游園活動方案

游園活動方案游園活動方案1

一、活動目的：

在辭舊迎新之際，為了豐富校內(nèi)文化生活，培育學(xué)生主動向上的精神風(fēng)貌，營造快樂和諧的元旦氣氛，充分呈現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校內(nèi)氣氛，讓學(xué)生度過開心的一天，決定舉辦“迎新年〞游樂活動。本次活動要求人人參加，使學(xué)生能自主地參加到游樂活動之中，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中歡樂的過“元旦〞，并力爭使學(xué)生在游樂活動中獲取肯定得學(xué)問和能力，使學(xué)生健康，和諧地進展。

二、活動主題：

歡高興喜慶元旦快歡樂樂迎新年

三、活動時間：20xx年12月31日。

四、具體活動支配：

１、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。〔備注：幼兒園共四個項目〕

２、活動日程支配：

28號：各班設(shè)計游樂項目，規(guī)劃所需購置材料。設(shè)計項目上報學(xué)校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。

29號：各班依據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費用選購材料，并完善本班活動預(yù)備及相關(guān)工作，包括項目標(biāo)語及活動牌制作。

30號：

〔１〕學(xué)生集合，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員〞，同時頒發(fā)優(yōu)秀班集體。

〔２〕在體操競賽之后，各班學(xué)生返回教室，班主任發(fā)放學(xué)生游樂票券，并講安全事項。

〔３〕學(xué)生游樂活動。

〔４〕各班級組織學(xué)生做好大掃除，講元旦安全事項，放學(xué)。

五、活動地點：操場

六、活動組織：

總策劃：鄭之淮葉正淑執(zhí)行策劃：邯路學(xué)校全體教師。

物質(zhì)選購組〔活動材料、獎品〕：隆文娟熊素蘭羅俊游園票、領(lǐng)獎票制作：陳仕洪

游樂項目人員支配：小學(xué)游樂項目由設(shè)計班級兩位教師承當(dāng)，幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。

兌獎服務(wù)區(qū)：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊

攝影：陳仕洪安全：全體保安人員

三合街道邯路學(xué)校

20xx年12月28日

游園活動方案2

一、活動目的

在新年到來之際，為豐富學(xué)生業(yè)余生活，團委號召舉行"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個開心的下午，共建主動向上，快樂和諧的校內(nèi)生活氣氛。

二、活動時間和地點

1、時間：xxxx年12月30日〔周四〕下午1：15—3：15

2、地點：校內(nèi)

三、游園費用補貼：

每班150元，用于購置道具和獎品。

四、活動環(huán)節(jié)支配

各班出一個游戲，活動場地自選，道具自備。各班在12月15號之前上報本班的游戲及游戲規(guī)則，若出現(xiàn)重復(fù)的游戲，則請相關(guān)班級抽簽決定由哪個班級負責(zé)該游戲。未選中的班級需重新策劃新游戲。并在12月18號之前上報新游戲。若再重復(fù)，都根據(jù)此規(guī)則進行。

12月18號前，各班上報本班的游園場地?？紤]天氣等因素，請盡量選擇本班教室。

五、活動要求

1、參加對象：全體師生。

2、學(xué)生憑游園單入場，在參加活動中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊參與，不能插隊，服從工作人員支配。

3、每項活動，每位學(xué)生只能參與一次。各班工作人員要準時將參與過游戲的學(xué)生游園單上的相關(guān)項目劃去。

六、活動計劃流程

1、12月28日前設(shè)置并印刷好游園單然后依據(jù)各班統(tǒng)計人數(shù)發(fā)放游園單。

2、12月28日之前印制相關(guān)的游戲規(guī)則和游園示意圖并分發(fā)到各班。

3、12月30日中午1點之前布置好場地并組織學(xué)生參與游園活動。

4、活動開始前，各班要在自己的游園場地上貼上本班的游戲名字和游戲規(guī)則。若場地在教室，則貼在門上。

七、留意事項

1、活動結(jié)束后，各班負責(zé)清掃好本班的活動場地。

2、12月30日晚，支配班主任坐班，各班自行組織班級慶?；顒印?/p>

3、各班自行購置發(fā)放獎品，游園者通過游戲則當(dāng)場發(fā)放獎品。因全校有一千多師生，請各班嚴格掌握獎品數(shù)量和游戲難易度，避開出現(xiàn)獎品不夠和發(fā)放不出狀況。

