福建省廈門市成考專升本大學(xué)語文

福建省廈門市成考專升本大學(xué)語文學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

第

3

題

下列作品中帶有寓言性的紀(jì)傳體作品是（）。

2.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

3.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語句是()

A.滿招損，謙得益

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

4.《米龍老爹》在敘述方法上的特點是（）

A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用

B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

C.倒敘方式和第一人稱敘述方式

D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

5.《選擇與安排》中，作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來說明（）

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

6.

第

6

題

下列作家屬于“文學(xué)研究會”成員的是（）。

7.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰能夠替他們決定，定下什么奴隸規(guī)則來，自然就‘皇恩浩蕩’了”一句使用的修辭是（）

A.比喻B.夸張C.反語D.借代

8.《麥琪的禮物》的語言特點是（）

A.平易素樸B.清新優(yōu)美C.幽默詼諧D.鏗鏘剛勁

9.司馬遷用“桃李不言，下自成蹊”贊美

A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識

10.下列劃橫線的句子翻譯錯誤的是（）

A.為虜所生得，當(dāng)斬。為虜所生得：被敵人活捉。

B.皆驚，上山陳。上山陳：上山布陣。

C.公賜之食，食舍肉。食舍肉：（潁考叔）吃的時候把肉挑出來放在一旁。

D.字而幼孩，遂而雞豚。字而幼孩：教你們的小孩寫好字。

11.“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法是()

A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻

12.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是

A.戰(zhàn)爭所以成敗的原因B.戰(zhàn)爭的場面C.置姜氏于城潁的原因D.鄭伯克段于鄢的經(jīng)過

13.《諫逐客書》的中心論點是（）

A.逐客正確B.逐客錯誤C.逐客利于秦D.客有負(fù)于秦

14.孟子《寡人之于國也》認(rèn)為使民加多的根本措施是

A.鼓勵生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴(kuò)張D.實行仁政

15.《愛爾克的燈光》中故居照壁上的四個大字是()

A.禮義廉恥B.光明正大C.家門和順D.長宜子孫

16.下列作品中屬于律詩的是()

A.杜牧《清明》B.王維《山居秋暝》C.李白《行路難》(其一)D.陸游《關(guān)山月·和戎詔下》

17.《西廂記》是一部（）

A.元B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

18.屠格涅夫是()

A.19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實主義作家

B.19世紀(jì)早期俄國批判現(xiàn)實主義作家

C.19世紀(jì)后期俄國批判現(xiàn)實主義作家

D.20世紀(jì)俄國作家

19.“劉朗才氣”中的“劉朗”是指（）

A.劉備B.劉邦C.劉楨D.劉禹錫

20.《聽聽那冷雨》一文的作者是（）

A.余秋雨B.余光中C.郁達(dá)夫D.魯迅

21.孔子對“大同”社會的描繪，以下說法正確的是（）

(1)社會清平安寧(2)人們安居樂業(yè)(3)人們各自為一己私利(4)各有所養(yǎng)(5)奸惡不興

A.(1)(2)(4)(5)

B.(1)(3)(4)(5)

C.(2)(3)(4)(5)

D.(1)(2)(3)(5)

22.劉鄂的代表作()被稱為“清末四大譴小說”之一。

A.儒林外史B.聊齋志異C.老殘游記D.二十年目睹之怪現(xiàn)狀

23.《故都的秋》選自郁達(dá)夫的()

A.《薄奠》B.《達(dá)夫散文集》C.《屐痕處處》D.《閑書》

24.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)哀吾生之須臾，羨長江之無窮。(2)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(3)南國之秋，當(dāng)然是也有它的奇異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。(4)聽得道一聲去也，松了金釧。

A.比喻、夸張、排比、對偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對偶、比擬、比喻、夸張D.對偶、比喻、排比、夸張

25.畢生從事雜劇及散曲創(chuàng)作、有“曲狀元”譽稱的是()

A.王實甫B.馬致遠(yuǎn)C.關(guān)漢卿D.張養(yǎng)浩

26.《種樹郭橐駝傳》的主要寫作方法是()

A.諷刺B.類比C.夸張D.擬人

27.“顏色憔悴，形容枯槁”出自()

