幼兒園小班健康教案《我會拉拉鏈》怎樣教孩子拉拉鏈 生活自理能力訓練【幼兒教案】

幼兒園小班健康教案《我會拉拉鏈》怎樣教孩子拉拉鏈生活自理能力訓練【幼兒教案】\o"健康教案"#健康教案【活動目標】1、初步學習拉拉鏈，發(fā)展手指小肌肉動作。2、樂意參加活動，感受自理的樂趣?！净顒訙蕚洹刻暨x若干有圖案的布料，剪成20厘米左右的方布，將每塊布料對剪，在兩半的內(nèi)側(cè)各縫上拉鏈?！净顒舆^程】一、變魔術(shù)，引發(fā)興趣。1、我們小朋友已經(jīng)很能干了，會自己穿衣服、穿鞋子，今天老師和小朋友要來學習一個新的本領(lǐng)——變魔術(shù)。2、教師示范變魔術(shù)，引導幼兒尋找魔術(shù)的秘密在哪？二、幼兒積極嘗試，參與活動。1、嘗試給花布找朋友。桌上有很多花布，找找看哪兩片花布是好朋友，把它們放在一起可以變魔術(shù)？2、集中探討，教師點撥。教師用兒歌的方法示范拉拉鏈：拉鏈寶寶，對對齊；小汽車，停車站；拉鏈寶寶，鉆進車；鉆啊鉆啊，鉆到底；嘀嘀嘀，小汽車開了。3、幼兒自由嘗試。4、交換材料，提供多次練習的機會?！净顒友由臁?、在生活中多練習衣服、包上的拉鏈。2、將材料放進區(qū)角，供平時使用。PS：我們班有個別的小朋友還是不會拉拉鏈或者扣紐扣，請家長們在家不要忽略這方面的'教育，我們需要讓孩子感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，滿足孩子的表現(xiàn)，提高孩子的動手能力，落實對孩子生活技能的滲透。謝謝您的配合！小班健康教案《我會拉拉鏈》活動目標：1、學會拉拉鏈的正確方法，小心夾到手和下巴2、能用拉拉鏈兒歌提醒回自己拉好拉鏈活動準答備：光盤，兒歌，有拉鏈的衣服活動過程：1、請一位會拉拉鏈的幼兒示范2、說一說是怎么樣拉的3、老師講一個小故事，《夾到了，好疼呀》4、請幼兒說一說，怎樣做才不會被夾到？慢慢拉，拉到上面要抬頭，不玩拉鏈等。5、看光盤，學兒歌。插到底，往上拉，慢慢拉，別夾到。6、每名幼兒用自己的衣服實際操作。分析：設(shè)計中的“老師講的故事《夾到了，好疼呀》”，我請班中的一名小朋友講了她被夾的感受，因為前幾天這名幼兒被拉鏈夾到手，都疼哭了。小朋友當時也知道這件事，講身邊的真事使幼兒更能理解。怎樣教孩子拉拉鏈當你的孩子能自己穿上夾克的時候，他就會非常想學習怎么把夾克的拉鏈拉上。不過，這件事可有點兒復雜，需要花點兒時間才能學會。那怎樣教孩子拉拉鏈。了解拉鏈的結(jié)構(gòu)你在教孩子拉拉鏈的時候很可能不會使用以下所有這些術(shù)語，你多半說的是“好，現(xiàn)在把這個向下拉”之類的話。不過，以下這些拉鏈術(shù)語有助于你明白接下來的圖片表達的是什么意思，這樣你就能給寶寶解釋整個過程了。鏈牙：分布在拉鏈左右兩邊的齒狀部件。插銷：鏈牙一端下方長而窄的長方形部件。插座：鏈牙另一端下方的正方形部件。拉頭：能夠上下移動的機械裝置，當拉頭在底部的時候，應(yīng)該正好處在插座上方。拉片：連接在拉頭上，用來拉動拉頭。穿上夾克把夾克前面拉平，讓衣服和拉鏈在孩子身體前面保持平整。如果拉鏈不平整就會比較難拉。擺好拉頭把拉頭向下推，讓它正好停在拉鏈下面的插座上方。把夾克兩邊分開讓孩子用兩只手分別抓住拉鏈的兩條底邊。把拉頭和插銷合攏讓孩子拿起有拉鏈插銷的一頭，插進另一邊的拉頭和插座里。一定要讓寶寶把插銷穿過拉頭，插進插座里。這一步有些難。如果兩邊不能完全合攏，寶寶就不能把拉鏈往上拉。如果寶寶能讓夾克前面保持平整光滑，拉起來就會順利一些。讓寶寶用一只手抓緊拉鏈插銷和插嘴合攏的那一頭，另一只手抓住拉片，向上拉。一直向上拉…………直到把拉鏈拉到衣服上端，或者正好到寶寶想要的位置。多多練習如果寶寶拉起來有困難，那就把把夾克衫平鋪在地板上，讓他面對著拉鏈，練習把插銷插進插座，再把拉頭向上拉等一系列動作，直到熟練為止。然后再讓他把衣服穿上試一次。HYPERLINK"/mp/homepage?__biz=MzUxOTg1NDQ5MQ==&hid=14