游園活動方案3

一、活動目的

為豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,在六一國際兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

二、活動時間

5月30日(周五)下午1:30——3:00

三、活動地點

各班教室

四、合作分工

組長:z

副組長:z

材料選購:z

各活動項目負責(zé)人:正、副班主任

各樓層安全巡察員和攝像:

一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發(fā)微信給z或z老師。

五、活動要求

1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動項目方案,在商量出本班級的節(jié)目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購置的材料上報學(xué)校德育處。

3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規(guī)則說明、安全留意事項等預(yù)備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一〞幾個標(biāo)題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學(xué)生的紀律教育、安全教育。

4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學(xué)生參與本學(xué)段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。

5.每項活動總計發(fā)放獎品的數(shù)量是120份,請每項活動的負責(zé)老師自行把握獎品發(fā)放的比例。

6.活動結(jié)束后,各班做好學(xué)生路隊放學(xué),教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生清掃。

六、活動項目

班級活動名稱預(yù)備材料負責(zé)老師

一(1)班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)z

一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z

二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z

二(2)班搶凳子凳子z

三(1)班投圈套圈、環(huán)柱z

三(2)班眼明手快海洋球,球筐z

四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z

四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z

五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z

五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z

六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z

六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z

游園活動方案4

一、活動時間：20xx年10月20日上午8:30—11:00

二、活動地點：總園

三、活動目標(biāo)：

1、通過音樂游戲和體育親子游戲，滿足幼兒喜愛游戲的天性，讓全體幼兒參加活動，給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。

2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參加意識。

3、家長近距離地參加幼兒的全部活動，與孩子一起真正成為節(jié)日的主人，同孩子們歡度節(jié)日，重溫兒時的歡樂。增進親子感情溝通，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情，增進家園互動，踐行開門辦園。

四、活動預(yù)備：

1、各游戲區(qū)域宣揚海報及園內(nèi)宣揚海報

2、各游戲負責(zé)人提前預(yù)備好游戲需要的材料

3、幼兒園預(yù)備活動獎品、制作游園卡等

五、活動過程

1、播放運動員進行曲，讓幼兒與家長在進行曲的伴奏下，以班級為單位，根據(jù)小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場，到達指定的位置。

2、園長致辭：

3、家長代表發(fā)言

4、全體幼兒隨音樂進行27分鐘的音樂游戲展示。

5、親子游園游戲

附：親子游戲玩法及規(guī)則

游戲一：《二人三足跑》〔大一班組織〕

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，六組家庭同時游戲。每隊親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)跑到終點線后繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。

規(guī)則：家長要愛護好幼兒；帶子要系緊。

游戲二：羊角球競賽〔大二班組織〕

玩法：家長和幼兒面對面站在相距肯定距離的A、B起跑線上，游戲開始后，由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去，然后將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向A線跑去，先到者為勝。

規(guī)則：1.家長站在起跑線上，幼兒站在相對的方向預(yù)備。

2.家長騎著羊角球到達規(guī)定地方時，幼兒才能接過羊角球繼續(xù)競賽。家長和幼兒騎羊角球時必需跳起來。

3.滿6組家長和幼兒才能開始競賽，前兩名為勝者。

游戲三：搶椅子〔大三班組織〕

玩法：家長抱著幼兒〔10人一組，9把椅子〕，鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍著小椅子轉(zhuǎn)，一錘定音，家長快速搶椅子坐好，沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地，以此類推，最終留下的三名家長獲勝。

規(guī)則：必需聽到重重的一錘定音后才能坐下。

游戲四：揪尾巴〔中一班組織〕

玩法：10名幼兒和家長為一組，家長將幼兒抱在懷里，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在愛護好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。