A.《蘇武傳》B.《管晏列傳》C.《燕昭乇求士》D.《漁父》

28.《虞美人》是一首（）

A.悼亡詞B.抒情詞C.懷古詞D.詠物詞

29.曹操《短歌行》詩篇‘何以解憂，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()

A.借喻B.借代C.比擬D.比喻

30.在中國享有“七絕”最優(yōu)秀的詩人是()

A.李白B.曹操C.陶淵明D.王昌齡

二、填空題(10題)31.陸游《關(guān)山月》："________，廄馬肥死弓斷弦。"

32.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

33."吾歸破賊，必滅樓蘭，此矢所以志也"是______________的誓言。

34.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

35.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

36.__________是我國詩歌史上繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩人。

37.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。

38.白居易《長恨歌》：“天長地久有時盡，＿＿?！?/p>

39.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊。”

40.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個字。

三、文言文閱讀(5題)41.這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?42.如何理解本段的比喻句?43.（二）閱讀劉義慶《世說新語.石崇與王愷爭豪》一文，然后回答24~26小題。石崇與王愷爭豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏②，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?，有三尺四尺，條干絕世、光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。注：①石崇：東晉時的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的樣子。請解釋這段文字中劃線字的含義。比：訖：疾：恨：

44.文中“何市而反、怪其疾”兩句譯成現(xiàn)代漢語的正確表述按序是（）

A．從哪個城市回來?因其返回太快感到奇怪

B．買什么回來?他得了奇怪的病

C．從哪個城市回來?他得了奇怪的病

D．買什么回來?因其返回太快感到奇怪

45.概括這一段文字的主要內(nèi)容。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.作者為什么在文中大篇幅地評論《西游記》?

47.兩個"笨孩子"指的是誰？為什么？

48.

用文中相關(guān)語句填空：

對人的責(zé)任：______

對事的責(zé)任：______

對自己的責(zé)任：______

49.這兩段文字

表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(4分)

50.簡要分析文中運用修辭方法所起的作用。

參考答案

1.C

2.D

3.C“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”是告誡人們不要安于享樂，要勤奮，不要懶惰，人懶惰多了會出問題的?！皯n勞可以興國，逸豫可以亡身”與“生于憂患，死于安樂”意思相近，都是說要居安思危。

4.D

5.A

6.B

7.C

8.C解析：《麥琪的禮物》鮮明地體現(xiàn)了歐·亨利“含淚的微笑”的語言風(fēng)格，全文的基調(diào)是幽默詼諧的。

9.C

10.D【考情點撥】本題考查了文言文翻譯。?！緫?yīng)試指導(dǎo)】D項應(yīng)譯為：撫養(yǎng)好你們的小孩。

11.B“但得一個并頭蓮”運用的是比喻的修辭手法，把崔鶯鶯和張生比喻成一朵“并頭蓮”；“蝸角虛名”這個典故語出蘇軾《滿庭芳》詞；“淚添九曲黃河溢”運用的是夸張手法。

12.A

13.B

14.D解析：孟子《寡人之于國也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述，具體闡述了使“民加多”的初步措施：發(fā)展生產(chǎn)，認(rèn)為使民加多的根本措施是實行仁政，表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。

15.D

16.B

17.A【考情點撥】本題考查了作品的體例?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《西廂記》是元代劇作家王實甫的作品。

18.A

19.A

20.B

21.A

22.C

23.D

24.D解析：此題考查的是考生對大綱第一項漢語基本知識要求中的“理解古今作品中比喻、比擬等修辭格”的掌握情況。

[錯誤防范]理解各種修辭方法的不同特點，尤其課文中語句出現(xiàn)的每一種修辭做到理解并牢記。

25.B

26.BB《種樹郭橐駝傳》主要采用了類比的表現(xiàn)方法，以種樹之道類比為政之道，將復(fù)雜深奧的道理簡單化，變抽象為具體，使文章生動形象，道理深入淺出

27.D

28.B

29.B

30.D《全唐詩》對昌齡詩的評價是“緒密而思清”，他的七絕詩尤為出色，甚至可與李白比美，故被冠之以“七絕圣手”的名號。尤其是他的邊塞詩，流暢通脫，高昂向上，深受后人推崇。

