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單音與和聲重點:個人意愿與集體規(guī)則難點:讓和聲更美重難點核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:增強熱愛集體,以集體利益為重的意識:培養(yǎng)親近集體,融入集體的精神道德修養(yǎng):結(jié)合生活實際,通過小組討論與案件分析,提高學(xué)生處理集體矛盾與沖突的能力,處理好個體需求與集體利益之間的關(guān)系責(zé)任意識:理清個人意愿與集體規(guī)則的辯證關(guān)系:知道個人利益與集體利益的關(guān)系:理解集體主義原則教學(xué)重點:沖突出現(xiàn)的原因,解決沖突的方法,如何讓和聲更美教學(xué)難點:沖突出現(xiàn)的原因,解決沖突的方法,如何讓和聲更美1、個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系2、個人意愿與集體規(guī)則的產(chǎn)生沖突的原因及解決策略是什么?3、個人利益與集體利益的關(guān)系?(如何處理)4、如何才能讓集體更和諧?(如何讓和聲更美?)自主學(xué)習(xí)單音和聲(個人的意愿、要求、利益)(集體的規(guī)則、要求、利益)第一目堅守公平一:個人意愿與集體規(guī)則學(xué)校嚴(yán)令穿校服??墒牵7念伾?、款式我實在不喜歡。我想帶手機上學(xué),可學(xué)校不允許。學(xué)?;@球隊吸納我成為新隊員,但考慮到球隊有嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定我不愿參加。1.你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎?為什么會有這樣的沖突?2.集體中如果沒有這些規(guī)則會怎么樣?運用你的經(jīng)驗學(xué)校嚴(yán)令不能留奇異的發(fā)型??墒?,我想把頭發(fā)修剪的新奇些。3.在你的集體中有沒有你想主動遵守的規(guī)則?①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。情景:
初春4月,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦校運動會,班主任查老師動員七(2)班同學(xué)積極參與,大家也踴躍報名,在本次運動會中團體總分得分最高的成為本屆運動會的“運動健將班級”,個人得分前6名的同學(xué)可以成為本屆運動會的“體育風(fēng)云人物”。王曉輝體育好,很想為班級爭光,也想獲得個人榮譽,于是,他很高興地準(zhǔn)備校運會的比賽。思考:情景一中王曉輝的(個人)意愿是什么,班級(集體)規(guī)則是什么?王曉輝為何愿意積極參加?個人意愿:很想為班級爭光,也想獲得個人榮譽;集體規(guī)則:團體總分得分最高的成為本屆運動會的“運動健將班級”。積極參加的原因:這個班級規(guī)則與王曉輝的個人意愿相吻合。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。情景
王曉輝擅長短跑,在個人100米決賽中獲得第一名,他要求參加謝幕項目:男子4×100M接力賽,并堅持要求跑最后一棒。可班主任查老師在研究對手陣型后,卻希望把他安排在第三棒,說:“第三棒很重要,你要為最后的沖刺打下基礎(chǔ),這個項目第一名團體積分15分,個人計分5分,希望你為班級團體利益也為個人考慮一下。”王曉輝為此悶悶不樂,甚至不想?yún)⒓舆@個項目了。思考:
如果王曉輝不參加4×100M接力這個項目,對他個人和班級會帶來哪些影響?個人:失去比賽機會,失去“體育風(fēng)云人物”榮譽,成為一個“自我”的人班級:缺少一個有實力的參賽選手,可能會輸?shù)舯荣?,失去“運動健將班級”榮譽。③集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。(1)集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。(2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。(3)我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。1.個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的?課堂筆記校服之爭2.個人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生沖突的原因產(chǎn)生沖突的原因:①一方有不正當(dāng)或不合理的要求。②個人和集體的需要不同。
周日,七(一)班同學(xué)組織游山,同學(xué)們都很開心,都按規(guī)定的時間早早地集合在學(xué)校門口,到了景點,老師說可以自由活動一個小時,一個小時以后必須準(zhǔn)時在規(guī)定地點集合,有一小部分同學(xué)想再多逛逛,可另一部分同學(xué)不同意,最后決定堅持原計劃,一個小時后集合??墒切×帷⑿←?、小文太想多逛逛,小玲說:“我們就多逛一會兒吧,反正同學(xué)們不會丟下我們自己走的”,于是三人沒有準(zhǔn)時歸隊。一個小時過后其他同學(xué)都到了約定的地點,只差小玲、小麗、小文三個人,同學(xué)們等不到她們,怕發(fā)生什么意外,就焦急的分頭去找,40分鐘后,終于找到了她們,同學(xué)們都怪她們沒有集體意識,可她們也很委屈:好不容易來一次,我們不過是想多逛一會兒......
