么？

說(shuō)明我愛(ài)想象、愛(ài)思考。課文詳解二、課文講解4、那“我”真的能走上這座美麗的橋嗎？為什么？

不能，因?yàn)樗遣屎?，像橋，而且在天空中。課文詳解二、課文講解5、“我”能想象出這么多事，說(shuō)明了什么？

說(shuō)明我是一個(gè)“想象力”豐富的孩子。課文詳解二、課文講解6、全班集體讀二、三、四段，你發(fā)現(xiàn)了什么？

我為每一個(gè)家人都做了事情。這三段最后一句話都是“你高興嗎”。課文詳解二、課文講解7、從這些發(fā)現(xiàn)上你覺(jué)得“我”是一個(gè)什么樣的孩子？

懂事、關(guān)心父母、關(guān)心家人。8、同學(xué)們平時(shí)在家里是怎么做的？圖解結(jié)構(gòu)為爸爸灑水澆田地蕩秋千讓哥哥高興關(guān)心父母、家人

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