31.朱門沉沉按歌舞朱門沉沉按歌舞

32.高鶚

33.南霽云南霽云

34.歐.亨利歐.亨利

35.隔江猶唱后庭花

36.李白

37.培根

38.此恨綿綿無絕期此恨綿綿無絕期

39.和戎詔下十五年

40.長宜子孫長宜子孫41.導(dǎo)論，提出問題：“寡人之民不加多，何也?”42.用拿刀殺了人，卻說“不是我殺的，是刀殺的”作比喻，揭露統(tǒng)治者不顧人民死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。43.比：并列；同等。訖：終于；完畢。疾：妒忌。恨：懊悔；后悔。解析：“疾”在古漢語中有四個意思：??；厭惡，憎恨；妒忌；快速。此處根據(jù)上下文應(yīng)解釋為妒忌。

44.標(biāo)準(zhǔn)答案：D

45.這段接連化用《詩經(jīng)》中表達(dá)思念情感的詩句，表現(xiàn)了詩人對賢才的渴慕。這句話是化用《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子矜》中的“青青子矜，悠悠我心”一句。作者據(jù)此表達(dá)了渴望天下賢才，與之共成統(tǒng)一大業(yè)的心情，表現(xiàn)出要求建功立業(yè)的強烈愿望。

46.由于它的問題更多更新更典型對其進(jìn)行深入剖析可使行文重點更突出針對性更強詳略更加得當(dāng)。由于它的問題更多更新更典型，對其進(jìn)行深入剖析，可使行文重點更突出，針對性更強，詳略更加得當(dāng)。

47.兩個"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說他們是"笨孩子"是模仿社會上一般"聰明人"的口吻來說話實際上是反語。兩個"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說他們是"笨孩子"是模仿社會上一般"聰明人"的口吻來說話，實際上是反語。

48.對人的責(zé)任：凡屬我受過他好處的人我對于他便有了責(zé)任。對事的責(zé)任：凡屬我應(yīng)該做的事而且力量能夠做得到我對于這件事便有了責(zé)任。對自己的責(zé)任：凡屬我自己打主意要做一件事便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一個契約便是自己對于自己加一層責(zé)任。對人的責(zé)任：凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。對事的責(zé)任：凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到，我對于這件事便有了責(zé)任。對自己的責(zé)任：凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一個契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任。

49.表現(xiàn)了作者對昔日中國江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念，這也是作者不滿于20世紀(jì)30年代動蕩現(xiàn)實的一種情緒反應(yīng)。

50.文中這些比喻的使用使文章說理顯得生動、有說服力。文中這些比喻的使用使文章說理顯得生動、有說服力。福建省廈門市成考專升本大學(xué)語文學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

第

3

題

下列作品中帶有寓言性的紀(jì)傳體作品是（）。

2.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

3.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語句是()

A.滿招損，謙得益

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

4.《米龍老爹》在敘述方法上的特點是（）

A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用

B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

C.倒敘方式和第一人稱敘述方式

D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

5.《選擇與安排》中，作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來說明（）

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

6.

第

6

題

下列作家屬于“文學(xué)研究會”成員的是（）。

7.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰能夠替他們決定，定下什么奴隸規(guī)則來，自然就‘皇恩浩蕩’了”一句使用的修辭是（）

A.比喻B.夸張C.反語D.借代

8.《麥琪的禮物》的語言特點是（）

A.平易素樸B.清新優(yōu)美C.幽默詼諧D.鏗鏘剛勁

9.司馬遷用“桃李不言，下自成蹊”贊美

A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識

10.下列劃橫線的句子翻譯錯誤的是（）

A.為虜所生得，當(dāng)斬。為虜所生得：被敵人活捉。

B.皆驚，上山陳。上山陳：上山布陣。

C.公賜之食，食舍肉。食舍肉：（潁考叔）吃的時候把肉挑出來放在一旁。

D.字而幼孩，遂而雞豚。字而幼孩：教你們的小孩寫好字。

11.“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法是()

