部編版九年級下冊美術(shù)教案

案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：了解中西優(yōu)秀建筑、雕塑和繪畫風(fēng)格的藝術(shù)，從而更好地了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)的形式和風(fēng)格。能力目標(biāo)：用語言闡述自己對中國優(yōu)秀民族藝術(shù)的理解。情感目標(biāo)：加深對美術(shù)的了解，逐步形成珍視優(yōu)秀民族藝術(shù)和文化遺產(chǎn)、尊重世界多元文化的態(tài)度。通過對中外藝術(shù)作品的比較分析和討論，學(xué)生可以了解各民族特別是中華民族藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和審美特點。中外藝術(shù)作品在藝術(shù)風(fēng)格形式上的比較，對傳統(tǒng)與多元文材、相關(guān)資料。為教師準(zhǔn)備教具：多媒體設(shè)備、教學(xué)課件等教師活動及學(xué)生活動教學(xué)目標(biāo)(觀看視頻)大家仔細(xì)觀看視頻.問題：看看電影中展示了哪些藝術(shù)遺存？看視頻，思考，答題，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。A：有北京故宮、秦始皇兵馬俑、云岡石窟。高熱情哪些文物被列為世界文化遺產(chǎn)，這些文物為什么會成為世帶著這個問題，我們開始今天的學(xué)習(xí)。按照老師的思路介紹題目教學(xué)方法：小組討論(見幻燈片圖片)從材料、布局和色彩三個方面比較中西中國以木結(jié)構(gòu)為主，西方以石頭為主。中國多呈“四合院”字形，地面以瓷磚為主，而西部則向縱深方向發(fā)展。中國使用金黃色琉璃瓦、朱紅色木柱、門窗和寬敞的漢白玉底座，而西方色彩則相對簡單。通過中西建筑的比較，了解中國傳統(tǒng)建筑通過剛才的分析，你感受到中國建筑的獨(dú)特魅力了嗎？中國藝術(shù)的藝術(shù)傳統(tǒng)不僅體現(xiàn)在建筑上，中國傳統(tǒng)雕塑也有自己看圖，回憶課前查閱的資料，向師生介紹云岡石窟和阿芙交流探究學(xué)習(xí)的成果，感受自主學(xué)習(xí)的成果。(查看圖片)比較中西雕塑在造型、表情、思想感情方面的差異中國雕塑重寫意，西方雕塑重寫實中國雕塑大多強(qiáng)調(diào)集體美。古希臘羅馬雕塑強(qiáng)調(diào)個人所展西方雕塑強(qiáng)調(diào)直率、清晰和奔放。中國強(qiáng)調(diào)委婉、克制、保守，通過中西雕塑的比較來了解中國雕塑的特點。以上，我們通過比較的方法分析了中國建筑和雕塑的獨(dú)特性。四大藝術(shù)家族中最重要、最常見的一種，我們還沒分析，你說呢？思考，回答問題。繪畫借鑒舊知識，引出新知識點。(查看圖片)比較中西人物畫在形式、材質(zhì)和比例上的差異。思考并回人物畫力求把人物的性格刻畫得逼真生動，神韻生動，形筆、墨、紙、硯對于中國畫來說，形狀是否準(zhǔn)確取決于表達(dá)的程度通過比較中西人物畫在形式、材質(zhì)、比例等方面的差異，欣賞作品“中間線束的路Hobema”。體驗西方山水畫的特西方山水畫講究光的運(yùn)用，色彩的協(xié)調(diào)，透視的運(yùn)用。簡方山水畫的特點。欣賞《千里江山》(2)你能從中國山水畫中體會到哪些文化元素？山水畫的構(gòu)圖要運(yùn)用對立統(tǒng)一的規(guī)律。2、確立以山為樂、以水為知、以空為悟、以遠(yuǎn)為覺的精神，體現(xiàn)了天人合一的和諧。中國山水畫的自然理想，是欣賞和理解中國傳統(tǒng)畫意蘊(yùn)的最大樂趣。(復(fù)習(xí)中西建筑、雕塑、繪畫的區(qū)別。)提問：和同學(xué)們討論，在中西藝術(shù)的比較中，你看到了什么樣的中華民族文化精神？討論、思考、回答問題。中和儀用深沉含蓄的語言表達(dá)了他對中國優(yōu)秀民族藝術(shù)的(觀看幻燈片)這種民族文化精神在古城中得到體現(xiàn)。欣賞圖片，感受中加深對美術(shù)的認(rèn)識，逐步形成珍惜民族優(yōu)秀藝術(shù)文化遺產(chǎn)、態(tài)度。置作業(yè)課題自行設(shè)計內(nèi)容：以“繼承和發(fā)