黑龍江哈爾濱普通話考試報(bào)名測(cè)試流程

第頁共頁黑龍江哈爾濱普通話考試報(bào)名-測(cè)試流程黑龍江哈爾濱普通話考試報(bào)名-測(cè)試流程導(dǎo)語：黑龍江各個(gè)大學(xué)都會(huì)組織，一般來說的話都是每年的4月份和9月份報(bào)名，5月份和10月份考試，黑龍江普通話培訓(xùn)測(cè)試中心,地址為南崗區(qū)中宣街20-8號(hào)。普通話等級(jí)測(cè)試流程【國家語言文字工作委員會(huì)-普通話等級(jí)考試大綱】(教育部國家語委發(fā)教語用[2023]2號(hào)文件)根據(jù)教育部、國家語言文字工作委員會(huì)發(fā)布的《普通話程度測(cè)試管理規(guī)定》《普通話程度測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，制定本大綱。一、測(cè)試的名稱、性質(zhì)、方式本測(cè)試定名為“普通話程度測(cè)試”(PUTONGHUASHUIPINGCESHI，縮寫為PSC)。普通話程度測(cè)試測(cè)查應(yīng)試人的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、純熟程度，認(rèn)定其普通話程度等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。本大綱規(guī)定測(cè)試的內(nèi)容、范圍、題型及評(píng)分系統(tǒng)。普通話程度測(cè)試以口試方式進(jìn)展。二、測(cè)試內(nèi)容和范圍普通話程度測(cè)試的內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。普通話程度測(cè)試的范圍是國家測(cè)試機(jī)構(gòu)編制的《普通話程度測(cè)試用普通話詞語表》《普通話程度測(cè)試用普通話與方言詞語對(duì)照表》《普通話程度測(cè)試用普通話與方言常見語法差異對(duì)照表》《普通話程度測(cè)試用朗讀作品》《普通話程度測(cè)試用話題》。三、試卷構(gòu)成和評(píng)分試卷包括5個(gè)組成局部，總分值為100分。(一)讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié))，限時(shí)3.5分鐘,共10分。1.目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、腔調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。2.要求：(1)100個(gè)音節(jié)中，70%選自《普通話程度測(cè)試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。(2)100個(gè)音節(jié)中,每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個(gè)腔調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致平衡。(3)音節(jié)的排列要防止同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。3.評(píng)分：(1)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。(2)語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分。(3)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。(二)讀多音節(jié)詞語(100個(gè)音節(jié))，限時(shí)2.5分鐘,共20分。1.目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、腔調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。2.要求：(1)詞語的70%選自《普通話程度測(cè)試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。(2)聲母、韻母、腔調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求一樣。(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個(gè)，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個(gè)，輕聲不少于3個(gè)，兒化不少于4個(gè)(應(yīng)為不同的兒化韻母)。(4)詞語的排列要防止同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。3.評(píng)分:(1)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.2分。(2)語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。