山東省青島市平度郭莊鎮(zhèn)郭莊中學高一物理上學期期末試題含解析

山東省青島市平度郭莊鎮(zhèn)郭莊中學高一物理上學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于功率，下列說法中正確的是：Ａ．根據(jù)功率可知，知道Ｗ和t的值就可求任意時刻的功率Ｂ．根據(jù)功率可知，機器做功越多，其功率就越大Ｃ．根據(jù)功率Ｐ＝Ｆv可知，汽車牽引力一定與速度成反比Ｄ．根據(jù)功率Ｐ＝Ｆv可知，發(fā)動機功率一定時，交通工具的牽引力一定與速度成反比參考答案：D2.（單選）所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上。如圖所示，是按課本要求用圖釘和細繩畫橢圓，這就可以形象地表示行星的軌道和太陽的位置。如果行星在C點的速率大于行星在B點的速率，則太陽應處在A．F

B．F′

C．F、F′都可以

D．無法判斷參考答案：B3.（單選）關于超重和失重，下列說法正確的是（

）A．超重就是物體受的重力增加了B．失重就是物體受的重力減小了C．在飲料瓶下方戳一小孔，瓶中灌水，手持飲料瓶靜止時，小孔有水噴出；若將瓶自由釋放時，仍有水噴出，只是水流稍小一些D．不論超重或失重物體所受重力是不變的參考答案：D4.（多選）如題8圖，放置在水平地面上的質量為M的直角劈上有一個質量為m的物體，均處于靜止狀態(tài)，則(

)A.直角劈對地面的壓力等于（M+m）gB.直角劈對地面的壓力大于（M+m）gC.地面對直角劈沒有摩擦力D.地面對直角劈有向左的摩擦力參考答案：AC5.設飛機在飛行中所受空氣阻力與它的速率成正比，當飛機以速率v水平勻速飛行時，發(fā)動機的功率為P。若飛機以速率3v水平勻速飛行時，發(fā)動機的功率為

A．3P

B．9P

C．18P

D．27P參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，物體M受到兩個水平推力：F1=20N，F(xiàn)2=5N，處于靜止狀態(tài)．若不改變F2的大小和方向，去掉F1，則物體所受的合力

N．參考答案：0【考點】共點力平衡的條件及其應用．【分析】物體開始在推力F1、F2和摩擦力作用下處于平衡，根據(jù)平衡求出摩擦力的大小，撤去F1，判斷木塊是否運動，從而根據(jù)力的合成求出木塊所受的合力．【解答】解：木塊在水平推力F1、F2的作用下靜止，由共點力平衡可得，木塊的摩擦力f1=F1﹣F2=20N﹣5N=15N，方向水平向左．當撤去F1，由于F2＜15N，因此木塊處于靜止，所受的合力為0．故答案為：07.（4分）以20m/s的速度運動的質點，從某時刻起，受到一個始終跟速度方向垂直、大小為20N的力，質點質量為0.1kg,力作用1s后質點的速度大小為

m/s,經(jīng)過時間質點的位移大小為

m。參考答案：20；48.在做驗證牛頓第二定律的實驗時，某學生將實驗裝置如圖甲安裝，準備接通電源后開始做實驗.①（每空2分）打點計時器是一種計時工具，應該接

（填交流或直流）電源。

ks5u②（2分）圖中砂和砂桶的總質量為，小車和砝碼的總質量為。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。試驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板一滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是：(選擇最優(yōu)的選項)A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。D．當改變小車的質量時，需要重新平衡摩擦力③（2分）實驗中要進行質量和的選取，才能認為繩子的拉力約等于mg,以下最合理的一組是A．=100,=40、50、60、80、100、120B．=200,=10、15、20、25、30、40C．=200,=40、50、60、80、100、120D．=400,=10、15、20、25、30、40④圖乙是實驗中得到的一條紙帶，、、、、為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為=4.22cm、=4.65cm、=5.08cm、=5.49cm。已知打點計時器的工作周期為T=0.02s,則打點計時器打下c點時的速度大小為：VC=

m/s（結果保留2位有效數(shù)字），小車的加速度的符號表達式為：=

(用上面的符號表示)。⑤在驗證當小車的質量一定時，小車的加速度與合外力F的關系時，小華所在的實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象，其原因可能是___

____________;圖線的斜率代表的物理意義是：

。參考答案：①（2分）交流。②（2分）B

③（2分）D

④0.49m/s,

⑤沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時斜面的傾角大??；小車總質量的倒數(shù)9.甲車以加速度3m/s2由靜止開始做勻加速直線運動，乙車落后2s在同一地點由靜止出發(fā)，以加速度4m/s2做勻加速直線運動，兩車運動方向一致。在乙車追上甲車之前，兩車間的距離最大值是_______m，此時甲車已經(jīng)出發(fā)了_______s時間。參考答案：24

8

10.如右圖所示是甲、乙、丙三個物體做直線運動的s-t圖像，比較三物體的

（1）位移大小：

；

（2）路程

；

（3）平均速度的大小

。參考答案：11.質量為5㎏的物體，從足夠高的地方自由落下，開始2S內重力對物體做功的平均功率為

W，2S末重力對物體做功的瞬時功率為

W（取g=10m/s2）參考答案：

500

；

100012.如圖所示，在米尺的一端鉆一個小孔，使小孔恰能穿過一根細線，線下端掛一質量為m的小鋼球（視為質點）．將米尺固定在水平桌面上，使鋼球在水平面內做勻速圓周運動，圓心為O，待鋼球的運動穩(wěn)定后，讀出鋼球到O點的距離r，并用秒表測量出鋼球轉動n圈用的時間t．則：（1）小鋼球做圓周運動的周期T=