A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻

12.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是

A.戰(zhàn)爭所以成敗的原因B.戰(zhàn)爭的場面C.置姜氏于城潁的原因D.鄭伯克段于鄢的經(jīng)過

13.《諫逐客書》的中心論點是（）

A.逐客正確B.逐客錯誤C.逐客利于秦D.客有負(fù)于秦

14.孟子《寡人之于國也》認(rèn)為使民加多的根本措施是

A.鼓勵生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴(kuò)張D.實行仁政

15.《愛爾克的燈光》中故居照壁上的四個大字是()

A.禮義廉恥B.光明正大C.家門和順D.長宜子孫

16.下列作品中屬于律詩的是()

A.杜牧《清明》B.王維《山居秋暝》C.李白《行路難》(其一)D.陸游《關(guān)山月·和戎詔下》

17.《西廂記》是一部（）

A.元B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

18.屠格涅夫是()

A.19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實主義作家

B.19世紀(jì)早期俄國批判現(xiàn)實主義作家

C.19世紀(jì)后期俄國批判現(xiàn)實主義作家

D.20世紀(jì)俄國作家

19.“劉朗才氣”中的“劉朗”是指（）

A.劉備B.劉邦C.劉楨D.劉禹錫

20.《聽聽那冷雨》一文的作者是（）

A.余秋雨B.余光中C.郁達(dá)夫D.魯迅

21.孔子對“大同”社會的描繪，以下說法正確的是（）

(1)社會清平安寧(2)人們安居樂業(yè)(3)人們各自為一己私利(4)各有所養(yǎng)(5)奸惡不興

A.(1)(2)(4)(5)

B.(1)(3)(4)(5)

C.(2)(3)(4)(5)

D.(1)(2)(3)(5)

22.劉鄂的代表作()被稱為“清末四大譴小說”之一。

A.儒林外史B.聊齋志異C.老殘游記D.二十年目睹之怪現(xiàn)狀

23.《故都的秋》選自郁達(dá)夫的()

A.《薄奠》B.《達(dá)夫散文集》C.《屐痕處處》D.《閑書》

24.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)哀吾生之須臾，羨長江之無窮。(2)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(3)南國之秋，當(dāng)然是也有它的奇異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。(4)聽得道一聲去也，松了金釧。

A.比喻、夸張、排比、對偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對偶、比擬、比喻、夸張D.對偶、比喻、排比、夸張

25.畢生從事雜劇及散曲創(chuàng)作、有“曲狀元”譽稱的是()

A.王實甫B.馬致遠(yuǎn)C.關(guān)漢卿D.張養(yǎng)浩

26.《種樹郭橐駝傳》的主要寫作方法是()

A.諷刺B.類比C.夸張D.擬人

27.“顏色憔悴，形容枯槁”出自()

A.《蘇武傳》B.《管晏列傳》C.《燕昭乇求士》D.《漁父》

28.《虞美人》是一首（）

A.悼亡詞B.抒情詞C.懷古詞D.詠物詞

29.曹操《短歌行》詩篇‘何以解憂，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()

A.借喻B.借代C.比擬D.比喻

30.在中國享有“七絕”最優(yōu)秀的詩人是()

A.李白B.曹操C.陶淵明D.王昌齡

二、填空題(10題)31.陸游《關(guān)山月》："________，廄馬肥死弓斷弦。"

32.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

33."吾歸破賊，必滅樓蘭，此矢所以志也"是______________的誓言。

34.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

35.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

36.__________是我國詩歌史上繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩人。

37.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。

38.白居易《長恨歌》：“天長地久有時盡，＿＿。”

39.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！?/p>

40.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個字。

三、文言文閱讀(5題)41.這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?42.如何理解本段的比喻句?43.（二）閱讀劉義慶《世說新語.石崇與王愷爭豪》一文，然后回答24~26小題。石崇與王愷爭豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏②，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?，有三尺四尺，條干絕世、光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。注：①石崇：東晉時的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的樣子。請解釋這段文字中劃線字的含義。比：訖：疾：恨：

44.文中“何市而反、怪其疾”兩句譯成現(xiàn)代漢語的正確表述按序是（）

A．從哪個城市回來?因其返回太快感到奇怪

B．買什么回來?他得了奇怪的病

C．從哪個城市回來?他得了奇怪的病

D．買什么回來?因其返回太快感到奇怪

45.概括這一段文字的主要內(nèi)容。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.作者為什么在文中大篇幅地評論《西游記》?