規(guī)則：1.游戲過程中家長不行以幫助幼兒揪別人的尾巴。

2.假如幼兒落地，就退出游戲。

3.嘉獎方法：每輪游戲中堅持到最終的3組為勝利者，進行嘉獎。

游戲五：踩氣球〔中二班組織〕

玩法：幼兒每人腿綁一個氣球，家長拉著孩子的手，在愛護好自己孩子氣球的前提下，想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出競賽場地，沒被踩破的3對組合獲勝。

規(guī)則：1.家長和幼兒的手不能松開，不能抱起幼兒。

2.氣球必需綁在幼兒的腳踝上。

3.湊足8-10個家庭組合游戲即開始。

4.要在圈內(nèi)進行游戲，不能跑到圈外去。

游戲六：袋鼠跳〔小一班組織〕

玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進老師預(yù)備好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠〞后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點跳到終點，繞過小椅子再返回起點，六隊為一組進行競賽，最先返回的兩組為勝利者。

規(guī)則：1.家長不能提起幼兒競賽。

2.幼兒必需雙腳自然跳起，蹦跳著前行。

游戲七：大腳帶小腳〔小二班組織〕

玩法：家長和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前快走，走到終點繞過小椅子返回起點，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點的前兩組家庭獲勝。

規(guī)則：1.孩子的雙腳必需踩在家長的雙腳上。

2.大腳帶小腳共同前行時，必需繞過小椅子。

嘉獎方法：六隊為一組進行競賽，先到達終點的前兩組為勝。

六、人員支配

1、音樂游戲全體教師上場，同幼兒一起活動。

2、親子游戲時各班老師負責(zé)本班游戲的組織、發(fā)獎以及活動后衛(wèi)生的清理等。

3、唐清明負責(zé)音響、話筒的調(diào)試。

4、陳燕平負責(zé)照相、陳園長、賀園長負責(zé)巡察全場錄像，搞好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作

6、唐清明負責(zé)看門。

游園活動方案5

六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡樂?，歡樂與歡騰的六月，孩子們翹首期盼的屬于自己的節(jié)日——“六一〞國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓珍寶們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個歡樂、難忘的“六一〞兒童節(jié)。

一、活動時間：20xx.XX.XX上午

二、活動地點：XX幼兒園中三班活動室

三、活動目標(biāo)：

1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識、參加意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3、增添家園聯(lián)系，促進家園共育。

四、活動預(yù)備

1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

2、各游戲負責(zé)人提前預(yù)備好游戲需要的材料

3、幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參與活動

五、游園活動內(nèi)容

親子游戲：穿大鞋

游戲預(yù)備：場地劃分、小椅子

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

游園活動方案6

社會的不斷進展，人們生活的節(jié)奏加快，一般傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗都會因為各種緣由而被忽視，甚至被遺忘。作為象征團聚的中秋節(jié)雖然還保存家人團聚過節(jié)的習(xí)慣，但一些風(fēng)俗(例如燈謎、放河燈等)卻開始淡出人們視線。因此，通過舉辦某些發(fā)揚傳統(tǒng)風(fēng)俗的活動，把中秋傳統(tǒng)文化宣揚，是十分必要的。

一、活動目的：

中秋節(jié)即將來臨，為渲染傳統(tǒng)文化氣氛，宣揚中秋的傳統(tǒng)文化。踏浪詩社與南芳漢服協(xié)會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節(jié)同歡之余，增添人們對中秋文化的了解。

二、活動主題：情系南苑，濃情中秋

三、活動時間：9月28日晚(7:00—10:00)

四、活動對象：

面向全院師生(但為了有效掌握人流，目前限于50人)

五、活動地點：大學(xué)學(xué)院圖書館前面

六、活動舉行過程：

1、(前期)兩個協(xié)會分別利用自身資源通過網(wǎng)絡(luò)、海報張貼等方式進行宣揚，并由統(tǒng)計好活動報名人數(shù);

2、(活動當(dāng)晚)活動當(dāng)晚協(xié)會共同負責(zé)工作支配。裝飾活動現(xiàn)場，邀請當(dāng)晚活動現(xiàn)場的主持人工作，游戲等各環(huán)節(jié)。

