小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

XXXX小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度為加強我校教學(xué)常規(guī)工作的管理，保證日常教學(xué)工作的順利進行，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化，科學(xué)化，以加快新課改的步伐，特制定我校教學(xué)常規(guī)管理實施細則。一、備課備好課是上好課的前提和保證，是提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)新課改要求，教師在備課過程中，必須注重學(xué)生的個體差異，從學(xué)生的實際出發(fā)，既備教材也備學(xué)生，必須體現(xiàn)新課標的三個緯度，嚴格按照新課標的要求進行備課。具體要求是：1、學(xué)期初，備課組和每一個教師要根據(jù)新課標的要求，制定出學(xué)期教學(xué)計劃教學(xué)進度計劃，該計劃要確定學(xué)期教學(xué)要求和基本內(nèi)容，做好課時分配，明確教學(xué)目標。2、每主題單元教學(xué)之前，備課組應(yīng)多進行研討交流，明確單元教學(xué)目標，理清單元知識結(jié)構(gòu)，安排單元教學(xué)計。3、課時備課一般要提前三天完成，備課要在充分研讀新課程標準的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實際，分析學(xué)生情況把握教材的知識點，適當(dāng)?shù)?，?chuàng)造性的使用教材，在教學(xué)的設(shè)計方面，要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動探究的意識，要體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，還要適時滲透德育教育的內(nèi)容。4、集體備課，實行個人備課和集體備課相結(jié)合的制度，堅持主題單元集體備課確定目標，個人備課設(shè)定方法，理清頭緒的原則，充分發(fā)揮教學(xué)骨干教師的作用，集體備課要做到三定，即：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。5、認真編寫教案，做到一課一案，要求每個主題單元都有教學(xué)重難點，每一課教案都有明確的教學(xué)目標，有恰當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計，明晰的教學(xué)過程6、實行分層備課制度。入職學(xué)校5年內(nèi)的青年教師要求備主案。其他老師完善備案?？梢栽谡n本上圈點勾畫、批注粘貼，課本上也應(yīng)有簡單的教學(xué)流程等。7、提倡個性化備課，教案格式不做統(tǒng)一要求，但要求教師備好每一堂課，包括基礎(chǔ)訓(xùn)練課、作文課、新授課、復(fù)習(xí)課。二、上課1、上課鈴響后，教師立即進入教室。下課鈴響后也應(yīng)按時下課，不得拖堂。2、課堂教學(xué)要講求方法，老師不能做高高在上的知識的傳授者，而應(yīng)走下講臺，成為教學(xué)活動的組織者和參與者。要善于積累資料，授課后要寫出課后禮記，如教學(xué)反思或教學(xué)隨筆。3、課堂上要注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析問題、解決問題的能力、口語表達能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)其求知欲。4、教師上課要精神飽滿，不帶個人情緒，要全神貫注，精力集中，緊扣內(nèi)容，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不說與教學(xué)無關(guān)的話。5、講究教學(xué)方法，加強直觀教學(xué)，提倡動用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)，努力使教學(xué)過程整體優(yōu)化。6、切實重視在教學(xué)中教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，不僅要學(xué)生學(xué)會，更要學(xué)生會學(xué)，因材施教。7、要重視信息的反饋，及時調(diào)控，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力。8、精心設(shè)計課堂提問，講究板書藝術(shù)。9、提倡教學(xué)民主，師生平等，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，提出不同意見。10、要按時上、下課，不得無故缺課，上課時不得中途無故離開教室，不得隨意接待客人，不得提前下課，不允許把學(xué)生趕出教室。三、聽課1、校長、主任帶頭聽課。每位教師的聽課每周不少于2節(jié)；2、聽課老師應(yīng)認真做好記錄，簡單記下教學(xué)過程并寫出評課意見。四、作業(yè)1、作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)改進教學(xué)的重要依據(jù)及手段，必須十分重視，做到精心設(shè)計，要求明確，布置清楚。2、作業(yè)要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容做到重點突出，形式多樣，富于思考，做到少而精，切忌多而濫，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。