47.兩個"笨孩子"指的是誰？為什么？

48.

用文中相關(guān)語句填空：

對人的責(zé)任：______

對事的責(zé)任：______

對自己的責(zé)任：______

49.這兩段文字

表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(4分)

50.簡要分析文中運用修辭方法所起的作用。

參考答案

1.C

2.D

3.C“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”是告誡人們不要安于享樂，要勤奮，不要懶惰，人懶惰多了會出問題的?！皯n勞可以興國，逸豫可以亡身”與“生于憂患，死于安樂”意思相近，都是說要居安思危。

4.D

5.A

6.B

7.C

8.C解析：《麥琪的禮物》鮮明地體現(xiàn)了歐·亨利“含淚的微笑”的語言風(fēng)格，全文的基調(diào)是幽默詼諧的。

9.C

10.D【考情點撥】本題考查了文言文翻譯。?！緫?yīng)試指導(dǎo)】D項應(yīng)譯為：撫養(yǎng)好你們的小孩。

11.B“但得一個并頭蓮”運用的是比喻的修辭手法，把崔鶯鶯和張生比喻成一朵“并頭蓮”；“蝸角虛名”這個典故語出蘇軾《滿庭芳》詞；“淚添九曲黃河溢”運用的是夸張手法。

12.A

13.B

14.D解析：孟子《寡人之于國也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述，具體闡述了使“民加多”的初步措施：發(fā)展生產(chǎn)，認(rèn)為使民加多的根本措施是實行仁政，表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。

15.D

16.B

17.A【考情點撥】本題考查了作品的體例。【應(yīng)試指導(dǎo)】《西廂記》是元代劇作家王實甫的作品。

18.A

19.A

20.B

21.A

22.C

23.D

24.D解析：此題考查的是考生對大綱第一項漢語基本知識要求中的“理解古今作品中比喻、比擬等修辭格”的掌握情況。

[錯誤防范]理解各種修辭方法的不同特點，尤其課文中語句出現(xiàn)的每一種修辭做到理解并牢記。

25.B

26.BB《種樹郭橐駝傳》主要采用了類比的表現(xiàn)方法，以種樹之道類比為政之道，將復(fù)雜深奧的道理簡單化，變抽象為具體，使文章生動形象，道理深入淺出

27.D

28.B

29.B

30.D《全唐詩》對昌齡詩的評價是“緒密而思清”，他的七絕詩尤為出色，甚至可與李白比美，故被冠之以“七絕圣手”的名號。尤其是他的邊塞詩，流暢通脫，高昂向上，深受后人推崇。

31.朱門沉沉按歌舞朱門沉沉按歌舞

32.高鶚

33.南霽云南霽云

34.歐.亨利歐.亨利

35.隔江猶唱后庭花

36.李白

37.培根

38.此恨綿綿無絕期此恨綿綿無絕期

39.和戎詔下十五年

40.長宜子孫長宜子孫41.導(dǎo)論，提出問題：“寡人之民不加多，何也?”42.用拿刀殺了人，卻說“不是我殺的，是刀殺的”作比喻，揭露統(tǒng)治者不顧人民死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。43.比：并列；同等。訖：終于；完畢。疾：妒忌。恨：懊悔；后悔。解析：“疾”在古漢語中有四個意思：病；厭惡，憎恨；妒忌；快速。此處根據(jù)上下文應(yīng)解釋為妒忌。

44.標(biāo)準(zhǔn)答案：D

45.這段接連化用《詩經(jīng)》中表達(dá)思念情感的詩句，表現(xiàn)了詩人對賢才的渴慕。這句話是化用《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子矜》中的“青青子矜，悠悠我心”一句。作者據(jù)此表達(dá)了渴望天下賢才，與之共成統(tǒng)一大業(yè)的心情，表現(xiàn)出要求建功立業(yè)的強烈愿望。

