湖南省岳陽(yáng)市臨湘市橫鋪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)聯(lián)校2021年高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第1頁(yè)
湖南省岳陽(yáng)市臨湘市橫鋪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)聯(lián)校2021年高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第2頁(yè)
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湖南省岳陽(yáng)市臨湘市橫鋪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)聯(lián)校2021年高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.為了得到函數(shù)y=2x-3-1的圖象,只需把函數(shù)y=2x的圖象上所有的點(diǎn)(

)A.向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度B.向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度C.向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度D.向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度參考答案:A2.展開(kāi)式中只有第六項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)最大,則展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是(

)A.360 B.180 C.90 D.45參考答案:B二項(xiàng)式系數(shù)為,只有第六項(xiàng)最大,即最大,則n=10,所以Tr+1=()10-rr=,由5-r=0得r=2,故常數(shù)項(xiàng)為T(mén)3=22=180.3.若雙曲線的離心率為,則的漸近線方程為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C4.曲線y=在點(diǎn)(﹣1,﹣1)處的切線方程為()A.y=2x+1 B.y=2x﹣1 C.y=﹣2x﹣3 D.y=﹣2x﹣2參考答案:A【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.【分析】欲求在點(diǎn)(﹣1,﹣1)處的切線方程,只須求出其斜率的值即可,故先利用導(dǎo)數(shù)求出在x=﹣1處的導(dǎo)函數(shù)值,再結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出切線的斜率.從而問(wèn)題解決.【解答】解:∵y=,∴y′=,所以k=y′|x=﹣1=2,得切線的斜率為2,所以k=2;所以曲線y=f(x)在點(diǎn)(﹣1,﹣1)處的切線方程為:y+1=2×(x+1),即y=2x+1.故選A.5.已知兩點(diǎn),,點(diǎn)為坐標(biāo)平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),滿(mǎn)足,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程是 A. B. C. D.參考答案:B略6.已知一組數(shù)據(jù)丟失了其中一個(gè),另外六個(gè)數(shù)據(jù)分別是10,8,8,11,16,8,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)依次成等差數(shù)列,則丟失數(shù)據(jù)的所有可能值的和為(

)A.12 B.20 C.25 D.27參考答案:D【分析】設(shè)出未知數(shù),根據(jù)這組數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)依次成等差數(shù)列,列出關(guān)系式,因?yàn)樗鶎?xiě)出的結(jié)果對(duì)于的值不同所得的結(jié)果不同,所以要討論的三種不同情況.【詳解】設(shè)這個(gè)數(shù)字是,則平均數(shù)為,眾數(shù)是8,若,則中位數(shù)為8,此時(shí),若,則中位數(shù)為,此時(shí),,若,則中位數(shù)為10,,,所有可能值為-5,9,23,其和為27.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù),考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查未知數(shù)的分類(lèi)討論,是一個(gè)綜合題目,這是一個(gè)易錯(cuò)題目.7.已知點(diǎn)A(2,﹣3)、B(﹣3,﹣2)直線l過(guò)點(diǎn)P(1,1),且與線段AB相交,則直線l的斜率k的取值范圍是() A.或k≤﹣4 B.或 C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】直線的斜率. 【專(zhuān)題】直線與圓. 【分析】畫(huà)出圖形,由題意得所求直線l的斜率k滿(mǎn)足k≥kPB或k≤kPA,用直線的斜率公式求出kPB和kPA的值, 解不等式求出直線l的斜率k的取值范圍. 【解答】解:如圖所示:由題意得,所求直線l的斜率k滿(mǎn)足k≥kPB或k≤kPA, 即k≥或k≤4 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線的斜率公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想. 8.已知對(duì)任意實(shí)數(shù)x,有,且時(shí),,則時(shí)(

)A.

B.C.

D.參考答案:B9.已知是等差數(shù)列,,則過(guò)點(diǎn)的直線斜率為(

)A.4

B.

C.-4

D.

參考答案:A略10.已知集合,.若,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為()A. B. C. D.參考答案:D【分析】考慮集合B是空集和不是空集兩種情況,求并集得到答案.【詳解】當(dāng)為空集時(shí):成立當(dāng)不為空集時(shí):綜上所述的:故答案選D【點(diǎn)睛】本題考查了集合的包含關(guān)系,忽略空集是容易犯的錯(cuò)誤.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.雙曲線+=1的離心率,則的值為

參考答案:略12.參考答案:7略13.若橢圓=1的焦距為2,則m=.參考答案:5或【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).【專(zhuān)題】計(jì)算題;規(guī)律型;分類(lèi)討論;方程思想;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】利用橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)所在坐標(biāo)軸,求解即可得到結(jié)果.【解答】解:當(dāng)m∈(0,4)時(shí),橢圓=1的焦距為2,可得4﹣m=1,解得m=,當(dāng)m>4時(shí),橢圓=1的焦距為2,可得m﹣4=1,解得m=5.故答案為:5或.【點(diǎn)評(píng)】本題考查橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.14.若“x2-2x-8>0”是“x<m”的必要不充分條件,則m的最大值為.

