放風(fēng)等的作文通用6篇

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兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們幾個小朋友跟著父母，一邊演唱著，一邊拿著風(fēng)箏去中間公園放風(fēng)箏。

他們來到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我急切的對爸爸說：爸爸快把愛莎公主風(fēng)箏拿出來吧！我栓好線，走到一片大空地中心，用手感受暖風(fēng)吹來的方向。爸爸讓我拉著風(fēng)箏線，他自己則高高舉起風(fēng)箏。

一陣風(fēng)吹來，爸爸和我迎風(fēng)跑去，在不經(jīng)意間爸爸松開了手中的風(fēng)箏。我立刻感到線軸上的力量，那是風(fēng)的力量。風(fēng)箏隨即飛升起來。爸爸大喊著放線，放線，快放線呀！。我邊跑邊回頭看風(fēng)箏，可手里卻來不及放線。風(fēng)箏像飛累了的小鳥，一頭栽到了地上。

我趕緊跑去撿起風(fēng)箏，還好它沒有受傷。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我和爸爸換了個方法。我站在一個斜坡上拿著風(fēng)箏，換爸爸拿著線軸在前面跑。這次配合的很好，風(fēng)箏迎風(fēng)扶搖直上，一會兒就升到了我們頭頂。爸爸把線交給我，記住?。∫粫r的收放手中的線，讓它始終保持一定的拉力才能一直飄在空中。我會意地點點頭。風(fēng)箏在碧空中輕輕游動，尾巴呼啦啦的發(fā)出聲響，好像一條活生生的金魚。我仿佛也像這條歡快的小魚一樣，徜徉在春天的暖流中，心情無比舒暢，學(xué)習(xí)生活中的煩惱一下子跑得無影無蹤。

放風(fēng)箏真有趣！想不到在放風(fēng)箏的過程中能改造我的心境，真期待著再去放風(fēng)箏??！

放風(fēng)等的作文篇2

春天到了，公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個個棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，還有蜈蚣風(fēng)箏，還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏！

看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放，只見小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風(fēng)吹來，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放！”春風(fēng)便像伸出了無形的大手托著風(fēng)箏一起飛上天空，小明激動又興奮地說：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高，像一個個調(diào)皮的小精靈！

旁邊的小女孩兒看見了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請教如何放風(fēng)箏。最后，在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏，她感激地向小明和小剛說：“真是太謝謝你了，沒有了你們，我是不會放風(fēng)箏的。”小明和小剛一齊說到：“不用謝?！痹偻h(yuǎn)處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個小男孩手里拿著風(fēng)箏線軸，他的風(fēng)箏是三角形狀的，底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢！

看著他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏！

放風(fēng)等的作文篇3

今天下午，我們國韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時天氣有點兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)?。不一會兒，我們就到了目的地。站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣

息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。

先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。

開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了?！胺拧保艺f完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。

放風(fēng)等的作文篇4

今天，我和媽媽、爸爸去中心廣場放風(fēng)箏。

忽然，我看見了同學(xué)田亞飛，連忙跑過去和他一起放風(fēng)箏。我抬頭看天空上的風(fēng)箏，風(fēng)大時飛得高，就變小了；風(fēng)小時飛得低，就變大了?？戳艘粫e人的風(fēng)箏，開始放自己的風(fēng)箏了。我們的風(fēng)箏放了幾次也飛不起來，媽媽以為風(fēng)箏壞了，就讓爸爸再買一個風(fēng)箏。爸爸剛?cè)?，我們的‘沙皮狗’像長了翅膀飛起來了。原來是風(fēng)太小，不是風(fēng)箏壞了。我趕快去叫爸爸別買了。

‘沙皮狗’在空中越飛越高，像飛到太陽上了一樣，原來，它是去找太陽玩。風(fēng)小了，‘沙皮狗’失去了平衡，像喝醉酒了一樣，東倒西歪、橫沖直撞，和田亞飛的黑色‘飛機’纏線了，媽媽和田亞飛的爸爸一起收線，總算把兩個伙伴分開了。過了一會兒，‘沙皮狗’又惹事生非，和別人纏線了，只是不知道和誰纏的線?！称す贰瘨陻嗔死K子，飛到五一區(qū)了，媽媽和爸爸連忙去找，費了九牛二虎之力，終于找到亂跑的‘沙皮狗’。

放風(fēng)箏的學(xué)問真多??！我以后要經(jīng)常放風(fēng)箏，成為放風(fēng)箏的高手。

放風(fēng)等的作文篇5

星期天的下午，風(fēng)和日麗，我和好朋友約好了一起去北龍湖放風(fēng)箏。

乘著和煦的春風(fēng)，我們來到北龍湖，哪里有許許多多的人再放風(fēng)箏，我們也找了一塊空曠的田野，拿出屬于自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏，剛開始，我跟著風(fēng)箏奔跑著，一會放線，一會收線，累的我氣喘吁吁，風(fēng)箏終于飛起來了，我的心里美滋滋的，風(fēng)箏飛起來的時候像一只快活的小鳥自由自在地飛翔。白云姐姐再為風(fēng)箏加油，小鳥在和風(fēng)箏比賽。

真是快樂的一天。

放風(fēng)等的作文篇6

大年初七，老爸帶我和向子能一起去世紀(jì)廣場玩。

”今天真是個好天氣，“爸爸說，是呀，風(fēng)和日麗，還有一陣清爽的風(fēng)吹來，是個放風(fēng)箏的好時候呀。

在廣場上，我和向子能各買了一個風(fēng)箏就開始放起來。我放了一點線，讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去，風(fēng)箏在我頭頂上盤旋了幾圈，就像一個紙飛機似的，一頭栽了下來。哼！我就不信我放不起來風(fēng)箏。放了一會兒后，風(fēng)箏還是在地上拖著”飛來飛去“。

我跑累了，就坐下來休息。看見向子能的風(fēng)箏高高的”飛“在天空中，甚至她手上拿著的風(fēng)箏線都快放完了！我又拿起了風(fēng)箏，看著我手里這只”雄鷹“，似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“?？粗桑乙欢ㄒ屇泔w上天……

”我來教你吧！“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說：”我還是別放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺點，