46.由于它的問題更多更新更典型對其進(jìn)行深入剖析可使行文重點更突出針對性更強詳略更加得當(dāng)。由于它的問題更多更新更典型，對其進(jìn)行深入剖析，可使行文重點更突出，針對性更強，詳略更加得當(dāng)。

47.兩個"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說他們是"笨孩子"是模仿社會上一般"聰明人"的口吻來說話實際上是反語。兩個"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說他們是"笨孩子"是模仿社會上一般"聰明人"的口吻來說話，實際上是反語。

48.對人的責(zé)任：凡屬我受過他好處的人我對于他便有了責(zé)任。對事的責(zé)任：凡屬我應(yīng)該做的事而且力量能夠做得到我對于這件事便有了責(zé)任。對自己的責(zé)任：凡屬我自己打主意要做一件事便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一個契約便是自己對于自己加一層責(zé)任。對人的責(zé)任：凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。對事的責(zé)任：凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到，我對于這件事便有了責(zé)任。對自己的責(zé)任：凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一個契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任。

49.表現(xiàn)了作者對昔日中國江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念，這也是作者不滿于20世紀(jì)30年代動蕩現(xiàn)實的一種情緒反應(yīng)。

50.文中這些比喻的使用使文章說理顯得生動、有說服力。文中這些比喻的使用使文章說理顯得生動、有說服力。福建省廈門市成考專升本大學(xué)語文學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

第

3

題

下列作品中帶有寓言性的紀(jì)傳體作品是（）。

2.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

3.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語句是()

A.滿招損，謙得益

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

4.《米龍老爹》在敘述方法上的特點是（）

A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用

B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

C.倒敘方式和第一人稱敘述方式

D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

5.《選擇與安排》中，作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來說明（）

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

6.

第

6

題

下列作家屬于“文學(xué)研究會”成員的是（）。

7.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰能夠替他們決定，定下什么奴隸規(guī)則來，自然就‘皇恩浩蕩’了”一句使用的修辭是（）

A.比喻B.夸張C.反語D.借代

8.《麥琪的禮物》的語言特點是（）

A.平易素樸B.清新優(yōu)美C.幽默詼諧D.鏗鏘剛勁

9.司馬遷用“桃李不言，下自成蹊”贊美

A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識

10.下列劃橫線的句子翻譯錯誤的是（）

A.為虜所生得，當(dāng)斬。為虜所生得：被敵人活捉。

B.皆驚，上山陳。上山陳：上山布陣。

C.公賜之食，食舍肉。食舍肉：（潁考叔）吃的時候把肉挑出來放在一旁。

D.字而幼孩，遂而雞豚。字而幼孩：教你們的小孩寫好字。

11.“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法是()

A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻

12.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是

A.戰(zhàn)爭所以成敗的原因B.戰(zhàn)爭的場面C.置姜氏于城潁的原因D.鄭伯克段于鄢的經(jīng)過

13.《諫逐客書》的中心論點是（）

A.逐客正確B.逐客錯誤C.逐客利于秦D.客有負(fù)于秦

14.孟子《寡人之于國也》認(rèn)為使民加多的根本措施是

A.鼓勵生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴(kuò)張D.實行仁政

15.《愛爾克的燈光》中故居照壁上的四個大字是()

A.禮義廉恥B.光明正大C.家門和順D.長宜子孫

16.下列作品中屬于律詩的是()

A.杜牧《清明》B.王維《山居秋暝》C.李白《行路難》(其一)D.陸游《關(guān)山月·和戎詔下》

17.《西廂記》是一部（）

A.元B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

18.屠格涅夫是()

A.19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實主義作家

B.19世紀(jì)早期俄國批判現(xiàn)實主義作家

C.19世紀(jì)后期俄國批判現(xiàn)實主義作家

D.20世紀(jì)俄國作家

19.“劉朗才氣”中的“劉朗”是指（）

A.劉備B.劉邦C.劉楨D.劉禹錫

20.《聽聽那冷雨》一文的作者是（）

A.余秋雨B.余光中C.郁達(dá)夫D.魯迅

21.孔子對“大同”社會的描繪，以下說法正確的是（）

(1)社會清平安寧(2)人們安居樂業(yè)(3)人們各自為一己私利(4)各有所養(yǎng)(5)奸惡不興

A.(1)(2)(4)(5)

