中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)匯編10篇

第頁共頁中學(xué)生社會理論活動總結(jié)匯編10篇中學(xué)生社會理論活動總結(jié)匯編10篇中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇1團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，方便你我他”為主題的寒假社會理論活動。在活動開展之前，我們積極主動與**交警大隊(duì)聯(lián)絡(luò)，得到了**市第三交警大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可，并為我們的理論活動作了詳細(xì)安排。我們于xx年x月x日早八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)交警大隊(duì)，經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)視和指揮過往的自行車及行人，確保他們的人身財(cái)產(chǎn)平安。結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良初中生社會理論的意見》相關(guān)精神，青年學(xué)生很有必要多參加社會理論活動來進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。這次理論活動相當(dāng)成功，頗見成效，得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣闊市民的一致好評。在理論中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，更方便了廣闊市民。這次活動緊緊圍繞在理論中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會，參加理論的良好時機(jī)。增強(qiáng)了同學(xué)們對社會的認(rèn)識，引導(dǎo)青年學(xué)生深化接觸社會，理解國情、民情。在理論中進(jìn)展鍛煉，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為以后走向社會逐步打下根底。協(xié)助交警維持交通秩序，增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。這次活動的意義重在意識，請于感恩。構(gòu)建社會和諧社會，需要一大批在理論中成才的初中生，效勞社會，效勞于人民。此次理論活動的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和效勞社會。在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識，磨煉了我們的意識。對社會的理解更多的是通過學(xué)生的目光來對待社會，對社會的理解和體驗(yàn)更加真切，以此對社會的認(rèn)識也就更加深化。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體，是將來社會開展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目的的實(shí)現(xiàn)。因此，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面開展。中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇2經(jīng)歷了兩天的社會理論，我受益匪淺，到如今，我才看清了社會的真實(shí)一面，理論中遇到的各種情況和各種問題至今仍不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，社會理論給我提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機(jī)。這短暫而又充實(shí)的理論過程，我認(rèn)為這對我走向社會起到了一個至關(guān)重要的作用，一個橋梁的作用，一個過渡的作用，是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷，我從中收獲了很多，汲取了無數(shù)的經(jīng)歷，我相信這對我將來很有幫助。這兩天時間雖短，但我所學(xué)到的經(jīng)歷和知識卻是我人生中的一筆珍貴財(cái)富。對于自己這樣一個即將也算是已經(jīng)步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，而這次理論活動就是我最好的教師，我可以向他學(xué)習(xí)很多知識、道理，為以后的道路打下基矗我記得有教師說過：“理論是學(xué)生接觸社會，理解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)知識理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析^p問題，解決問題的才能。”這兩天的社會理論讓我徹徹底底明白了這句話的意思。那兩天，我和同學(xué)約好去一家藥店。時間是在八點(diǎn)鐘，于是我便訂好了七點(diǎn)的鬧鐘，醒來看看時間還早，再睡一會兒吧，一不小心，就睡到了九點(diǎn)半，醒來后，立馬從床上蹦了起來，翻開手機(jī)一看，我的同學(xué)九點(diǎn)才到理論單位，已經(jīng)完成了大半工作，剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到理論單位，開場我的工作。首先，藥店的老板叫我們整理出那些過期時間在20xx年xx月之前的藥品，便給我們分配了幾個柜子。開場工作！首先，我選擇從上到下，從左到右整理藥品。一輪整理下來，我發(fā)現(xiàn)，一些瓶裝藥品的保質(zhì)期都在盒子底部或者頂部，其他藥品的保質(zhì)期有點(diǎn)難找，但大局部都在比擬小的一個面上，偶然會有印在大面上的。有時候，藥品擺放雖然看起來整齊，但有的藥是倒置的或者是反的放的，這樣一來又增加了整理難度。于是，我在心中制定了一套效率較高的方法：首先，從上到下，從左到右整理藥品。然后，把藥品擺放整齊。最后，檢查保質(zhì)期。這樣下來，效率確實(shí)進(jìn)步了不少。有些藥品放在很低的地方，必須得蹲下去才好檢查，空間又非常狹小，而且還兩個人，導(dǎo)致效率降低了不少。檢查完畢，站起來那一瞬間，感覺整個身子都散架了似的。不過很快我完成了我的工作。完成工作后干嘛呢？當(dāng)然是放松啊！看看時間，快12點(diǎn)了，便和同學(xué)去吃中飯，由于藥店老板是我同學(xué)親戚，便給了我們一百塊去吃中飯。我們拿著這來之不易的“工資”，好好享受了一頓午飯。艱辛知人生，理論長才干！中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇3寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會理論活動，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。看到老人后，我們便親近地叫了她一聲張奶奶！她也開心地應(yīng)了一聲。張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了！是??！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的.。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：你們以后一定還要再來喲！嗯嗯嗯，我們想也沒想就容許了！可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂腥巳タ此麄儯齻兒芗拍?！可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，假如自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦啊？這短短的暑假理論我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。