；（2）小鋼球做圓周運動的向心力F=

．（用m、n、t、r等物理量表示）參考答案：（1），（2）．【考點】向心力；物體的彈性和彈力．【分析】（1）根據(jù)鋼球轉動n圈用的時間，求出鋼球的周期．（2）根據(jù)向心力公式求出圓周運動的向心力．【解答】解：（1）小鋼球做圓周運動的周期T=．（2）小鋼球做圓周運動的向心力F==．故答案為：（1），（2）．13.下列關于幾個概念的說法正確的是（）A．物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小B．物體通過一段路程，位移一定不為零C．質點是一個理想化模型，實際上并不存在．所以，引入這個概念沒有多大意義D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看做質點參考答案：D【考點】位移與路程；質點的認識．【分析】質點是用來代替物體的有質量的點．當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時，可以把物體當作質點．根據(jù)這個條件進行判斷．【解答】解：A、當物體做單向直線運動時，位移的大小等于路程，其它情況位移的大小小于路程．故A錯誤；B、物體通過一段路程，若回到出發(fā)點，其位移一定為零，故B錯誤；C、質點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入質點對問題的處理非常方便，故C錯誤．D、如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素，就可以把物體看做質點，故D正確．故選：D三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（1）將下列驗證機械能守恒定律的實驗步驟按正確順序排列起來A．選取一條紙帶，在這條紙帶上選定計數(shù)點．B．將鐵架臺放在實驗桌上，用附夾把打點計時器固定在鐵架臺上．C．換新紙帶重復實驗．D．量出從首點到各計數(shù)點間的距離，并算出各計數(shù)點的即時速度．E．比較△EK和△EP在誤差允許范圍內是否近似相等．F．在重錘上夾持一紙帶，并將它從打點計時器的復寫紙下面穿過限位孔，手持紙帶保持豎直方向，接通電源后，松手讓重錘牽引紙帶下落，得到打點的紙帶．G．計算各計數(shù)點的動能增加量△EK和勢能減小量△EP正確順序

（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用的重物的質量為1.00kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點．經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于____J，動能的增加量等于____

J（取3位有效數(shù)字）．參考答案：(1）正確的排序為B、F、C、A、D、G、E（2）7.627.5615.重慶一中物理實驗小組進行“驗證牛頓第二定律”的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖。圖乙所示為某小組在實驗中通過打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，若測得，則打D點時小車的瞬時速度=

m/s，小車加速度a=

m/s2。(以上計算結果均保留二位有效數(shù)字)如果實驗時電網(wǎng)中交變電流的實際頻率偏大，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值比實際值

。（填“偏大”或“偏小”）。（2）某組同學實驗后得到了如圖丙所示的兩條a-F圖線。（Ⅰ）圖線①不過原點的原因是：

；（Ⅱ）圖線②不過原點的原因是：

；（Ⅲ）分析丙圖可得小車質量m=

kg；假設得到圖線②時長木板水平且小車和木板間的摩擦為滑動摩擦，則他們接觸面間的動摩擦因數(shù)μ=

。（g取10m/s2）參考答案：（1）=__1.1_m/s，a=__3.0_m/s2，（結果保留2位有效數(shù)字）。

加速度的測量值比實際值__偏小__。（填“偏大”或“偏小”）。

（2）（Ⅰ）圖線①不過原點的原因是：___平衡摩擦時傾角過大_______；

（Ⅱ）圖線②不過原點的原因是：___未平衡摩擦力或平衡摩擦力時傾角偏小__；

（Ⅲ）小車質量m=_0.5_kg；動摩擦因數(shù)μ=__0.2_。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.兩輛完全相同的汽車，沿水平路面一前一后均以20m/s的速度前進，若前車突然以恒定的加速度剎車，在它剛停車時，后車以前車剎車時的加速度的2倍開始剎車。已知前車在剎車的過程中所行駛的距離為100m，若要保證兩車在上述情況下不相撞，求兩車在勻速行駛時保持的最小距離多少？

參考答案：150m17.一個重為200N的物體，放在水平面上，物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，試計算該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力：(1)物體開始時靜止，用F＝5N的水平向右的力拉物體；(2)物體開始時靜止，用F＝30N的水平向右的力拉物體；(3)物體開始以v＝15m/s的初速度向左運動，用F＝15N的水平向右的力拉物體．參考答案：(1)靜摩擦力為5N，方向水平向左-------3分(2)滑動摩擦力為20N，方向水平向左--------4分(3)滑動摩擦力為20N，方向水平向右-------3分解析：一般情況下可以認為最大靜摩擦力等于在同樣正壓力條件下的滑動摩擦力(注意：嚴格來說最大靜摩擦力大于滑動摩擦力)．因為f滑＝μN＝0.1×200N＝20N，可以認為最大靜摩擦力fmax＝20N，所以靜摩擦力的取值范圍是0<f靜≤20N.(1)由于f＝5N<