(3)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。(三)選擇判斷[注],限時(shí)3分鐘,共10分。1.詞語判斷(10組)(1)目的：測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話詞語的標(biāo)準(zhǔn)程度。(2)要求：根據(jù)《普通話程度測(cè)試用普通話與方言詞語對(duì)照表》，列舉10組普通話與方言意義相對(duì)應(yīng)但說法不同的詞語，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語。(3)評(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.25分。2.量詞、名詞搭配(10組)(1)目的：測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的標(biāo)準(zhǔn)程度。(2)要求：根據(jù)《普通話程度測(cè)試用普通話與方言常見語法差異對(duì)照表》，列舉10個(gè)名詞和假設(shè)干量詞,由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話標(biāo)準(zhǔn)的.10組名量短語。(3)評(píng)分：搭配錯(cuò)誤，每組扣0.5分。3.語序或表達(dá)形式判斷(5組)(1)目的:測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話語法的標(biāo)準(zhǔn)程度。(2)要求：根據(jù)《普通話程度測(cè)試用普通話與方言常見語法差異對(duì)照表》，列舉5組普通話和方言意義相對(duì)應(yīng),但語序或表達(dá)習(xí)慣不同的短語或短句，由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語法標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)形式。(3)評(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.5分。選擇判斷合計(jì)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時(shí)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分,如判斷錯(cuò)誤已經(jīng)扣分,不重復(fù)扣分。(四)朗讀短文(1篇，400個(gè)音節(jié)),限時(shí)4分鐘,共30分。1.目的：測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的程度。在測(cè)查聲母、韻母、腔調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。2.要求：(1)短文從《普通話程度測(cè)試用朗讀作品》中選取。(2)評(píng)分以朗讀作品的前400個(gè)音節(jié)(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和括注的音節(jié))為限。3.評(píng)分：(1)每錯(cuò)1個(gè)音節(jié)，扣0.1分;漏讀或增讀1個(gè)音節(jié)，扣0.1分。(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。(3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。(4)停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。(5)朗讀不流暢(包括回讀)，視程度扣0.5分、1分、2分。(6)超時(shí)扣1分。(五)命題說話,限時(shí)3分鐘,共30分。1.目的:測(cè)查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的程度，重點(diǎn)測(cè)查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法標(biāo)準(zhǔn)程度和自然流暢程度。2.要求：(1)說話話題從《普通話程度測(cè)試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個(gè)話題中選定1個(gè)話題,連續(xù)說一段話。(2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時(shí)，主試人應(yīng)及時(shí)提示或引導(dǎo)。3.評(píng)分：(1)語音標(biāo)準(zhǔn)程度，共20分。分六檔：一檔：語音標(biāo)準(zhǔn)，或極少有失誤?？?分、0.5分、1分。二檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯?？?.5分、2分。三檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，但方音比擬明顯;或語音錯(cuò)誤在10次-15次之間，有方音但不明顯?？?分、4分。