2023學(xué)年完整公開課版荷花

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！猍宋]楊萬里荷花3

葉圣陶作者簡介

楊萬里詩里的荷花和葉圣陶筆下的荷花有什么不同呢？聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。zhànɡ脹我會(huì)認(rèn)pénɡ

蓬翩piān

你用什么好辦法記住這些生字的呢？āi

挨

dǎo蹈ɡū

（花骨朵兒）ɡǔ

（骨頭）骨多音字āi

（挨著）（挨挨擠擠）ái

（挨打）（挨罵）挨多音字比一比，認(rèn)一認(rèn)。蓮蓬蓬篷帳篷艸?中間有能分

中間有來爭

中間結(jié)是花

中間線扎小點(diǎn)

辨言辯

瓜瓣絲辮比一比，認(rèn)一認(rèn)。

biàn

biàn

bàn

biàn蓬脹蹈裂姿勢(shì)仿佛瓣隨止提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫舞蹈

飽脹

破裂姿勢(shì)隨風(fēng)仿佛停止挨挨擠擠翩翩起舞讀一讀花瓣兒花骨朵兒蓮蓬衣裳penɡ

shɑnɡ

āi

展開______仿佛______趕緊______姿勢(shì)______張開展開______破裂______停止______快樂______好像趕快姿態(tài)收攏完整繼續(xù)傷心挨識(shí)字開花蓬蹈脹翩

同桌開火車讀課文，停頓準(zhǔn)確，注意語氣。讀完說一說：課文里的荷花給你留下了怎樣的印象？我會(huì)讀課文美邊讀邊想象，你感受到了什么？

清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。課文是怎么描寫出荷花的“美”呢？默讀第二、三自然段，畫出你覺得優(yōu)美生動(dòng)的句子。把你畫出的句子讀給同桌聽，讀完講一講：你讀句子時(shí)“看”到了怎樣的畫面？荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。比喻色彩形態(tài)

文中“挨挨擠擠”一詞是把荷葉當(dāng)作人來寫，生動(dòng)有趣。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。把“挨挨擠擠”換成“密密麻麻”好不好？你在生活中見過“挨挨擠擠”的場景嗎？白荷花在這些大圓盤之間冒出來?！懊啊边€可以換成什么字？長鉆伸露探擠

白荷花在這些大圓盤之間冒出來。想象畫面，填一填，讀一讀。使勁不停爭先恐后

地

有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。找一找：句子中描寫了荷花的幾種不同的形狀？說一說：它們分別是什么樣子的？才展開兩三片花瓣兒。

有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的

還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

有的有的

，有的

，有的

。我會(huì)接著往下說。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。一池荷花一大幅活的畫比作你從哪些地方體會(huì)到了這一池荷花是“一大幅活的畫”呢？

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。大自然如果說這一池荷花是“一大幅活的畫”，畫家是誰呢？這么美的荷花，你喜歡嗎？帶著你的喜歡，朗讀第二、三自然段，讀出荷花的美。看到這一池美麗的荷花，作者想到了什么呢？

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

“仿佛”是好像的意思，作者并沒有真的變成荷花。微風(fēng)吹過，“我”是怎么“翩翩起舞”的呢？讀一讀，演一演。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

0和作者一起把自己想象成一朵荷花。還有哪些小動(dòng)物會(huì)來呢？它們又會(huì)說些什么呢？

過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

“我”怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢？

因?yàn)槲摇北缓苫ǖ拿郎钌钗憩F(xiàn)了我對(duì)荷花的喜愛之情。

第2自然段寫出了荷花不同的樣子，仿照著寫一種你喜歡的植物。有的……有的……有的……3荷花聞看想荷葉：挨挨擠擠荷花：千姿百態(tài)“我”仿佛是荷花：起舞、交談清香荷花香美陶醉忘我板書設(shè)計(jì)一、連一連，幫詞語找到合適的解釋?！景ぐD擠】【飽脹】【仿佛】【姿勢(shì)】【翩翩起舞】飽滿得發(fā)脹。身體呈現(xiàn)的樣子。形容輕快地跳舞。擠來擠去。常形容人多雜亂。似乎；好像。隨堂練習(xí)二、按課文內(nèi)容填空，照樣子仿寫一個(gè)排比句。

