


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計(jì)5.5收玉米北師大版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握以下知識點(diǎn):學(xué)會(huì)用算式表示多個(gè)數(shù)的加法;掌握將多個(gè)相同的數(shù)相加、相減的方法;能夠簡單理解多個(gè)數(shù)的加減法運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.能力目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該具備以下能力:能夠通過實(shí)際操作,理解數(shù)字的大小和數(shù)值的變化;能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)計(jì)算的形式,并通過計(jì)算獲得答案;能夠用簡單語言表述數(shù)學(xué)問題的解決方法。3.情感目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該具備以下情感目標(biāo):在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中逐漸形成良好的思維習(xí)慣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣和愛好;在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)合作意識和共同解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、判斷、評價(jià)等基本思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)在于:學(xué)會(huì)用加法算式表示多個(gè)數(shù)的相加;掌握將多個(gè)相同的數(shù)相加的方法;理解多個(gè)數(shù)的加減法運(yùn)算在日常生活中的應(yīng)用。2.教學(xué)難點(diǎn)本課的教學(xué)難點(diǎn)在于:能否準(zhǔn)確理解加法和減法的概念和意義;能否用算法表示多個(gè)數(shù)的加法;能否將多個(gè)相同的數(shù)相加、相減。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.教學(xué)準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教材內(nèi)容,準(zhǔn)備好本課教具、課件等教學(xué)輔助工具。同時(shí)也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提前了解,并制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。2.搜集學(xué)生信息在課前,可以搜集一些學(xué)生關(guān)于主題的背景知識。可以進(jìn)行問卷調(diào)查等方式,從而了解學(xué)生對本課的掌握程度,以便有效地設(shè)計(jì)本堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。3.導(dǎo)入新知識把玉米放在桌子上,讓學(xué)生自己數(shù)玉米的個(gè)數(shù),并分發(fā)玉米給同桌,讓學(xué)生計(jì)算出每個(gè)人的玉米數(shù),然后找出分配方式的規(guī)律,導(dǎo)入新知識。4.普及知識點(diǎn)根據(jù)教材內(nèi)容普及知識點(diǎn),講解本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),讓學(xué)生對本課的知識點(diǎn)有一個(gè)整體的把握。5.認(rèn)證練習(xí)制定一些測驗(yàn)和練習(xí),供學(xué)生在課堂上進(jìn)行考核和鞏固,以查驗(yàn)訓(xùn)練效果。6.拓展實(shí)踐通過實(shí)際操作,讓學(xué)生深入理解數(shù)字的大小、數(shù)值的變化、多個(gè)數(shù)的加減法運(yùn)算在日常生活中的應(yīng)用。四、課后作業(yè)布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),以檢驗(yàn)學(xué)生掌握的知識點(diǎn)和能力。五、教學(xué)評價(jià)教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和成果,對教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,必須給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。六、教學(xué)反思教師應(yīng)該認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023九年級數(shù)學(xué)上冊 第25章 隨機(jī)事件的概率25.2 隨機(jī)事件的概率 3列舉所有機(jī)會(huì)均等的結(jié)果教學(xué)實(shí)錄 (新版)華東師大版
- 小朋友國防教育
- 2025江西專升本《藝術(shù)概論》模擬練習(xí)試題(附答案)
- 部編版三年級語文上冊第二單元第4課《古詩三首》課件
- 蠡縣中學(xué)高一月月考語文試題
- 學(xué)校艾滋病宣傳活動(dòng)總結(jié)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院年終工作總結(jié)
- 年輕干部廉潔教育
- 生物工程公司特約經(jīng)銷商合同
- 廣告委托加工宣傳合同
- 精釀啤酒與工業(yè)啤酒的區(qū)別
- 小學(xué)生漢語拼音田字格練習(xí)
- 成品放行管理
- 《莊子》原文 譯文33篇
- 幼兒繪本故事:東郭先生和狼
- 離婚登記申請受理回執(zhí)單(民法典版)
- 安徽省高等教師資格證考試高等教育心理學(xué)課后習(xí)題答案
- GB8410-2006汽車內(nèi)飾材料的燃燒特性
- 義務(wù)教育《勞動(dòng)》課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 測井曲線--中英文對照
- 標(biāo)簽打印流程
評論
0/150
提交評論