理論中理解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也翻開了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基矗我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年開展方案已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇48月19日，我高一5班的四十多名同學(xué)，在班主任和班長的帶著下，進(jìn)展了一次別開生面的什會理論活動。隨著社會的開展，中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追隨著社會的開展，中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)展了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查。調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。同學(xué)共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。天氣非常悶熱，但同學(xué)們卻非常積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開場一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理睬，徑直走開。一次次的受阻并沒有消除同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇5這個暑假，我做了了許多事。旅游、游泳、割草、理論……說起理論，我就會非常興奮。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮卫碚?，我最喜歡的那一次理論。那天，我早早地起了床。拾掇好東西，帶好食物，便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面，漸漸地?fù)炝似饋怼２灰粫何覀兙秃沽鳑驯?、大汗淋漓了。與此同時，我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。是我們的楷模啊!此時，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個方便，不顧及別人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們清掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們清掃房間。我們在一個房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很快樂。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。我們不僅要照顧好自己家里的老人，還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因?yàn)樗麄兊男氖羌拍?。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……這次理論活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進(jìn)。我喜歡這次的理論活動，希望下次還能參加。中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇6理論，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與理論相結(jié)合、另一方面，理論可為以后找工作打根底、通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論、而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已、做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實(shí)實(shí)是一種理論，一種社會理論。因?yàn)檫@是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。雖然理論的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比擬幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次理論的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力程度。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神可以堅(jiān)持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了、社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，我們更多的理解了社會，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的如今提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來劇烈的競爭中贏得一席之地打下了根底。希望以后還會有這樣的時機(jī)，讓我在理論中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最珍貴的經(jīng)歷，這幾天將使我人生中最珍貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次理論中我的意志力得到磨練。我漸漸的開場明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會理論，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的真正涵義。中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇7一、活動時間及地點(diǎn)：時間：20xx年x月地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx村冬棗大棚二、參加活動人員團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員xx教師、x及八年級學(xué)生代表三、活動目的為了進(jìn)步中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的社會理論才能和勞動理論才能，培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情，使綜合理論活動課落到實(shí)處。向更深層次開展，下洼鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚，約會冬棗”為主題的綜合理論活動課。四、活動過程在學(xué)校團(tuán)委的組織帶著下學(xué)生們參觀了冬棗大棚，王教師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識向同學(xué)們詳細(xì)講解了冬棗的生物學(xué)特性，棗農(nóng)細(xì)致的向同學(xué)們介紹了冬棗大棚種植和管理方法。隊(duì)員們有時側(cè)耳傾聽，有時忙于記錄，有時舉手提問。在參觀過程中，同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番，通過看一看，摸一摸等親身體驗(yàn)開闊了眼界，增長了知識。五、活動意義通過一上午的理論活動，學(xué)生近間隔的認(rèn)識了蔬冬棗，懂得了很多大棚冬棗種植的根本知識；通過參觀活動也同時讓他們認(rèn)識到農(nóng)民勞動的艱辛。隊(duì)員們紛紛表示要珍惜如今優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，全面開展，長大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建立得更加美妙。