有的才展開（）。有的花瓣兒全展開了，露出（

）。有的還是（），看起來（）得馬上要（）似的。兩三片花瓣兒嫩黃色的小蓮蓬花骨朵兒飽脹破裂有的……有的……有的……三、積累本課優(yōu)美生動(dòng)的句子，寫在摘抄本上。1.有感情地朗讀課文，把你喜歡的部分背誦下來。2.學(xué)學(xué)作者的筆法，寫寫自己喜歡的花。課后作業(yè)

花瓣書寫指導(dǎo)：三部分都要寫窄、寫緊湊。左邊辛字下豎變?yōu)橐黄?，中間是瓜字、不要寫成爪字。瓣bàn結(jié)構(gòu)：左中右組詞：豆瓣一瓣蒜造句：這些小花的花瓣都掉了。音序：B部首：瓜

蓮蓬書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)不要寫成左右，逢字夂要寫扁、撇和捺寬展、豐字要窄。蓬péng結(jié)構(gòu)：上下組詞：蓬蒿蓬頭散發(fā)造句：蓮花長出了可愛的小蓮蓬。音序：P部首：艸飽脹書寫指導(dǎo)：左窄右寬，長字橫稍短，豎提的豎要長、位置偏左，捺收筆要有力。脹zhàng結(jié)構(gòu)：左右組詞：腫脹

熱脹冷縮造句：我晚上吃得太多了，肚子

飽脹的厲害。音序：Z部首：月

破裂書寫指導(dǎo)：上邊列字要扁，衣字上橫稍短、撇和捺中間起筆要舒展、豎提的豎要短。裂liè結(jié)構(gòu)：上下組詞：裂開身敗名裂造句：我和小明的朋友關(guān)系破裂了。音序：L部首：衣舞姿書寫指導(dǎo)：上窄下寬，次字要扁，女字撇點(diǎn)的撇短點(diǎn)要長、收筆有力、一橫最長。姿zī結(jié)構(gòu)：上下組詞：姿勢(shì)千姿百態(tài)造句：小梅的舞姿真是太漂亮了！音序：Z部首：女姿勢(shì)書寫指導(dǎo)：上寬下窄，執(zhí)字要扁、丸字撇上有一點(diǎn)不能丟，力字橫稍長、折鉤收筆左拉。勢(shì)shì結(jié)構(gòu)：上下組詞：地勢(shì)仗勢(shì)欺人造句：小明擺出的姿勢(shì)太難看了！音序：S部首：力

仿佛書寫指導(dǎo)：方字橫靠上，橫折鉤的橫要短、折鉤收筆左拉，先寫橫折鉤、最后再寫撇。仿fǎng結(jié)構(gòu)：左右組詞：相仿相仿相效造句：小明哥倆長得相仿。音序：F部首：亻仿佛書寫指導(dǎo)：弓字寬扁、三個(gè)折豎都要短、并向左拉。中間撇和豎貫穿三橫、居中。佛fú結(jié)構(gòu)：左右組詞：佛戾造句：讀著這些有趣的故事,我仿佛被引進(jìn)了童話世界。音序：F部首：亻隨風(fēng)飄動(dòng)書寫指導(dǎo)：左右緊湊，阝部要窄、左豎稍長，辶的橫折折撇要小、位置靠下，有字要窄。隨suí結(jié)構(gòu)：左右組詞：隨意隨手關(guān)門造句：鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前隨風(fēng)飄動(dòng)。音序：S部首：阝

舞蹈書寫指導(dǎo)：右上部分是爪字頭；

右下部分是“臼”字，