中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理與評價制度

XXXX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理與評價制度（一）計(jì)劃與總結(jié)（1分）1.基本要求（1）學(xué)期教學(xué)年度計(jì)劃（附表），要求備課組內(nèi)在集體討論的基礎(chǔ)上，內(nèi)容統(tǒng)一，表格下注明本學(xué)期共幾周，時間自某年某月某日至某年某月某日；備注欄中注明各類節(jié)日放假時間。附表

XXXX中學(xué)

學(xué)年度

學(xué)期

年級

學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃任課教師

任教班級

年

月

日

單元（章節(jié)）課時分配周次具體時間備注

注：課時分配是指新授、學(xué)習(xí)、測試等課時安排（2）學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)（附表），要求在級部范圍內(nèi)交流。附表XXXX中學(xué)

學(xué)年度

學(xué)期

年級

學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)成績分析：（圍繞班級、組內(nèi)、等）本學(xué)期教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)：本學(xué)期教學(xué)工作中的不足：下學(xué)期教學(xué)工作的主要做法：下學(xué)期教學(xué)成績的預(yù)期目標(biāo)：2.評價辦法計(jì)劃與總結(jié)每學(xué)期于集訓(xùn)時間由各級部收齊后交教導(dǎo)處備查。每有一項(xiàng)未交扣0.5分。（二）備課（5分）1.基本要求（1）集體備課：備課組長確定集體備課的時間（每周至少一節(jié)課）、地點(diǎn)、主講人，集備前各成員撰寫集備卡，集備后根據(jù)討論意見完善集備卡（附集備卡）附表XXXX中學(xué)集體備課卡周次：第

周

年級

組

任課教師

任教班級

主講人

年

月

日教材分析：（重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)及突破措施）學(xué)案設(shè)計(jì)案例：（具體到內(nèi)容和設(shè)計(jì)人）下周教學(xué)計(jì)劃：星期

節(jié)次

教學(xué)內(nèi)容（2）個人備課①實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)案一體化為主，多媒體、課件為輔的基本理念；②突出學(xué)案的簡單化和實(shí)用性，要求刪除無效內(nèi)容，以問題（目標(biāo)）為基本導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)方法指導(dǎo)、規(guī)律總結(jié)、精講點(diǎn)撥、檢查方式等內(nèi)容；③教師在學(xué)案上添加抽查內(nèi)容，如教學(xué)環(huán)節(jié)、時間安排、點(diǎn)撥、檢查方式等；④合理整合教材，高度重視對導(dǎo)學(xué)案的學(xué)生使用和整理，形成學(xué)案集，學(xué)生可在晚自習(xí)完成相關(guān)學(xué)科學(xué)科學(xué)案的自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)決落實(shí)“以學(xué)定教”理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，兼顧優(yōu)生提升，從學(xué)生認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，先易后難，扎實(shí)推進(jìn)；⑤學(xué)案格式要求有課題、設(shè)計(jì)人、時間、序號等，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)；備課組長審核簽名⑥嚴(yán)格落實(shí)“備教一致”，實(shí)現(xiàn)備課與上課的統(tǒng)一；⑦學(xué)案內(nèi)容設(shè)計(jì)要確保在當(dāng)堂能完成，每節(jié)內(nèi)容最多設(shè)計(jì)40分鐘的知識，流出5分鐘的整理回顧時間；(3)希沃平臺使用導(dǎo)出希沃平臺大數(shù)據(jù)，從備課、課堂互動、作業(yè)檢查三方面落實(shí)2.評價辦法⑴集體備課無故缺席每次扣0.3分，集體備課卡撰寫不認(rèn)真每次扣0.1分，無集體備課卡每次扣0.3分，每周由教研組長統(tǒng)一上交教導(dǎo)處存檔并每周一通報（主要是未交人員）；⑵根據(jù)學(xué)生實(shí)用和整理導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量，達(dá)到基本要求不扣分，否則每有一次不達(dá)基本要求扣0.2分；⑶根據(jù)教師用導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量，達(dá)到基本要求不扣分，否則每有一次不達(dá)基本要求扣0.2分；⑷備課數(shù)量要求達(dá)到備教一致，實(shí)現(xiàn)備課與上課的統(tǒng)一，即課時數(shù)量應(yīng)該與備課數(shù)量一致。⑸采取抽查和集中檢查兩種方式。（三）上課（4分）1.基本要求⑴科學(xué)落實(shí)“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、鞏固檢測”四個基本環(huán)節(jié)；⑵落實(shí)“三講三不講”，最大限度減少講與聽，增加說與做；⑶強(qiáng)化目標(biāo)意識，刪除無效環(huán)節(jié)；⑷做到三個及時：及時檢查、反饋、矯正；及時歸納總結(jié)；及時激勵學(xué)生；⑸明確學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是衡量課堂效益的唯一標(biāo)準(zhǔn)；⑹鼓勵創(chuàng)建特色課堂，體現(xiàn)個人魅力；⑺結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，確定相關(guān)課型如新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等基本流程；⑻每節(jié)課要剩余5分鐘，作為當(dāng)堂課的整理回顧時間。XXXX中學(xué)課堂教學(xué)評價量表授課人

