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小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇1
同學(xué)們:
大家好!
這是小學(xué)的最后一學(xué)期了,經(jīng)過(guò)了五年我們彼此的交往,我們都非常熟悉了,因此,我相信大家通過(guò)五年的朝夕相處,也都知道并了解了我的能力,所以今天,我要繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲叶嗉?jí)、四班級(jí)、五班級(jí)上學(xué)期一直都擔(dān)任著班長(zhǎng),并且能夠較好的管理我們的班級(jí),當(dāng)好老師的小助手。而且,我喜歡這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌騽偃?,我相信自己的?shí)力!
一個(gè)班長(zhǎng),要處處為班集體著想,我想我具備了這一點(diǎn)。如果你問(wèn)我:“你當(dāng)班長(zhǎng)有什么優(yōu)勢(shì)?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我的優(yōu)勢(shì)有很多,第一、我學(xué)習(xí)不算差,老師能夠信任我,讓我去開(kāi)會(huì)。第二,我有當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷,知道怎樣管好一個(gè)班級(jí)。第三,我愛(ài)幫助同學(xué),有什么事情我都會(huì)上前幫忙,是個(gè)熱心腸。第四,我會(huì)較好的組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。這幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是非常重要的。”
如果我又當(dāng)選了班長(zhǎng),那樣我就是“連任班長(zhǎng)”了。但我不會(huì)驕傲,會(huì)更加努力的為同學(xué)們服務(wù),把我的班級(jí)管理得更加井井有條。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)仔細(xì)真得開(kāi)每一次會(huì),更加仔細(xì)地將內(nèi)容匯報(bào)給班主任,爭(zhēng)取不疏忽每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)更加仔仔細(xì)細(xì)地做同學(xué)們、老師們讓我?guī)椭龅氖虑?。?qǐng)大家相信我!
如果我沒(méi)能當(dāng)選,我也不會(huì)失落,我會(huì)更加努力地超過(guò)自己!
也許,我的能力不是最強(qiáng)的,但你們要知道,我的實(shí)力永遠(yuǎn)最強(qiáng)!它將制造出你們意想不到的奇跡!相信我的實(shí)力和能力吧!大家一定要相信我!支持我!請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇2
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培育,謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才能,憑著我和大家的友情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。
在過(guò)去一年里,我擔(dān)任二(5)班班長(zhǎng)這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng),有能力又有實(shí)際的閱歷,憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!
最后,因?yàn)槲移綍r(shí)和大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開(kāi)展工作。
假如大家支持我,我將準(zhǔn)備和大家一起,為大家做這樣一些事:
1、樂(lè)觀做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,和大家一起努力,一起進(jìn)步!
2、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;
3、把班級(jí)圖書(shū)室建好,用好,和大家一起來(lái)營(yíng)造我們書(shū)香翰墨的三(5)班;
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學(xué)校,體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問(wèn)活動(dòng);
5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請(qǐng)投我一票!
謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇3
各位老師、同學(xué):
大家好!
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!我叫馮小曼,今天我?guī)е憻捵约?,為大家服?wù)的宗旨站在了這里,我要競(jìng)選的是班長(zhǎng),希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班長(zhǎng),因此缺乏管理的閱歷,希望當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。
既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員!了當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來(lái)鞭策自己,從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還更要關(guān)懷同學(xué),為同學(xué)辦事,和其他小干部一起開(kāi)會(huì),為班上提出自己的意見(jiàn),幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好:當(dāng)同學(xué)遇到困難,我要主動(dòng)幫助他(她);如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我應(yīng)該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有不足之處,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé),能為老師排憂解難,能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(zhǎng)!給我一次機(jī)會(huì),還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn),但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己,做老師的好助手,做同學(xué)的好榜樣,相信我,我會(huì)做得最好!
最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng),都是為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè),更是為班級(jí)增光添彩、制造輝煌和美妙的明天!但是,我更希望這個(gè)人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔和失望!謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五班級(jí)(1)班的x。在這里,我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培育,謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才能,憑著我和大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了,通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里,我擔(dān)任四班級(jí)(1)班班長(zhǎng)這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于樂(lè)觀為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五(1)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,和同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我很激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選三班級(jí)三班的班長(zhǎng)一職。
同學(xué)們,在我們相處的這三年里,我很開(kāi)心!因?yàn)槲殷w會(huì)到了同學(xué)們之間的友誼。我深深的感受到作為一名班長(zhǎng),就要具有愛(ài)心、真心和責(zé)任心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),關(guān)懷班級(jí)每一位同學(xué),真心為班級(jí)付出。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己,也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。我會(huì)熱心幫助同學(xué)們,做好老師的好幫手!
拿破侖說(shuō)過(guò)一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”今天我是成功的參加者,明天我將是參加中的成功者!
請(qǐng)大家信任我,將你們那神圣的一票投給我吧!謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
看到以前我們班的班長(zhǎng),真羨慕阿!今天終于有一個(gè)機(jī)會(huì)了,請(qǐng)你們認(rèn)證哦!
我是一個(gè)文靜有禮的好學(xué)生,也是老師的好幫手。也別以為我是“書(shū)呆子”啊!休息天時(shí),我可是一個(gè)“搗蛋鬼”。一把作業(yè)做完,就一口氣放輕松了,“我要下去玩啦,拜拜?!逼炔患按刈吡恕N业暮门笥褌?,都覺(jué)得我是一個(gè)粗心大意的人。不過(guò),我相信我位任班長(zhǎng)后,一定會(huì)虛心學(xué)習(xí),和同學(xué)們拼搏的好榜樣。
三科成績(jī)都很理想,我最喜愛(ài)的科目—語(yǔ)文,我最喜愛(ài)就是那一篇文章的故事。把一件事盡情地抒發(fā)出來(lái)。并且,越讀越有勁。我也常把姐姐的歷史書(shū),翻來(lái)看,更是好看之書(shū)!
我雖然弱小,但是同學(xué)們也很關(guān)懷我。并且,也不代表我是好欺負(fù)的哦。身為小組長(zhǎng)的我收作業(yè)也條條有理。我堅(jiān)信,當(dāng)我任為班長(zhǎng)后能把我們班帶上“頂峰”。
今天的競(jìng)選,我并不是為了“當(dāng)官”,而是,為自己班爭(zhēng)光。我會(huì)讓,爭(zhēng)做“文明班”。并且,我們班的人都是人才,在帶領(lǐng)之下成為21實(shí)際的好學(xué)生!“以身作則,吃苦耐勞?!笔俏业脑瓌t,我愿做一個(gè)同學(xué)們心中的好領(lǐng)頭,請(qǐng)大家選我,我會(huì)幫助你們的。
謝謝!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!
我叫x,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二班級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我的童年可以留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美妙的回憶吧!
我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選
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