3、(后期)兩個協(xié)會共同總結(jié)并進行合作意見反饋。

七、經(jīng)費預(yù)算：

小燈籠50(個)

蠟燭10(盒)

卡紙20(張)

其余雜項(略)

合計：約300元

注：費用僅對參與人員收取，每人5元。超出預(yù)算部分，由兩個協(xié)會攤分。

八、留意事項：

(1)全部相關(guān)計劃必需在活動開始前兩天做好相應(yīng)支配

(2)活動開始時，主持人應(yīng)當(dāng)提示參與人群：燈籠有燭火，應(yīng)遠離建筑物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學(xué)校財產(chǎn)安全。同時，亦需派遣工作人員隨時留意人群動向，準時對某些危急行為進行提示和制止。

(3)在放河燈的時候，工作人員要做好管制，切勿產(chǎn)生擁擠，以免發(fā)生意外。

(4)在步行過程中，工作人員要留意前后車輛，保持隊伍前后的即時通話。

協(xié)會&協(xié)會

二〇一五年九月10日

游園活動方案7

一、活動的目的

通過元宵系列活動，豐富群眾的文娛生活，激勵群眾和外來務(wù)工人員團結(jié)拼搏，自強不息，共同創(chuàng)建美妙、快樂和諧的xx。

二、主辦單位：xx鎮(zhèn)人民政府

承辦單位：xx鎮(zhèn)宣揚文體辦、文化站、團委、教育局、綜治辦、xx城管委會、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)

三、活動時間、地點：

時間：20xx年2月19日晚上7：30-9：30

地點：xx

四、活動的內(nèi)容：

游園活動：內(nèi)容形式多樣，普及廣大群眾、外來人員。

五、活開工作架構(gòu)：

現(xiàn)場總指揮：xx

副總指揮：xx

成員：宣揚文體辦、綜治辦、文化站、教育組、婦聯(lián)、團委、xx城管委會、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)等部門的相關(guān)工作人員

下設(shè)工作組如下：

游園活動組

組長：

副組長：xx

成員：宣揚文體辦、團委全體工作人員及相關(guān)項目組織單位人員

任務(wù)：統(tǒng)籌、組織好元宵游園活動;

游園活動場地組

組長：xx

副組長：xx、xx

成員：xx相關(guān)工作人員

任務(wù)：負責(zé)整個游園(晚會舞臺除外)活動場地的布置工作，提供活動所需臺凳，營造喜慶氣氛;

安保組：

組長：xx

副組長：xx

成員：綜治辦、派出所、交警中隊、行政執(zhí)法等單位人員

任務(wù)：負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維持及交通支配工作;

后勤組：

組長：xx

副組長：xx

任務(wù)：負責(zé)晚會及游園活動的禮品、道具等物資選購、租借，餐飲支配，聯(lián)系社事辦支配搶救車及醫(yī)護人員。

獎品派發(fā)組：

組長：xx

成員：宣揚2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人

任務(wù)：1、負責(zé)獎品的派發(fā)

2、負責(zé)禮品派發(fā)覺場的秩序維持

六、游園晚會程序

晚上5：30-7：00工作人員在xx社區(qū)報到并在集中吃盒飯;晚上7：30-9：30游園晚會活動。

七、活動項目

1)元宵燈謎。

貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協(xié)會提前寫好)供群眾猜謎，猜中者有獎，用燈籠營造好現(xiàn)場氣氛。所需道具：臺、竹桿、膠繩。(3個點，每個點需要猜謎工作人員4人，禮品券派發(fā)2人，秩序維持2人，共24人)工作人員及禮品券派發(fā)由教育局負責(zé)，合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。

責(zé)任單位：教育局;

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：教辦帶隊人員1人

2)好運連連。

主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透亮的`箱子里，讓游戲者伸進箱子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎。所需道具：2張臺、兩個不透亮箱子、各色乒乓球10個，紅色乒乓球多個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