(1)為什么會出現(xiàn)這樣的事情?(2)你怎樣看待小玲等人的做法?
(3)怎樣避免這樣的情況出現(xiàn)?
情景探究3、如何處理個人意愿與集體規(guī)則之間的沖突?(1)面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。(2)理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到?jīng)_突的平衡點。(換位思考)
年級開展評選最佳自習(xí)班級活動,小文所在的7(1)班每個人都很想獲得這一榮譽。于是自評選開始,每位同學(xué)都嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的自習(xí)要求:“零抬頭、零交流、零發(fā)呆”。原本小文是個調(diào)皮搗蛋的孩子,但看著其他同學(xué)認(rèn)真的模樣,也被感染,開始約束自己。通過大家的努力,(1)班成功當(dāng)選。小文心想,原來安安靜靜地自習(xí)也不是一件難事啊。從小文的變化中,你感受到個人利益和集體利益是什么關(guān)系?在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。堅持集體主義什么是集體主義?
集體主義
集體主義是個人與集體辯證統(tǒng)一關(guān)系在道德上的反映,也是集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時正確的價值取向。它要求一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點;強調(diào)集體利益的道德權(quán)威性,堅持集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益;這種集體利益為實現(xiàn)個人利益奠定了現(xiàn)實基礎(chǔ)。同時,它承認(rèn)個人利益的合理性,保障個人正當(dāng)利益的實現(xiàn),保證個人利益與集體利益的結(jié)合與協(xié)調(diào),促進集體利益與個人利益在辯證統(tǒng)一中不斷發(fā)展。堅持集體主義≠不關(guān)注個人利益
許某某2022年1月27日自深圳自駕車返回家鄉(xiāng)德??h某村過春節(jié)。由于他返鄉(xiāng)后不遵守居家隔離的政策,耐不住寂寞,頻繁外出參加聚集性活動,四處交游聚會,不知不覺傳播病毒。成為百色疫情的首例確診病例,即“零號病人”,被很多人罵成「毒源」。最終這輪疫情的確診感染者多達270余人。一個多月后,許某某終于為自己的任性放縱、漠視規(guī)矩的行為付出慘痛的代價,德??h公安局依法對他采取刑事強制措施。
師生志愿者風(fēng)雪中給學(xué)生送物資志愿者為居家隔離戶免費送菜社區(qū)網(wǎng)格員每天為居民代買藥品②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)該把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。從集體利益和個人利益關(guān)系的角度,談?wù)勀銓Α白钆a斪討簟钡目捶?。③承認(rèn)個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益,反對極端個人主義。①個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。(總)②當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)該把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。③堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是承認(rèn)個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。5.個人利益與集體利益之間的關(guān)系
武大靖的做法給我們什么啟示?中新體育:在運動員生涯早期,你曾給女隊當(dāng)陪練。那時候是如何說服自己堅持下來的?有什么印象深刻的故事可以分享給我們嗎?武大靖:(給女隊當(dāng)陪練)大概是1年多的時間,女隊陪練還是很難當(dāng)?shù)?。自己也感到焦慮,想盡快超過別人。那時還很年輕,不斷地去突破、嘗試,把成熟運動員當(dāng)作自己的目標(biāo)。但那段時間也給自己帶來了蛻變,讓我從每個細(xì)節(jié)去完善和改變自己。
②無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