B.(1)(3)(4)(5)

C.(2)(3)(4)(5)

D.(1)(2)(3)(5)

22.劉鄂的代表作()被稱為“清末四大譴小說”之一。

A.儒林外史B.聊齋志異C.老殘游記D.二十年目睹之怪現(xiàn)狀

23.《故都的秋》選自郁達(dá)夫的()

A.《薄奠》B.《達(dá)夫散文集》C.《屐痕處處》D.《閑書》

24.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)哀吾生之須臾，羨長江之無窮。(2)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(3)南國之秋，當(dāng)然是也有它的奇異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。(4)聽得道一聲去也，松了金釧。

A.比喻、夸張、排比、對偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對偶、比擬、比喻、夸張D.對偶、比喻、排比、夸張

25.畢生從事雜劇及散曲創(chuàng)作、有“曲狀元”譽稱的是()

A.王實甫B.馬致遠(yuǎn)C.關(guān)漢卿D.張養(yǎng)浩

26.《種樹郭橐駝傳》的主要寫作方法是()

A.諷刺B.類比C.夸張D.擬人

27.“顏色憔悴，形容枯槁”出自()

A.《蘇武傳》B.《管晏列傳》C.《燕昭乇求士》D.《漁父》

28.《虞美人》是一首（）

A.悼亡詞B.抒情詞C.懷古詞D.詠物詞

29.曹操《短歌行》詩篇‘何以解憂，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()

A.借喻B.借代C.比擬D.比喻

30.在中國享有“七絕”最優(yōu)秀的詩人是()

A.李白B.曹操C.陶淵明D.王昌齡

二、填空題(10題)31.陸游《關(guān)山月》："________，廄馬肥死弓斷弦。"

32.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

33."吾歸破賊，必滅樓蘭，此矢所以志也"是______________的誓言。

34.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

35.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

36.__________是我國詩歌史上繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩人。

37.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。

38.白居易《長恨歌》：“天長地久有時盡，＿＿。”

39.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！?/p>

40.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個字。

三、文言文閱讀(5題)41.這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?42.如何理解本段的比喻句?43.（二）閱讀劉義慶《世說新語.石崇與王愷爭豪》一文，然后回答24~26小題。石崇與王愷爭豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏②，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂洌腥咚某?，條干絕世、光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。注：①石崇：東晉時的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的樣子。請解釋這段文字中劃線字的含義。比：訖：疾：恨：

44.文中“何市而反、怪其疾”兩句譯成現(xiàn)代漢語的正確表述按序是（）

A．從哪個城市回來?因其返回太快感到奇怪

B．買什么回來?他得了奇怪的病

C．從哪個城市回來?他得了奇怪的病

D．買什么回來?因其返回太快感到奇怪

45.概括這一段文字的主要內(nèi)容。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.作者為什么在文中大篇幅地評論《西游記》?

47.兩個"笨孩子"指的是誰？為什么？

48.

用文中相關(guān)語句填空：

對人的責(zé)任：______

對事的責(zé)任：______

對自己的責(zé)任：______

49.這兩段文字

表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(4分)

50.簡要分析文中運用修辭方法所起的作用。

參考答案

1.C

2.D

3.C“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”是告誡人們不要安于享樂，要勤奮，不要懶惰，人懶惰多了會出問題的?！皯n勞可以興國，逸豫可以亡身”與“生于憂患，死于安樂”意思相近，都是說要居安思危。

4.D

5.A

6.B

7.C

8.C解析：《麥琪的禮物》鮮明地體現(xiàn)了歐·亨利“含淚的微笑”的語言風(fēng)格，全文的基調(diào)是幽默詼諧的。

9.C

10.D【考情點撥】本題考查了文言文翻譯。?！緫?yīng)試指導(dǎo)】D項應(yīng)譯為：撫養(yǎng)好你們的小孩。

11.B“但得一個并頭蓮”運用的是比喻的修辭手法，把崔鶯鶯和張生比喻成一朵“并頭