3)團團聚圓(快樂挾元宵)。

臉盆里放20個元宵(乒乓球)。游戲者各自從盆里挾元宵，挾20秒鐘，滿10個以上游戲勝利。所需道具：3張臺，6個小臉盆、80-100個乒乓球、筷子多雙。(此游戲分三組進行，需要工作人員3人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共6人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)4人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

4)金球轆轆(吹球入碗)。

在桌面上并攏著放置兩個碗，在其中一個碗中放一個乒乓球，游戲者將乒乓球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具：2張臺、6-8個碗、乒乓球10個.(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

5)橫財就手(手指拔河)。

用一條長5厘米、寬1厘米的牛皮紙條，競賽者兩人相對而坐，各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住，肘關(guān)節(jié)支撐在桌面上，大小臂的夾角不小于90度，使紙條位于兩人中間。游戲開始時，兩人用力拉紙條，把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具：2張臺、牛皮紙多張、4-6張凳。

(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

6)鑼響福到。參賽者在離鑼肯定距離的地方，低頭彎腰原地轉(zhuǎn)3圈后，用棍子敲中鑼為勝。所需道具：銅鑼1個、棍子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

7)時來運轉(zhuǎn)(歡樂呼啦圈)。由參與者轉(zhuǎn)呼啦圈從起點到終點，呼啦圈不落地為勝。所需道具：預(yù)先設(shè)定肯定距離、呼啦圈2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

8)一帆風(fēng)順(一氣呵成)。

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎品一份。所需道具：2張臺、預(yù)備蠟燭三十支。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

9)幸運連環(huán)(套圈)：

每人套五次，套中二個者，獲禮品一份。所需道具：套圈10個、瓶子16個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

10)眼明手快(比比誰的眼力好)：

主持人預(yù)備好三支筷子，一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎券。每人有三次機會。所需道具：筷子5雙、瓶子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

11)掌上明珠：

主持人要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著指定路線走。走至終點，球未丟就得一份禮品。所需道具：預(yù)先設(shè)定肯定距離、乒乓球5個、乒乓球拍2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

12)財源滾滾(保齡球)：

擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參與游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個以上游戲勝利。所需道具：預(yù)先設(shè)定肯定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

13)齊心協(xié)力：

兩位參賽者上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，在肯定時間內(nèi)到達。所需道具：預(yù)先設(shè)定肯定距離、玩具球多個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣)：

3-5人為一組，比方由主持人喊“嘴巴手指不一樣——5〞，然后參賽者要伸出與主持人念的數(shù)字不一樣，假如一樣就是錯的。連續(xù)做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具：擴音器(此游戲分一組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

15)口齒伶俐(繞口令)：

參賽者在限定的時間內(nèi)念完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具：幾條繞口令(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

16)“運球〞帷幄(運籃球)：

放兩個柱子，運球者帶著球圍著柱子繞“8〞字，順利完成的便可得獎。所需道具：柱子4個(可用“雪糕筒〞代替)、籃球2個(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責(zé)，維持秩序由4名義工負責(zé)。

責(zé)任單位：xx社區(qū)

責(zé)任人：xx

聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名

注：義工總?cè)藬?shù)78人

負責(zé)人：xx

聯(lián)系人：

場地布置負責(zé)人：xx

×月16日前完成場地布置。

游園活動方案8

方案一

一.活動目的

“六一〞是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取學(xué)問；在游園中培育學(xué)生的能力，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。

二.活動時間支配

5月31日下午13：30―15：00

1.13：30前各班級及活動點做好預(yù)備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。

2.13：30學(xué)生開始游園。

3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

三.活動地點

各班級教室

四.活動的形式

1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者依據(jù)成果獲得分數(shù)?！矀渥ⅲ好總€節(jié)目總分5分〕

2.參加的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參加的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必需參加且只準參加一次。

3.各班級必需細心布置好自己的活動場地與預(yù)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。

4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。

五.活動要求

1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3.學(xué)生游園后所得成果由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效?！矀渥ⅲ赫掠纱箨牪拷y(tǒng)一下發(fā)〕

4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并留意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5.參與活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：余x

