大班寶寶教案

大班寶寶教案教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)寶寶團(tuán)隊(duì)合作能力，提升社交能力；培養(yǎng)寶寶動手能力，提高手眼協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)寶寶想象力和創(chuàng)造力，提高語言表達(dá)能力；培養(yǎng)寶寶對事物的好奇心和探索欲望，開發(fā)思維能力。教學(xué)計(jì)劃第一堂課：團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲時(shí)間：45分鐘游戲名稱：圍住神仙教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)隊(duì)合作意識，提高寶寶社交能力。教學(xué)內(nèi)容：教師向?qū)殞殏冎v解游戲規(guī)則：所有寶寶圍成一個圈，其中一個寶寶為神仙，其余寶寶為捉神仙者。捉神仙者的目的是將神仙圍住，神仙的目的是逃離圍觀。神仙被圍住后，變?yōu)樽缴裣烧?，捉神仙者變?yōu)樯裣?。游戲時(shí)間限制為5分鐘。教師指導(dǎo)寶寶們進(jìn)行游戲，并時(shí)刻注意引導(dǎo)寶寶們合作、協(xié)作。游戲結(jié)束后，教師與寶寶們一起回顧游戲過程，總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作的好處和必要性，引導(dǎo)寶寶們樹立團(tuán)隊(duì)意識。第二堂課：手工制作時(shí)間：60分鐘手工制作：五彩布藝龍教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶動手能力，提高寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)內(nèi)容：教師向?qū)殞殏冋故局谱魑宀什妓圐埖牟牧虾凸ぞ?，并講解制作過程。教師分發(fā)材料和工具，指導(dǎo)寶寶們進(jìn)行手工制作。在制作過程中，教師時(shí)刻注意寶寶們的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力，及時(shí)幫助寶寶們解決制作中遇到的問題。制作完成后，寶寶們可以將自己制作的五彩布藝龍進(jìn)行比賽，展示自己的成果。第三堂課：創(chuàng)意表達(dá)時(shí)間：60分鐘創(chuàng)意表達(dá)：我的夢想城堡教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶想象力和創(chuàng)造力，提高寶寶語言表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容：教師向?qū)殞殏冋故疽环鶋粝氤潜さ膱D片，引導(dǎo)寶寶們想象自己的夢想城堡。教師讓寶寶們利用紙張、彩筆等材料進(jìn)行表達(dá)，畫出自己夢想中的城堡。在創(chuàng)作過程中，教師不僅要督促寶寶們完成作品，還要引導(dǎo)寶寶們講述自己的夢想城堡，提高寶寶們的語言表達(dá)能力。創(chuàng)作完成后，寶寶們可以在班級內(nèi)展示自己的作品，表達(dá)自己的創(chuàng)意。第四堂課：科學(xué)探索時(shí)間：60分鐘科學(xué)探索：種子的成長教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶對事物的好奇心和探索欲望，開發(fā)思維能力。教學(xué)內(nèi)容：教師向?qū)殞殏冎v解種子的成長過程，向?qū)殞殏冋故痉N子的不同階段的生長情況。教師發(fā)放一些植物的種子，并讓寶寶們進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。教師可以引導(dǎo)寶寶們制作實(shí)驗(yàn)記錄表，記錄種子在不同環(huán)境下的生長情況。在實(shí)驗(yàn)過程中，教師引導(dǎo)寶寶們理解科學(xué)方法、培養(yǎng)寶寶們觀察、實(shí)驗(yàn)、探究的能力?？偨Y(jié)通過以上教學(xué)計(jì)劃，可以培養(yǎng)寶寶們的合作能力、動手能力、想象力和創(chuàng)造力、對事物的好奇心和探索欲望，并且開