3、課堂作業(yè)在課內(nèi)完成。作業(yè)既要注意濃度，又要注意廣度。如教學(xué)既要有專項基礎(chǔ)訓(xùn)練的作業(yè)，又要有靈活綜合性的作業(yè)，要針對差異提出不同要求。作業(yè)要求不能一刀切，中下生要求完成基本題，優(yōu)等生可適量布置提高題。4、嚴格控制家庭作業(yè)量。一、二年級不布置的家庭作業(yè)，三、四年級不超過四十五分鐘，五、六年級不超過一個小時。5、學(xué)生作業(yè)馬虎潦草或不及時完成者，要加強教育，尤其是日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育與指導(dǎo)不可忽視。對經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生要加強同家長的聯(lián)系，督促家長承擔(dān)教育子女的責(zé)任。可適當(dāng)布置社會實踐性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力。6、學(xué)生的作業(yè)，老師要認真批改。對后進生提倡面批，加強指導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)中的錯題要及時糾正。7、作文可采取精批與略批的辦法。要求先通覽后細致，有總批和適當(dāng)?shù)拿寂?，劃出病句和錯別字，并做以適當(dāng)提示。高年級可指導(dǎo)自改、互改、互評。8、一般作業(yè)批改符號正確為“√”，錯誤為“”或“〇”，待學(xué)生改正后打“√”。作文批改符號可參照修改病句的符號進行批改。9、作業(yè)批改可以多用上激勵性評價，如鼓勵性言語評價、符號化定性評價，多用小星星、小紅花、小紅旗等給予學(xué)生作業(yè)評價。9、教師批改作業(yè)的語言文字要規(guī)范、端正、清楚、正確，字體為楷書或行楷。五、輔導(dǎo)1、輔導(dǎo)是面向全體學(xué)生爭取大面積豐收的重要一環(huán)，應(yīng)滲透于課堂內(nèi)外及教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)要堅持以明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度為前提，幫助學(xué)生提高為目的。2、對學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭教育等多方因素造成的中下生，要采取學(xué)生、教師、家庭三結(jié)合的辦法，統(tǒng)一要求、檢查督促，使之提高，并有計劃地對其作業(yè)進行“面導(dǎo)”“面批”。3、班集體中應(yīng)形成“不讓一個伙伴掉隊”的好風(fēng)氣，發(fā)揮集體力量幫助中下生提高學(xué)習(xí)成績(組織優(yōu)等生幫助知識缺漏的學(xué)生)。4、對學(xué)困生要了解情況，分析原因(不同心理因素)，鼓勵幫助他們克服自卑感，樹立自尊心和自信心。對輔導(dǎo)對象列出名單，擬訂計劃及措施，輔導(dǎo)要持之以恒。5、重視并加強有關(guān)意志、情感、興趣、動機、性格等非智力因素的培養(yǎng)，促進智力的發(fā)展。6、要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀生，研究學(xué)生的實際情況，選擇適當(dāng)?shù)难a充教材，采取有效的措施，為學(xué)科競賽人員選拔做好準備。六、考核1、考核是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激勵學(xué)生和教師對自己教學(xué)時時進行反思，改進的重要手段，而不是目的，因此要認真對待考核。2、考核內(nèi)容要符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和《新課程標準》、教學(xué)計劃和教材內(nèi)容的要求，注意知識性和技能的體現(xiàn)。3、考核后要認真地從卷面成績、試題的正誤等方面分析教與學(xué)的情況，找出教學(xué)中的成敗，切實研究改進教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的措施。4、考試次數(shù)不易過多，不要因為考試使學(xué)生過份緊張和勞累，注重平時的考查，不能以最后的卷面分數(shù)評定一個學(xué)生的優(yōu)劣。5、試題應(yīng)著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和運用基礎(chǔ)知識分析問題、解決問題的能力。6、學(xué)生考試成績不能排隊，對于答題好有創(chuàng)建的，應(yīng)予以鼓勵。評卷后教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)思想、知識質(zhì)量進行分析和總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進教學(xué)工作的措施。7、每次單元考試要寫出試卷分析，分析內(nèi)容包括：分數(shù)段統(tǒng)計、試題難易度分析、完成情況及其出現(xiàn)問題、今后應(yīng)采取的措施等。8、按學(xué)校要求參加各級統(tǒng)考、抽考的監(jiān)考、閱卷工作，盡職盡責(zé)，不徇私舞弊，做到公平、公正。七、課外活動1、課外活動是課堂教學(xué)的延伸和擴展，必須認真對待，不能放任自流。2、認真選擇課外活動的指導(dǎo)教師，并督促其制定課外活動計劃。3、按課外活動計劃規(guī)定的內(nèi)容組織學(xué)生進行活動。4、如有學(xué)校安排的課