副組長：夏x

成員：全體教師

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：林x

一年級：水中吹球李x

二年級：釣x朱x

三年級：比比劃劃吳x

四年級：吹蠟燭鄭x

五年級：踩氣球李x

六年級：水中夾珠陳x

備注：

獎品發(fā)放：王x鄭x〔發(fā)獎時，回收獎券交大隊部〕

發(fā)獎地點：圖書室

八.嘉獎規(guī)則

一、二、三年級組

一等獎：25--30分

二等獎：20--24分

三等獎：15--19分

四等獎：10--14分

五等獎：5--9分

六等獎：0--4分

附：

活動建議

1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。

2.水中吹球：主持人預(yù)備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最終一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但留意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，但是要盡可能的保存自己的氣球，保存一個得一分，依次類推。

6．釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。

活動預(yù)備

玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚

方案二

一、活動主題：“七彩樂園快樂童年〞

二、活動目的：“六一〞是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參加在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取學(xué)問，在游園中培育學(xué)生的能力，從而推動學(xué)生的全面進展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：

組長：胡國增

副組長：楊月芬陳志文

成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波

蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任

游園活動協(xié)調(diào)：陳志文鄒月明

安全保衛(wèi)及獎品安排：低段組〔隊室〕：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平

高段組〔食堂〕：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰

活動攝影攝像：陳志文

四、活動時間支配：6月1日下午12：10――15：20

1、12：20各班級及活動點開始做好預(yù)備，班主任老師到位。

2、13：10廣播里紀律教育，宣揚游園活動開始。

3、13：15學(xué)生開始游園。

4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

五、活動地點：各教室

六、活動留意事項：

1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參與活動。一人最多可以參與10項?！?、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組?！?、參加的學(xué)生在參與每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參加的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴厲?批判并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參與。

4、學(xué)生游園時，要保持校內(nèi)潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、根據(jù)學(xué)生最終得分，分成三個獎次〔80以上，60~80，60分以下〕，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

“慶六一〞游園活動記分表〔略〕

留意：

1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參與活動。一人最多可以參與10項?！?、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組?！?/p>

2、參加的學(xué)生在參與每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參加的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、高段領(lǐng)獎地點在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀律，服從老師指揮。

游園活動方案9

一、活動主題:紅色六一，因你而精彩。

二、活動目的:在黨的誕辰90周年來臨之際，為激發(fā)少先隊員喜愛黨、喜愛社會主義祖國的樸實感情，學(xué)校旨在牢牢把握少先隊的組織屬性，抓住“六一〞兒童節(jié)的契機，組織隊員開展游園活動，使少先隊員在自主參加游園活動的過程中，陶冶情操，獲取學(xué)問，并在游園中培育少先隊員的能力，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。

三、活動地點：新教學(xué)樓一、二樓，共八間教室，另加室外兩個場地。。

四、活動時間：6月1日下午

1、14：10前，各班主任、各項目組長、各裁判老師以及監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)做好預(yù)備工作，準時到位。

2、14：15學(xué)生開始游園活動。

3、15：50游園結(jié)束。

4、16：00全校留守兒童集體過生。

五、活動的預(yù)備與支配

1、本次游園活動共設(shè)10項目：8個室內(nèi)項目，2個室外項目。(如遇下雨天氣，室外的2個項目取消。)

2、新教學(xué)樓一二樓的每一個班為1個獨立的游園項目室，具體項目有：

①室內(nèi)――紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發(fā)百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

②室外――兩人三足、掌上明珠。

3、各游園項目組的組長及相關(guān)裁判老師必需在5月31日放學(xué)前預(yù)備好相關(guān)游園項目的道具及做好其他各項預(yù)備工作，監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負責(zé)檢查和驗收。(具體人員支配附后)

4、每間教室具體的游園項目由項目組長及相關(guān)裁判老師負責(zé)有序進行，各監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)監(jiān)督、疏散和協(xié)調(diào)工作。