四檔：語音錯(cuò)誤在10次-15次之間，方音比擬明顯?？?分、6分。五檔：語音錯(cuò)誤超過15次，方音明顯?？?分、8分、9分。六檔：語音錯(cuò)誤多，方音重。扣10分、11分、12分。(2)詞匯語法標(biāo)準(zhǔn)程度，共5分。分三檔：一檔：詞匯、語法標(biāo)準(zhǔn)?？?分。二檔：詞匯、語法偶有不標(biāo)準(zhǔn)的情況?？?.5分、1分。三檔：詞匯、語法屢有不標(biāo)準(zhǔn)的情況。扣2分、3分。(3)自然流暢程度，共5分。分三檔：一檔：語言自然流暢。扣0分。二檔：語言根本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)?？?.5分、1分。三檔：語言不連接，語調(diào)僵硬。扣2分、3分。說話缺乏3分鐘，酌情扣分：缺時(shí)1分鐘以內(nèi)(含1分鐘)，扣1分、2分、3分;缺時(shí)1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒)，本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為0分。四、應(yīng)試人普通話程度等級(jí)確實(shí)定國家語言文字工作部門發(fā)布的《普通話程度測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是確定應(yīng)試人普通話程度等級(jí)的根據(jù)。測(cè)試機(jī)構(gòu)根據(jù)應(yīng)試人的測(cè)試成績(jī)確定其普通話程度等級(jí)，由省、自治區(qū)、直轄市以上語言文字工作部門頒發(fā)相應(yīng)的普通話程度測(cè)試等級(jí)證書。普通話程度劃分為三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分兩個(gè)等次。其中：97分及其以上，為一級(jí)甲等;92分及其以上但缺乏97分，為一級(jí)乙等;87分及其以上但缺乏92分，為二級(jí)甲等;80分及其以上但缺乏87分，為二級(jí)乙等;70分及其以上但缺乏80分，為三級(jí)甲等;60分及其以上但缺乏70分，為三級(jí)乙等。說明：各省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作部門可以根據(jù)測(cè)試對(duì)象或本地區(qū)的實(shí)際情況，決定是否免測(cè)“選擇判斷”測(cè)試項(xiàng)。如免測(cè)此項(xiàng)，“命題說話”測(cè)試項(xiàng)的分值由30分調(diào)整為40分。評(píng)分檔次不變，詳細(xì)分值調(diào)整如下：(1)語音標(biāo)準(zhǔn)程度的分值，由20分調(diào)整為25分。一檔：扣0分、1分、2分。二檔：扣3分、4分。三檔:扣5分、6分。四檔:扣7分、8分。五檔:扣9分、10分、11分。六檔:扣12分、13分、14分。(2)詞匯語法標(biāo)準(zhǔn)程度的分值，由5分調(diào)整為10分。一檔：扣0分。二檔：扣1分、2分。三檔：扣3分、4分。(3)自然流暢程度，仍為5分，各檔分值不變。普通話程度測(cè)試是一種口語測(cè)試，全部測(cè)試內(nèi)容均以口頭方式進(jìn)展。普通話程度測(cè)試不是口才的評(píng)定，而是對(duì)應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)程度的測(cè)查和評(píng)定。經(jīng)報(bào)名核準(zhǔn)后，應(yīng)試者應(yīng)在規(guī)定的日期，憑本人的準(zhǔn)考證和身份證，進(jìn)入指定的考場(chǎng)，并按指定試卷上的內(nèi)容進(jìn)展測(cè)試。每個(gè)試場(chǎng)有2-3位測(cè)試員負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)試者的普通話程度進(jìn)展斷定。總時(shí)間在15分鐘左右。首先抽簽朗讀作品和說話題目，準(zhǔn)備約非常鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，進(jìn)入考場(chǎng)后首先報(bào)自己的單位、姓名，然后按照四項(xiàng)(五項(xiàng))內(nèi)容先后進(jìn)展測(cè)試：100個(gè)單音節(jié)字詞、50個(gè)雙音節(jié)詞語、(判斷測(cè)試)、作品朗讀、說話。測(cè)試全程錄音，測(cè)試完成前方可分開測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，一周左右可進(jìn)展成績(jī)查詢，并得到相應(yīng)的普通話程度等級(jí)證書。普通話音系介紹語音的構(gòu)造單位一個(gè)語句是由許多詞按照一定的語法規(guī)那么組織構(gòu)成的。詞有的是一個(gè)音節(jié)的，如“美”;有的是兩個(gè)音節(jié)的，如“祖國”;有的是三個(gè)音節(jié)的，如“普通話”;有的是四個(gè)音節(jié)的，如“計(jì)算機(jī)系”。那么，音節(jié)是什么?它以是由什么構(gòu)成的呢?