部編版小學(xué)語文一年級上冊-畫(教學(xué)設(shè)計)_第1頁
部編版小學(xué)語文一年級上冊-畫(教學(xué)設(shè)計)_第2頁
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/部編版小學(xué)語文一年級上冊-畫(教案)教學(xué)目標(biāo):能夠正確區(qū)分畫、線、形的區(qū)別,并能簡單描述;能夠通過觀察學(xué)習(xí),模仿簡單的畫線和畫形;培養(yǎng)學(xué)生對畫的興趣,提高審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點:畫和線、形的區(qū)別;通過觀察學(xué)習(xí)畫線和畫形;培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點:如何引導(dǎo)學(xué)生樹立審美觀念;如何有效提高學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入新課時(5分鐘)教師將畫紙、顏料、毛筆等畫具擺在課桌上,讓學(xué)生自由玩耍幾分鐘,觀察學(xué)生們對畫的興趣和動手能力。教師可以提問引導(dǎo):你們平常會畫什么?使用哪些畫具?畫好的畫看起來怎么樣?好看的畫有哪些特點?2.學(xué)習(xí)新知(15分鐘)教師將畫、線、形的圖片板書在黑板上,引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述它們的區(qū)別和聯(lián)系,同時讓學(xué)生跟讀、背誦相關(guān)詞句,培養(yǎng)學(xué)生的語感和口語表達(dá)能力。接下來,教師可以介紹一些簡單的畫線方法和畫形技巧,例如畫方、畫圓、畫三角形等。讓學(xué)生模仿練習(xí),并在練習(xí)過程中提醒學(xué)生注意線條的粗細(xì)、形狀的對稱等基本概念。同時,教師可以鼓勵學(xué)生進(jìn)行想象和創(chuàng)造性的嘗試,例如讓學(xué)生制作自己的幾何形狀拼貼畫、卡通畫等。3.對話操練(10分鐘)以小組為單位,讓學(xué)生在對話中分享自己的畫作,互相評價和輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會相互合作、分享、表達(dá)的技巧。這個環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生表達(dá)自己的思路和想法,同時也培養(yǎng)了他們的思維能力和判斷能力。4.鞏固練習(xí)(15分鐘)讓學(xué)生舉起自己的畫作展示給全班同學(xué),讓大家共同欣賞、品評和點評,表揚優(yōu)秀作品,鼓勵學(xué)生展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。在這個環(huán)節(jié),不僅可以讓學(xué)生表現(xiàn)自己,還可以讓學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)別人的作品,培養(yǎng)他們的獨立思考和合作意識。5.總結(jié)回顧(5分鐘)教師請學(xué)生從本節(jié)課學(xué)到的知識和技巧中選擇一個分享給同學(xué),鼓勵學(xué)生表現(xiàn)自己,同時讓教師了解學(xué)生對此節(jié)課的掌握程度。教學(xué)評估:通過學(xué)生的作品展示和分享,評估學(xué)生在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)情況和動手能力,同時通過學(xué)生的展示和分享,可以讓教師了解學(xué)生對本節(jié)課的掌握程度和表現(xiàn)情況,為后續(xù)教學(xué)提供參考和依據(jù)。課后作業(yè):制作一張你喜歡的圖案畫,并用幾句話簡單描述;規(guī)范完成書寫相關(guān)字詞和句子??偨Y(jié):本節(jié)課主要圍繞畫、線、形三者的關(guān)系展開學(xué)習(xí),并通過觀察學(xué)習(xí)、模仿練習(xí)等方式提高了學(xué)生的動手能力和想象力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的審美觀

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