5、6月1日活動開始前，各個班級必需將本班的教室進行適當(dāng)?shù)牟贾煤兔阑?，以增添喜慶色彩和節(jié)日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關(guān)祝愿詞語，要求字體美觀，富有童趣?！残W(xué)慶六一游園活動方案〕

六、活動形式

1、原則上以班為單位組織學(xué)生參與。

2、學(xué)生在參加每一個節(jié)目時均要求排隊，同時為保證參加的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目均要參加且只準參加一次，如有重復(fù)參加或弄虛作假的，一經(jīng)舉報，調(diào)查核實后，學(xué)生需上交該項目獎券，并作出檢查。

3、被支配了游園項目的班級，該班學(xué)生先參與自己班級的活動，其他班級的學(xué)生可先參與室外游園項目，以便避開人流高峰。

七、活動要求

1、活動前各項目組組長應(yīng)將游園活動項目名稱和活動規(guī)則分別張貼在該班級前門和后門。

2、活動前班主任應(yīng)向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并搞好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要準時搞好衛(wèi)生工作。

3、參與活動的學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

總協(xié)調(diào)：xxxxx組長：xxx攝影：xxxx安全：xxxxx

一室：xxxxx組長：xxxx裁判老師：xxxx監(jiān)督：xxxxx

二室：蒙眼貼鼻

組長：xxxxx

裁判老師：xxxxx

監(jiān)督：劉國元

三室：盲人擊鼓

組長：xxxxxx

裁判老師：xxxx

監(jiān)督：xxxxx

四室：乒乓出水

組長：xxxxx

裁判老師：xxxxx

監(jiān)督：xx

五室：百發(fā)百中

組長：xx

裁判老師：xx

監(jiān)督：xx〔小學(xué)慶六一游園活動方案〕

六室：海底撈珠

組長：xx

裁判老師：xx

監(jiān)督：xx

七室：垃圾乖乖

組長：xx

裁判老師：xx

監(jiān)督:xx

八室：心靈相通

組長：xx

裁判老師：xx

監(jiān)督:xx

室外一組：兩人三足

組長：xx

裁判老師：xx

監(jiān)督：xx

室外二組：掌上明珠

組長：xx

裁判老師：xx

監(jiān)督：xx

游園活動方案10

一、活動目的：

慶中秋，迎國慶，全員參加，創(chuàng)造一個快樂的節(jié)日氣氛。在中秋佳節(jié)到來之際，攜手社區(qū)居民共度佳節(jié)，感受節(jié)日氣氛，共創(chuàng)和諧社區(qū)。加強中航格瀾陽光花園管理處與業(yè)主之間的溝通溝通，拉近物管與業(yè)主之間的距離，構(gòu)建鄰里之間的溝通橋梁，樹立中航物業(yè)“我們多努力，讓您更滿意〞的服務(wù)理念。

二、活動時間：

20xx年XX月XX日16:00—18:00

三、活動形式：

集競技、燈謎、游戲于一體，由業(yè)主按興趣參與，參加者將可以領(lǐng)取一份獎品。

四、活動場地：

中航格瀾陽光花園二期噴水池廣場

五、活動對象：

格蘭郡業(yè)戶、大航社區(qū)居委會工作人員、格蘭郡物管中心員工(活動人員共計40人)

六、活動項目：

開場設(shè)置三個節(jié)目，以慶祝節(jié)日氣氛為主。

1、中秋燈謎：在活動場地內(nèi)掛上燈籠和燈謎，業(yè)主可隨便競猜，猜出來的，依據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不行擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

2、乾坤小挪移:1分鐘內(nèi)，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球假如掉落，必需在拾回原處后，方能繼續(xù)。游戲分兩組進行，先完成者得2張獎券，后完成者得1張獎券。

3、超級保齡球

10瓶礦泉水，排成底線50厘米寬的三角形。參與者站在5米外，雙手滾出籃球。倒5瓶內(nèi)可得一張獎券。5瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動，一律不給獎券。

4、快樂套圈：設(shè)置5米乘5米的套圈區(qū)，套圈區(qū)內(nèi)擺放30瓶礦泉水，每名業(yè)主可領(lǐng)取5個圈，每圈中一個可獲得獎券一張。