①在集體生活中,我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?.集體生活中應(yīng)該怎樣處理與他人的關(guān)系?(1)在集體生活中,要學(xué)會處理與他人的關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時,我們要慎重考慮,冷靜選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。?)無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。7.如何讓和聲更美?p64-65①盡力做好自己,遵守規(guī)則。②對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議。③當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。④承認(rèn)個人利益的合理性,保護個人正當(dāng)利益的前提下,反對極端個人主義。⑤在集體生活中,我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。⑥我們都應(yīng)心中有集體,識大體,顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美1.集體規(guī)則與個人意愿的關(guān)系2.如何正確處理集體規(guī)則與個人意愿的沖突3.在集體中和他人的沖突4.如何讓集體的和聲更美5.集體利益和個人利益的關(guān)系課堂小結(jié)1.在學(xué)習(xí)了“個人意愿與集體規(guī)則”這部分知識之后,根據(jù)老師的安排,同學(xué)們組織了一次討論會。下面是大家的一些觀點,其中你認(rèn)為正確的是A.思雨:我認(rèn)為集體應(yīng)該服從個人要求B.浩明:集體和個人之間的沖突是不可能調(diào)和的C.佳琪:面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求D.艾佳:在集體規(guī)則面前,個人意愿根本不值一提C檢測提升2.下列關(guān)于個人利益與集體利益的關(guān)系說法正確的是()①在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上③個人利益在任何情況下都要無條件地保障集體利益④集體利益為實現(xiàn)個人利益奠定了現(xiàn)實基礎(chǔ)A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④C3.進入七年級后,小敏的學(xué)習(xí)更加緊張了,學(xué)校鼓號隊有一場重要的比賽,要求身為領(lǐng)隊的她每天下午按時參加排練。對此,小敏應(yīng)該這樣認(rèn)識()①個人利益并不重要②自覺地服從集體利益③學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,合理安排時間,做到學(xué)習(xí)、活動兩不誤④個人利益與集體利益總是矛盾的A.①②B.②④C.③④D.②③D4.小亮和小軍是好朋友,但是最近兩人因為一些小事發(fā)生了矛盾,互相不理睬對方。在學(xué)校的合唱節(jié)上,小亮是指揮,小軍就故意亂唱讓小亮尷尬。對小軍的做法,下面認(rèn)識正確的是()①小軍選擇了恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞絹硖幚硗瑢W(xué)關(guān)系②小軍應(yīng)該心中有集體,識大體,顧大局③小軍不應(yīng)該因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情④這是小軍和小亮之間的恩怨,跟集體無關(guān)A.①③B.②③C.①④D.②④B5、在集體生活中,“我”和“你”可能有著不同的訴求,我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同,有時難免發(fā)生破碰撞,產(chǎn)生矛盾或沖突,這些是我們共同生活中的小插曲。面對這些“不和諧音”,要共同奏出集體生活的和諧樂章,“我”和“你”應(yīng)該做到的是()①遵守規(guī)則,做好自己②先考慮自己利益再考慮集體利益③正確處理自己與他人的關(guān)系④讓他人利益符合自己利益,把自身利益置于集體利益之上A.①④ B.②④ C.①③ D.②③C6、下列同學(xué)們關(guān)于個人和集體的說法或做法中,你認(rèn)為正確的是()A.同學(xué)丁在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,但很少關(guān)心班級事務(wù)B.同學(xué)丙學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但很少參與集體組織的活動C.同學(xué)乙說:“集體與個人發(fā)生沖突可能是因為一方有不合理的要求,要反思自己的要求?!盌.同學(xué)甲說:“個人離不開集體,集體也離不開個人,個人與集體沒有什么區(qū)別?!盋1.如果把個人比作單音,集體比作和聲,那么,要讓集體的和聲更美,我們應(yīng)()①對集體要求中存在的不合理因素置之不理②識大體、顧大局,不做有損集體利益的事情③盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,以個人利益為重A.①② B.①③ C.②③ D.②④C鏈接中考2、沒有規(guī)矩不成方圓”。進入初中的你是怎樣認(rèn)識校規(guī)的()A.這是對我們的基本要求,我們要自覺遵守B.沒有校規(guī)校紀(jì)什么都干不成C.為了自己的發(fā)展,有的校規(guī)校紀(jì)可以不理會D.
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