參考答案:-215.從5名學(xué)生中選出4名分別參加數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物四科競(jìng)賽,其中甲不能參加生物競(jìng)賽,則不同的參賽方案種數(shù)為_(kāi)________.參考答案:96【分析】根據(jù)題意,分2種情況討論選出參加競(jìng)賽的4人,①選出的4人沒(méi)有甲;②選出的4人有甲;分別求出每一種情況下分選法數(shù)目,由分類(lèi)計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案【詳解】根據(jù)題意,從5名學(xué)生中選出4人分別參加競(jìng)賽,分2種情況討論:①選出的4人沒(méi)有甲,即選出其他4人即可,有種情況;②選出的4人有甲,由于甲不能參加生物競(jìng)賽,則甲有3種選法,在剩余4人中任選3人,參加剩下的三科競(jìng)賽,有,則此時(shí)共有種選法;綜上,總共有種不同的參賽方案;答案選D【點(diǎn)睛】本題考查分類(lèi)計(jì)數(shù)原理,屬于基礎(chǔ)題16.用數(shù)學(xué)歸納法證明:“”,第一步在驗(yàn)證時(shí),左邊應(yīng)取的式子是____.參考答案:1+2+3+417.已知函數(shù)的定義域?yàn)?,部分?duì)應(yīng)值如下表:的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,下列關(guān)于函數(shù)的命題:①函數(shù)的值域?yàn)?;②函?shù)在上是減函數(shù);③如果當(dāng)x∈時(shí),的最大值是2,那么t的最大值為5;④當(dāng)1<a<2時(shí),函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn).其中真命題為_(kāi)_______(填寫(xiě)序號(hào)).參考答案:②③試題分析:由f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,可得:函數(shù)f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞增;在區(qū)間上單調(diào)遞減;在區(qū)間上單調(diào)遞增;在區(qū)間上單調(diào)遞減.結(jié)合表格可得函數(shù)f(x)的圖象:由圖象可得:①函數(shù)f(x)的值域?yàn)?,正確;②函數(shù)f(x)在上是減函數(shù),正確;③如果當(dāng)x∈時(shí),f(x)的最大值是2,那么t的最大值為5,因此不正確;④當(dāng)1<a<2時(shí),函數(shù)y=f(x)-a最多有4個(gè)零點(diǎn),正確.綜上可得:正確命題的個(gè)數(shù)為:3考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知圓C的圓心為點(diǎn)D(2,3),且與y軸相切,直線y=kx﹣1與圓C交于M,N兩點(diǎn).(Ⅰ)求圓C的方程;(Ⅱ)若DM⊥DN,求k的值.參考答案:【考點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;直線與圓相交的性質(zhì).【分析】(Ⅰ)求出圓的半徑,即可求圓C的方程;(Ⅱ)若DM⊥DN,|DM|=|DN|=r,所以△DMN為等腰直角三角形,因?yàn)閞=2,則圓心D到直線y=kx﹣1的距離,即可求k的值.【解答】解:(Ⅰ)因?yàn)閳AC的圓心為點(diǎn)D(2,3),且與y軸相切,所以圓C的半徑r=2.則所求圓C的方程為(x﹣2)2+(y﹣3)2=4.…(Ⅱ)因?yàn)镈M⊥DN,|DM|=|DN|=r,所以△DMN為等腰直角三角形.因?yàn)閞=2,則圓心D到直線y=kx﹣1的距離.則,解得k=1或k=7.…19.某校1000名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如右圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求圖中a的值;(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這1000名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分;(3)若數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)間[72,88]上的評(píng)為良好,在88分以上的評(píng)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校約有多少學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可評(píng)為良好,多少評(píng)為優(yōu)秀?參考答案:【考點(diǎn)】頻率分布直方圖.【專(zhuān)題】計(jì)算題;函數(shù)思想;概率與統(tǒng)計(jì).【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖所有小矩形的面積之和為1,求a.(2)根據(jù)平均數(shù)公式計(jì)算即可,(3)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)間[72,88]上的人數(shù),在88分以上的人數(shù),然后求解該校約有多少學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可評(píng)為良好,評(píng)為優(yōu)秀.【解答】解:(1)由頻率分布圖可知:(2a+0.02+0.03+0.04)×10=1?a=0.005…(2)由頻率分布圖可得該校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)平均分為55×0.05+65×0.4+75×0.3+85×0.2+95×0.05=73…(3)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)間[72,80]的人數(shù)約為:數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)間[80,88]的人數(shù)約為:∴成績(jī)?cè)u(píng)為良好的學(xué)生數(shù)約為:240+160=400;成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約為∴評(píng)為良好的人數(shù)約為400人,評(píng)為優(yōu)秀的人數(shù)約為90人…【點(diǎn)評(píng)】本題考查頻率分布估計(jì)總體分布,解題的關(guān)鍵是理解頻率分布直方圖,熟練掌握頻率分布直方圖的性質(zhì),且能根據(jù)所給的數(shù)據(jù)建立恰當(dāng)?shù)姆匠糖蠼猓?0.不用計(jì)算器求下列各式的值:(1);(2).參考答案:(1);(2).(1).(6分)(2).(12分)21.已知數(shù)列滿(mǎn)足,()。

(Ⅰ)證明數(shù)列為等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)設(shè),求的前n項(xiàng)和;

(Ⅲ)設(shè),數(shù)列的前n項(xiàng)和,求證:對(duì)。參考答案:解:(Ⅰ)∵,∴,

又∵,∴數(shù)列是首項(xiàng)為3,公比為-2的等比數(shù)列,=,即。(Ⅱ),

==。(Ⅲ)∵=,∴,

當(dāng)n≥3時(shí),=

=

=,

又∵,∴對(duì)。略22.如圖,在四棱錐P—ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中點(diǎn).(1)求PB和平面PAD所成的角的大?。?2)證明AE⊥平面PCD;參考答案:(1)解在四棱錐P—ABCD中,因PA⊥底面ABCD,AB?平面ABCD,故PA⊥AB.又AB⊥AD,PA∩AD=A,從而AB⊥平面PAD,故PB在平面PAD內(nèi)的射影為PA,從而∠APB

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