5、搶凳子：三人游戲，圍繞一個凳子，裁判員喊停后，先搶到凳子者得兩張獎券，其余兩名參與人員各得一張獎券。

七、兌獎方式：

各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

八、預(yù)備工作：

1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分

2、購置獎品

3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份

4、人員配備

5、設(shè)計及印刷獎券

6、配置道具、用品

7、召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則

游園活動方案11

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜愛的童話人物，家長協(xié)助幼兒預(yù)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。留意：預(yù)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動預(yù)備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班預(yù)備一個童話歌曲，根據(jù)主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個游戲中選擇一個，依據(jù)要求提前做好預(yù)備。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子根據(jù)序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參加活動。

〔一〕活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動預(yù)備：家長設(shè)計好制作的童話人物，依據(jù)童話人物預(yù)備相關(guān)的廢舊材料。

活動過程：

1．活動當(dāng)天親子帶好預(yù)備的材料，12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園預(yù)備)

2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜愛的動畫人物。

3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4．將制作好的動畫人物寫上制名字并展示出來。

〔二〕活動名稱：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

競賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30

游園活動方案12

一、設(shè)計意圖：

一年一度的“六一〞兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、開心、有意義的節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動〞

活動時抓住小學(xué)生生活中感興趣的游戲，引發(fā)學(xué)生主動參加的欲望，有效地利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源條件(包括場地、設(shè)施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)

從中又將有效的做法滲透進每個學(xué)生的心靈。使學(xué)生通過參與游園活動，進一步感受到“六一〞兒童節(jié)的歡樂，感受到小學(xué)生活的歡樂，感受到老師對自己的愛。

二、活動時間：20xx年5月31日下午2：00

三、活動地點：學(xué)校操場、禮堂、舊教學(xué)樓一樓

四、參與人員：全校全體師生

五、后勤部預(yù)備禮物〔5月31下午4：00預(yù)備完畢，放在電教室擺好?！?/p>

1、每項游戲一份禮物〔約80元〕共23份。

2、每個教師一份禮物〔約10元〕共50份。

六、音響〔潘偉老師〕攝影〔閩江濤師傅〕

七、活動議程：

1、2：00——2：50新隊員入隊〔班主任落班〕、〔副主任預(yù)備檔口、獎品〕；

2、3：00——4：30游園活動；

3、4：30——4：55返教室活動小結(jié)。

游園活動方案13

活動目標(biāo)

1、通過參與不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的進展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素養(yǎng)。

2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關(guān)愛、體會親子運動的歡樂。

3、知道遵守游戲規(guī)則。

活動預(yù)備

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼獨特化的游戲單。

2、標(biāo)記貼若干{1｝，可以隨時調(diào)整賽場距離的起點線和終點線。

3、安全警示牌：'不要擁擠'、'留意安全'。(朱朱統(tǒng)一預(yù)備)

4、音響設(shè)備、歡快的音樂。

5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝

6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

活動過程

第一部分：親子游園活動預(yù)備階段

1、鼓舞幼兒、家長依據(jù)自己的興趣主動報名參與。

2、統(tǒng)計各項目所需要的時間。

3、合理規(guī)劃運動場地和人員支配：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。

4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務(wù)。

第二部分：親子游園活動開展階段

1、開幕式。

主持人講話園長致開幕詞。

主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

3、親子游戲。

(1)看誰坐得多。

游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責(zé)人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員支配：喬歡負責(zé)組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責(zé)組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負責(zé)氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責(zé)終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。

(2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

人員支配：許靜負責(zé)組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協(xié)助開展活動并發(fā)放獲獎標(biāo)志;劉欣負責(zé)門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責(zé)獎品的發(fā)放和蓋小印章。

(3)看誰得第一。

游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。競賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設(shè)備。

負責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員支配：余斌負責(zé)組織整個活動，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎標(biāo)志。任彩云負責(zé)在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責(zé)活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責(zé)獎品的發(fā)放及蓋小印章。

(4)喂食。

游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

負責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

人員支配：周元負責(zé)