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幼兒園中班數(shù)學(xué)鮮花分一分教案ppt【幼教課件】\o"數(shù)學(xué)教案"#數(shù)學(xué)教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件活動(dòng)目標(biāo)1.感知6以內(nèi)物體的數(shù)量,會(huì)按數(shù)量將鮮花卡片歸類(lèi)擺放。2.鞏固對(duì)6以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),正確進(jìn)行點(diǎn)數(shù)?;顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)幼兒人手1份操作材料:鮮花實(shí)物卡片(3朵向日葵、三朵郁金香、4朵玫瑰、4朵菊花、5朵桃花、5朵蘭花、6朵康乃馨、6朵百合花);小蘿筐4個(gè):1~6的數(shù)字卡各1張。教師用的鮮花實(shí)物卡片和數(shù)字卡片各1份,放大6倍。(2)課件,幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第10-11頁(yè)?;顒?dòng)過(guò)程1.以“插花籃”引入,激發(fā)幼兒的參與興趣。教師(出示鮮花實(shí)物卡片);云南是美麗的“植物王國(guó)”“花的海洋”。今天老師給大家?guī)?lái)了各種各樣的鮮花,我們一起用它們插一個(gè)最美麗的花籃,好嗎?2.按數(shù)量給6以內(nèi)的鮮花實(shí)物卡片分類(lèi)。(1)幼兒觀察鮮花實(shí)物卡片(教師出示大卡片)。教師:-起來(lái)看看有哪些鮮花,每種鮮花各有幾朵。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鮮花的名稱(chēng)以及數(shù)量。(2)幼兒按數(shù)量給鮮花實(shí)物卡片分類(lèi),并用數(shù)字卡分別示數(shù)量。(教師使用的鮮花實(shí)物大卡片和大數(shù)字卡。)教師:這么多的鮮花該怎么整理呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的想法。)教師:大家想了那么多辦法,可花店的阿姨說(shuō),要把數(shù)量一樣多的鮮花放在同一個(gè)籮筐里,這樣才能把花籃插的更漂亮!這是什么意思呢?教師:(出示4個(gè)蘿筐,并列放在一起,拿起3朵向日葵):3朵向8葵可以和哪種花放在一起,為什么?教師引導(dǎo)幼兒觀察其他鮮花,點(diǎn)數(shù)數(shù)量,將數(shù)量是3的鮮花也放在第一個(gè)蘿筐里。教師(出示數(shù)字卡):3朵向日葵和3多郁金香都可以用數(shù)字幾表示?(引導(dǎo)個(gè)別幼兒按數(shù)量匹配數(shù)字卡“3”,放在相應(yīng)的籮筐前面。)3.集體操作,進(jìn)一步練習(xí)按數(shù)量分類(lèi)。(1)教師:剩下的鮮花怎么分?你們?cè)敢庠囈辉噯幔?2)幼兒集體操作自己的鮮花實(shí)物卡片,將數(shù)量一樣多的鮮花放講同一個(gè)蘿筐甲,并將數(shù)字卡(4-6)放在對(duì)應(yīng)的籮筐前面。教師巡回指導(dǎo)。4.師幼共同交流操作過(guò)程和結(jié)果。教師:你把哪些鮮花放在了一起?為什么把它們放在一起呢?活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒完成活動(dòng)材料第10-11頁(yè)的操作活動(dòng),集體收拾,整理材料,結(jié)束活動(dòng)。中班數(shù)學(xué)鮮花分一分教案pptHYPERLINK"/mp/prof

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