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文檔簡介
學生學生的信4篇學生推舉學生的推舉信篇1
XX園長:
您好!我們的孩子翔翔,男孩,20xx年7月4日生于北京,從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園,現(xiàn)將具體理由闡述如下:
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是:培育孩子多方面的興趣,發(fā)覺孩子的內在潛能,鼓舞孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的將來,關注每一個兒童身心特點和進展需要,促進其全面和諧、富有獨特的進展。著眼于兒童的將來,關注每一個兒童身心特點和進展需要,促進其全面和諧、富有獨特的進展。〞的教育理念是一致的。
二、孩子對貴園的寵愛
我們自20xx年3月至今始終在貴園上親子班,翔翔很喜愛貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧〞。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經有了感情,我們家長也認為貴園的老師素養(yǎng)高、有耐煩、對孩子和氣可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜愛貴園的教學環(huán)境。
三、家庭的實際困難
一方面姥姥姥爺因為要照看臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀越來越大,特殊是奶奶近來腿腳的舊疾更加嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照看孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的.增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增添的求知欲以及對新事物的探究欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還期望培育孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間相互幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始留意培育孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們情愿主動協(xié)作貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時嚴肅承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,我們誠心期望孩子能在貴園度過他歡樂的童年.
學生推舉學生的推舉信篇2
你好!我叫xx,是遼寧工程技術大學的一位教學xx的教授。我在此嚴肅地向您推舉我的學生xxx,并且我堅信她確定可以杰出的完成在貴校電氣電子專業(yè)碩士課程的.學習。
遼寧工程技術大學,創(chuàng)建于1949年。是一所以本科生教育為主,由國家安全監(jiān)管總局和遼寧省人民政府管理,省部共建大學,入選國家"小211工程"重點建設大學。xxx同學于XX年在我校就讀,并學習我授課的電氣專業(yè)相關課程。作為一名大學生,xxx的學習看法特別主動主動,該生在學習專業(yè)基礎課的過程中仔細踏實。有嚴謹?shù)膶W習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了優(yōu)秀的成果,在專業(yè)名列前茅。該生不僅專業(yè)基礎扎實,并且對科研有深厚興趣,并且熟識試驗過程中的基本操作。課后能夠準時復習穩(wěn)固,學習習慣好,學習看法仔細。并且擅長與老師溝通溝通。有良好的學習方法和學習品質。
另外,該生有夢想,有目標,并且堅決執(zhí)著,不輕言放棄。憑借她對科研的深厚興趣,與動手能力,對將來討論生課程的深造有肯定的學問與實踐基礎。因此,我竭誠向您推舉xxx同學,期望貴校能給她一個機會,讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放,并且為科研,為人類的進步做出奉獻。xxx同學符合貴校的選拔條件,故特此推舉,望審核通過。
學生推舉學生的推舉信篇3
推舉人:
推舉人職位:xxxx科技職業(yè)學院校報《xxxx》主編
關系:師生
敬重的各用人單位:
您好!
茲有我院系班學生在我院就讀期間,于年月加入我院記者站(隸屬學院辦公室),成為一名在校學生記者,為我院校報《xxxx》、學院網站及“xx學生在線〞服務。作為一名學生記者,同學具有較強的語言表達能力、文字組織能力和較強的社會活動能力,較好的'文學功底和攝影技術,在為學院記者站服務期間,在我院校報、網站及“xx學生在線〞共發(fā)表作品篇,在校內外大型活動期間,共外出采訪次,參加期校報采編和編輯工作,共參加策劃校內文化活動次,獲得次優(yōu)秀學生記者/編輯榮譽稱號,在其為學院記者站服務期間,我院記者站被xx省團省委評為“優(yōu)秀記者站〞稱號,獲得學院嘉獎。
同學品德優(yōu)良,性格淳樸,寬厚友善,既有喜愛生活之朝氣,又有踏實肯干之耐力,不管師友還是同事上級,信任其是一名不行多得的助手、伙伴和下屬。
xxxx科技職業(yè)學院院辦
學生推舉學生的推舉信篇4
你好:
我是技術學院的一名老師,得知能夠推舉我的學生同學到貴公司工作,我感到特別高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應當去好的企事業(yè)單位進展,打拼自己的將來。因此,我很榮幸向貴公司劇烈推舉這位優(yōu)秀的學生。
同學于XX就讀與湖北輕工業(yè)技術學院,該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、主動、上進、和善、有責任感的女孩,在學校學習仔細、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜愛。
該學生學習能力強,做事踏實仔細,有條不紊,是一個原則性比較強的`女孩。主動樂觀的看法、待人熱情、樂于助人的品質難能珍貴。在生活中,她能夠很好的處理與他人之間的關系,有很好的人緣。深受大家的寵愛。在工作上,不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課余時間參與社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以后更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔憂,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠主動主動的看
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