授課班級

學(xué)科

觀課人

時間年月日課題

A指標(biāo)B指標(biāo)等級（分值）優(yōu)秀良好一般較差目標(biāo)意識10分目標(biāo)明確、具體、可操作性強(qiáng)緊緊圍繞目標(biāo)開展教學(xué)活動。10-98-76-54-1自主能力10分學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間充分，參入意識強(qiáng)。10-98-76-54-1互助合作10分學(xué)生互助意識強(qiáng)，尤其小組合作“一對一”運(yùn)用恰當(dāng)，效果好，無“逼”學(xué)生討論現(xiàn)象10-98-76-54-1善講精練20分落實(shí)“三講三不講”原則，每講必練，講練結(jié)合。20-1716-1312-98-1檢查反饋20分對每一個問題或目標(biāo)都要跟上檢查并及時反饋矯正，檢查方式多樣化。20-1716-1312-98-1達(dá)標(biāo)測試20分針對重難點(diǎn)科學(xué)設(shè)計(jì)大標(biāo)題，限時、嚴(yán)格測試，達(dá)標(biāo)率高。20-1716-1312-98-1課堂活躍10分注重激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，注重課堂氣氛，師生關(guān)系和諧。10-98-76-54-12.評價辦法成立專門觀課小組，實(shí)行推門聽課和公開課評價，根據(jù)評課得分折算扣分。（四）作業(yè)（4分）1.基本要求（1）

作業(yè)設(shè)計(jì)①

語數(shù)英理化原則上每天都要布置作業(yè)，總時間不超出1.5小時嗎，利用晚自習(xí)預(yù)習(xí)、鞏固，節(jié)假日（含星期六、日）布置錯題，重點(diǎn)是已梳理作業(yè)，星期六、日的作業(yè)要將本周所學(xué)知識點(diǎn)的易錯題、重點(diǎn)題用16K紙印好，讓學(xué)生自覺以考試形式完成；②

政史地生原則上不布置課外書面作業(yè)，把作業(yè)本作為課堂檢測本，當(dāng)堂完成，節(jié)假日（含星期六、日）布置錯題，重點(diǎn)是已梳理作業(yè)，星期六、日的作業(yè)要將本周所學(xué)知識點(diǎn)的易錯題、重點(diǎn)題用16K紙印好，讓學(xué)生自覺以考試形式完成；③

要求各備課組作業(yè)內(nèi)容統(tǒng)一，分層設(shè)計(jì)，體現(xiàn)必做和選做兩部分，作業(yè)內(nèi)容要從實(shí)際出發(fā)，精心選擇，做到少而精，堅(jiān)決不布置批改不了的作業(yè)；（2）作業(yè)布置與批改①樹立“有布置必須跟上檢查”的理念，即“有布置，有收交，有檢查（或批改），有反饋”的閉合系統(tǒng)；②政史地生的課堂檢測批改可以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)；③做好批改記錄，并以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋，包括對學(xué)生的表揚(yáng)和批評、問題的糾正。2.評價辦法⑴備課組不統(tǒng)一，每次扣0.2分；根據(jù)作業(yè)的批改情況，每有一次批改不認(rèn)真扣0.1分；每有一次無批改記錄扣0.2分；⑵作業(yè)數(shù)量要求基本達(dá)到與課時數(shù)量一致。⑶采取抽查和集中檢查的方式（五）考試（1分）1.基本要求單元（章）學(xué)習(xí)結(jié)束，必須進(jìn)行單元達(dá)標(biāo)測試，并做好測試分析和講評，學(xué)期初由班級統(tǒng)一建立成績冊；學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試要求