(一)音節(jié)和音素音節(jié)音節(jié)是自然的語音單位。人們說話，總是一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)發(fā)出來的。在漢語是，一個(gè)音節(jié)寫下來就是一個(gè)漢字。“我是中國人”五個(gè)音節(jié)寫下來就是五個(gè)漢字。有極少的情況例外，“一下兒”這三個(gè)字念實(shí)際上是兩個(gè)音節(jié)，“下兒”是一個(gè)音節(jié)，念“xiàr”。音素音素是最小的語音單位。它是從音節(jié)中分析^p出來的。語音，分析^p到音素，不能再分了，所以它是最小的?！熬G”可以分析^p出i和ü，“紅”可以分析^p出h、o、ng來。當(dāng)然，這種分析^p，必須具備一定的語音知識(shí)才能做到，不過，假如我們把聲音拖長念，是完全可以體會(huì)得到的。(二)元音和輔音音素按發(fā)音特點(diǎn)成兩大類：元音和輔音。元音發(fā)音時(shí)，顫抖聲帶，聲音響亮，氣流在口腔不受到阻礙。如a、o、u。輔音發(fā)音時(shí)，不一定顫抖聲帶(有的顫抖聲帶，如m、n、l，有的不顫抖聲帶，如s、sh、x。)聲音不響亮，氣流在口腔要受到不同部位、不同方式的阻礙。如：b、d、g、c、ch、q、f。輔音一般要跟元音拼合，才能構(gòu)成音節(jié)。(三)聲母、韻母、腔調(diào)聲母、韻母、腔調(diào)是我國傳統(tǒng)分析^p漢語單節(jié)的構(gòu)造單位。它不是最小的單位，因?yàn)轫嵞高€有第二層次的構(gòu)造單位：韻頭、韻腹、韻尾。也叫介音、主要元音、尾音。聲母聲母是音節(jié)開頭的輔音。例如：“買mǎi、賣mài、明míng媚mèi”開頭的“m”就是聲母。“二èr”、“矮ǎi”這樣的音節(jié)沒有輔音聲母，叫做“零聲母”音節(jié)。韻母韻母是音節(jié)中聲母后面的局部。它主要是由元音構(gòu)成的(鼻韻母有鼻輔音n或ng作韻尾)。比方：“興旺fādá”的a,“機(jī)器jīqì”的i，“電線diànxiàn”的ian就是韻母。韻母是每個(gè)音節(jié)不能缺少的構(gòu)成成分。沒有韻母，就不能構(gòu)成音節(jié)。韻母里面分韻頭、韻腹、韻尾。比方“ian”i是韻頭，a是韻腹，n是韻尾。只有一個(gè)元音的韻母，這個(gè)元音就是韻腹，如i、a。做韻頭的元音只有i、u、ü，如ia、ua、üe。做韻尾的只有元音i、o(u)和輔音n、ng，如：ai、ao、an、ang。腔調(diào)腔調(diào)是音節(jié)的上下升降形式，它是由音高決定的。比方：“輝huī”、“回huí”、“毀huǐ”、“惠huì”四個(gè)音節(jié)的聲母都是h，韻母都是ui，但是它們的腔調(diào)不同，就成了不同的音節(jié)，代表不同的意義。所以，腔調(diào)是構(gòu)成音節(jié)非常重要的成分。一個(gè)音節(jié)沒有標(biāo)上腔調(diào)，這個(gè)音節(jié)就毫無意義，好似一個(gè)人沒有生命。普通話聲母和韻母相拼構(gòu)成的根本音節(jié)(包括零聲母音節(jié))有400多個(gè)，加上腔調(diào)的區(qū)別有1200多個(gè)音節(jié)。這1200音節(jié)的能量非常大，它構(gòu)成我們語言里成千上萬的詞。普通話“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音”，普通話音系就是北京音系。(一)普通話的音位系統(tǒng)可以區(qū)分意義的音素叫音位。例如：“布bù”和“鋪pù”，“變biàn”和“騙piàn”，“標(biāo)biāo”和“飄piāo”就是靠b、p兩個(gè)音素來區(qū)分的，b、p就是音位。人類能發(fā)出的音是多種多樣的，也可以說是無限的，但某種語言或方言選擇一定的聲音來區(qū)別意義是有限的。在某種語言或方言里，這些能區(qū)分意義的音素互相對(duì)立，互相區(qū)別，而又互相聯(lián)絡(luò)，互相制約，構(gòu)成某種語言或方言的語音系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱音系。普通話能區(qū)別意義的音素有元音音素10個(gè)，輔音音素22個(gè)，構(gòu)成普通話的音位系統(tǒng)。元音音素：舌面元音：前元音i衣ü迂ê央元音a啊后元音o喔e婀u烏舌尖元音：舌尖前-i(zi資ci疵si韻母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi詩ri日的韻母)卷舌元音：er兒這10個(gè)元音在構(gòu)成音節(jié)時(shí)有選擇性。舌尖前元音-i只跟zcs拼合構(gòu)成音節(jié)，舌尖后元音-i蛤zhchshr拼合構(gòu)成音節(jié)。ê、er能自成音節(jié)、不直接跟輔音相拼。其他元音既能跟輔音相拼，也能自成音節(jié)。輔音音素：塞音bpdtgk塞擦音zczhchjq擦音fsshrxh鼻音mnng邊音l輔音音素中的m、n、ng三個(gè)鼻音，在某些方言里可以獨(dú)立成音節(jié)。比方，有些地方稱“媽媽”為“mma”。稱“你”為“n”，稱“五”為“ng”。普通話中有嘆詞“喑欠hm”、“哼h(yuǎn)ng”等純輔音音節(jié)。這是個(gè)別的現(xiàn)象。(二)普通