中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇8作為一名農(nóng)村中學(xué)學(xué)生，一直盼望著能親自走進(jìn)現(xiàn)代化的田園，一睹高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)園區(qū)的風(fēng)姿。教師說，進(jìn)入中學(xué)就不能光關(guān)注課本知識，需要不斷學(xué)習(xí)，把理論與理論有機(jī)結(jié)合起來，不斷與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，才能更好的進(jìn)步自身素質(zhì)，為新農(nóng)村建立盡一份綿薄之力。基于以上的認(rèn)識，語文教師帶我們到鄰村農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于所報(bào)名額較多，教師的車小，僅從中選了4個，報(bào)名的剩余局部將享有下次學(xué)習(xí)活動優(yōu)先權(quán)。下面將這參觀學(xué)習(xí)活動的所得簡單總結(jié)，與大家分享。一、園區(qū)概況介紹：農(nóng)業(yè)園區(qū)就在振興新村之內(nèi)，近200個大棚，里面種植食用菌和花卉。園區(qū)是20xx年開場修建的，農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營已日臻成熟。該園區(qū)主要種植食用菌〔平菇和金針菇〕和花卉，屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的高效生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，采取“園區(qū)+干部+農(nóng)戶”的開展形式，利用干部職務(wù)便利理解行情、拓展銷路，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益后進(jìn)一步增加附加值，拓展產(chǎn)業(yè)鏈；經(jīng)過幾年的開展，園區(qū)“投資少、見效快、收益好”的特點(diǎn)日益明顯，在利益的推動下，園區(qū)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大已屬必然；園區(qū)在自身開展的同時也一定程度上解決了當(dāng)?shù)匾恍┫聧徛毠さ纳顔栴}，可謂經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益雙豐收。二、園區(qū)開展?fàn)顩r：花卉種植采使用日光大棚，菌種的廢料經(jīng)過處理后作為中止花卉的肥料。最初的時候，在這種廢料未開發(fā)利用之前，堆積如山，出錢讓人清理就沒人愿意要，然而如今經(jīng)過科學(xué)處理后成了有機(jī)肥，反而成了搶手貨，供不應(yīng)求了。這樣食用菌和花卉形成了循環(huán)的鏈條經(jīng)濟(jì)效益大大進(jìn)步。管理形式：實(shí)行承包合同制。一個固定的技術(shù)員負(fù)責(zé)一個大棚，負(fù)責(zé)采摘和種植的為一些臨時工。投資和效益：一個大棚投資6萬，總投資170萬，一個大棚平均利潤為5萬元左右。目前存在的問題：制約園區(qū)開展的一大難題是———銷售難。該產(chǎn)品是生態(tài)環(huán)保型的，價格理應(yīng)高于市場上的同類普通產(chǎn)品，事實(shí)上并無區(qū)分，并未表達(dá)出綠色生態(tài)保健產(chǎn)品的價值，這也是我國其他農(nóng)產(chǎn)品銷售所面臨的普遍問題。其二是土地問題，園區(qū)需要擴(kuò)大規(guī)模，而城郊的土地資有限，本錢大大進(jìn)步。第三，利益分配問題，園區(qū)和農(nóng)戶怎樣結(jié)成利益的共同體，進(jìn)步效益和公平。三、開展前景食用菌產(chǎn)業(yè)已成為我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、菌物業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。食用菌是出口創(chuàng)匯的重要產(chǎn)品，食用菌在人們生活領(lǐng)域中，已成為深受廣闊消費(fèi)者喜歡的營養(yǎng)、保健食品，對增強(qiáng)人民的體質(zhì)起著重要作用。我國的自然條件好，開展食用菌的潛力很大，在開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中，越加顯示山它的重要地位。食用菌栽培不僅能使膠廢料化害為利，興菌成業(yè)，變廢為寶，而且還能建立一個多層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，是高效農(nóng)業(yè)，也是高效的庭院經(jīng)濟(jì)。假設(shè)進(jìn)展綜合循環(huán)利用，經(jīng)濟(jì)效益會更大。園區(qū)是政府的“陽光工程”，“菜籃子”，給予大力扶持。食用菌易于在廣闊農(nóng)村推廣，對于促進(jìn)農(nóng)民增收起到很大作用，因此，食用菌產(chǎn)業(yè)具有廣闊的開展前景。最后，非常感謝園區(qū)的負(fù)責(zé)人。感謝他在百忙之中抽出珍貴時間，用他那幽默幽默、粗淺易懂的語言，飽含熱情地為我們上了一堂生動的理論課。中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇9理論，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與理論相結(jié)合.另一方面，理論可為以后找工作打根底.通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實(shí)實(shí)是一種理論，一種社會理論。因?yàn)檫@是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。雖然理論的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比擬幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次理論的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力程度。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神可以堅(jiān)持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了.社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，我們更多的理解了社會，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的如今提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來劇烈的競爭中贏得一席之地打下了根底。希望以后還會有這樣的時機(jī)，讓我在理論中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最珍貴的經(jīng)歷，這幾天將使我人生中最珍貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次理論中我的意志力得到磨練。我漸漸的開場明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會理論，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的真正涵義。中學(xué)生社會理論活動總結(jié)篇10春華秋實(shí)，歲月瀟湘，轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會理論就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)?！钡谝淮螀⒓由鐣碚?，我明白中學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗我在理論中得到許多的感悟!在這次理論中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!