江蘇省南京市臨江中學(xué)高一物理模擬試卷含解析

江蘇省南京市臨江中學(xué)高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.物體在水平推力的作用下靜止于斜面上，如圖所示，若稍稍增大推力，物體仍保持靜止，則

A．物體所受合力為零B．斜面對物體的摩擦力增大C．物體對斜面的正壓力增大D．斜面對物體的摩擦力的方向可能發(fā)生變化參考答案：ACD2.（多選）如圖所示，光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點由靜止釋放，下列結(jié)論中正確的是（）A．物體到達BCDE點的速率之比為1：2：3：4B．物體到達各點經(jīng)歷的時間C．物體從A運動到E全過程的平均速度=vBD．物體通過每一部分時，其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD參考答案：解：A、初速度為零的勻加速運動的推論：tB：tC：tD：tE=，物體到達各點的速率之比為=，故A錯誤．B、因為v=at，初速度為零的勻加速運動的推論：tB：tC：tD：tE=，物體到達各點的速率之比為=，故物體到達各點所經(jīng)歷的時間．故B正確．C、物體從A運動到E的全過程平均速度等于中間時刻的瞬時速度，AB與BE的位移之比為1：3，可知B點為AE段的中間時刻，則物體從A運動到E全過程的平均速度．故C正確．D、物體通過每一部分時，所用時間不同，故其速度增量不同，故D錯誤．故選：BC．3.（單選）以35m/s的初速度豎直向上拋出一個小球，不計空氣阻力，取g=10。以下判斷錯誤的是

A．小球到最大高度時的速度為0

B。小球到最大高度時的加速度為0

C．小球上升的最大高度為6l.25m

D.小球上升階段所用的時間為3.5s參考答案：B4.已知壓縮的彈簧具有彈性勢能，該彈性勢能取決于A．彈簧的自然長度

B．彈簧縮短的長度

C．彈簧壓縮后的長度

D．彈簧的勁度系數(shù)參考答案：BD5.如圖所示，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千．某次維修時將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點不變．木板靜止時，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后（）A．F1不變，F(xiàn)2變大 B．F1不變，F(xiàn)2變小C．F1變大，F(xiàn)2變大 D．F1變小，F(xiàn)2變小參考答案：A【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用．【分析】木板靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合正交分解法列式分析即可．【解答】解：木板靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，故三個力的合力為零，即：F1=0，不變；根據(jù)共點力平衡條件，有：2F2cosθ=mg解得：F2=當細線變短時，細線與豎直方向的夾角θ增加，故cosθ減小，拉力F2變大．故選：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖為一升降機向上運動的v—t圖象,則物體運動中的最大速度等于

,勻速上升的高度等于

,升降機上升的總高度等于

.。參考答案：7.一個物體在四個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，當F1、F2、F3保持不變，F(xiàn)4的大小不變，方向順時針轉(zhuǎn)90°時，物體所受的合力大小為 。參考答案：8.某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,(g取10m/s2)物體上升的最大高度為

m，物體在拋出5s內(nèi)位移大小為

m，5s時物體速度大小為

m／s.參考答案：45m,

25m,

20m/s9.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有

．（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

．（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為

（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．參考答案：（1）天平（1分），刻度尺（1分）（2）沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）半徑為10.10cm的轉(zhuǎn)輪，每秒轉(zhuǎn)5圈，則該轉(zhuǎn)輪的周期T為_______s，在轉(zhuǎn)輪的邊緣某點A的角速度為_______rad/s，線速度為_______m/s.參考答案：

0.2

31.4

3.14

11.某個25kg的小孩坐在秋千板上，秋千板離拴繩子的橫梁2.5m．如果秋千板擺動經(jīng)過最低位置時的速度是3m/s，這時秋千板所受的壓力為

N、方向為

（g取10m/s2，秋千板的質(zhì)量不計．）參考答案：340，豎直向下【考點】向心力．【分析】“秋千”做圓周運動，經(jīng)過最低位置時，由重力和秋千板對小孩的支持力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出支持力，再由牛頓第三定律求解小孩對秋千板的壓力．【解答】解：以小孩為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：FN﹣mg=m得到秋千板對小孩的支持力：FN=mg+m=25×=340N由牛頓第三定律得小孩對秋千板的壓力大小為340N，方向豎直向下．故答案為：340，豎直向下12.月球的質(zhì)量是地球的1／81，月球半徑是地球半徑的1／4，如果分別在地球上和月球上都用同一初速度豎直上拋一個物體（阻力不計），兩者上升高度比為

參考答案：、16/8113.電場中A、B兩點間的電勢差，電量為的電荷從A移到B，電場力對其做的功為_______

____J，其電勢能_______．(填增大、減小或不變)

參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實驗時，先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：（1）適當墊高木板是為了

。（2）通過紙帶求小車速度時，應(yīng)使用紙帶的

（填“全部”“前面部分”或“后面部分”）。（3）若實驗做了n次，所用橡皮筋分別為1根、2根……n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2……vn,用W表示橡皮筋對小車所做的功，做出的W-v2圖象是一條過坐標原點的直線，這說明W與v的關(guān)系是

_______________

__

參考答案：(1)平衡摩擦力（2）后面部分（3）w與v的平方成正比15.（6分）學(xué)生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，某組同學(xué)在一次實驗中，選擇DIS以表格和圖像方式顯示實驗的結(jié)果，所顯示的表格如圖（b）所示，圖像如圖（c）所示。圖像（c）的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E。試回答下列問題：（1）圖（c）的圖像中，已顯示小球的重力勢能Ep與h變化關(guān)系如線1，請用描點法分別畫出動能Ek與h變化關(guān)系圖線和機械能E與h變化關(guān)系圖線，并分別標上2、3。（2）圖（a）所示的實驗裝置中，固定于小球下端、寬度為Δs，且不透光的薄片J是擋光片，傳感器K的名稱是__________，它能__________（選填“直接”或“間接”）測量瞬時速度。（3）根據(jù)圖（c）所示的實驗圖像，可以得出的結(jié)論是___________________________。參考答案：1）略；（2）光電門，間接；（3）在誤差允許的范圍內(nèi)，小球的機械能保持不變。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖9所示，按順時針方向在豎直平面內(nèi)作勻速轉(zhuǎn)動的輪子邊緣上有一點A。當A通過與圓心等高的a點時，有一質(zhì)點B從圓心O開始做自由落體運動。已知圓的半徑為R，求：（1）輪子的角速度滿足什么條件時，點A才能與B相遇？（2）輪子的角速度滿足什么條件時，點A與B的速度才會相同？參考答案：17.某同學(xué)將一鉛球水平推出，若拋出點離地面高1.25m，測得落地點到拋出點的水平距離為5.0m，不計空氣阻力．求：（1）鉛球落地經(jīng)歷的時間；（2）鉛球推出時的速度大?。畢⒖即鸢福航猓海?）根據(jù)h=得，t=．（2）鉛球推出時的速度．答：（1）鉛球落地經(jīng)歷的時間為0.5s．（2）鉛球推出時的速度大小為10m/s．【考點】平拋運動．【分析】平拋運動在水平方向上做勻速直線