2023年初中語(yǔ)文超實(shí)用的閱讀理解答題公式

2023年初中語(yǔ)文超實(shí)用的閱讀理解答題公式

1、文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法，有何作用或?qū)ξ闹?/p>

的畫(huà)線句進(jìn)行賞析，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句子的表達(dá)效果。

此題的答題思路：分析該句的修辭作用+具體語(yǔ)境作用。

常見(jiàn)修辭答題如下：

比喻用（事物）比喻（事物）形象地寫(xiě)出了（事物）……的特點(diǎn)（情

態(tài)），表達(dá)了（人物）……的情感。

擬人：把**擬人化（或賦予**人的情感），生動(dòng)形象地表現(xiàn)

了……的情狀（描繪出……的畫(huà)面），寫(xiě)出了事物……的特點(diǎn)，表

達(dá)了（人物）……的思想感情。

排比：使句式更整齊，氣勢(shì)更強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了（事物）的......，突

出了（人物）……的感情。

夸張：夸大（或縮?。┝耍ㄊ挛铮┑拇笮。ㄩL(zhǎng)度、速度、性能等）、

突出了（事物）……的特點(diǎn)。

反問(wèn)：這個(gè)反問(wèn)句的意思是……以強(qiáng)烈的語(yǔ)氣表達(dá)了（人

物）……的態(tài)度（觀點(diǎn)、情感）。

設(shè)問(wèn)：開(kāi)頭出現(xiàn)，其作用通常為：設(shè)置懸念，吸引讀者。文

中或結(jié)尾出現(xiàn)其作用通常為：引起了對(duì)……問(wèn)題的關(guān)注（或引

人深思），給人以啟迪，突出了文章的主旨。

引用：（1）引用詩(shī)句，其作用通常為：增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫(huà)意，

使文章語(yǔ)言更優(yōu)美（或引用詩(shī)句是為了說(shuō)明……）；（2）引用故

事、神話傳說(shuō)，其作用通常為：增強(qiáng)文章的趣味性，吸引讀

者。

對(duì)偶：使文章節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)文章的節(jié)奏感和韻律美。

2、某段在文中起何作用？

弄清該段落在文中的位置，再分析其作用。

在文章的開(kāi)頭：①引出下文；②開(kāi)頭點(diǎn)明故事所要描寫(xiě)（說(shuō)明、

議論）的對(duì)象；③照應(yīng)文章標(biāo)題；④設(shè)置懸念，吸引讀者；⑤

為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆（作鋪墊），推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

在文章中間：①承上啟下的過(guò)渡作用；②為后文的情節(jié)發(fā)展

埋下伏筆（作鋪墊），推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

在文章的結(jié)尾：①總結(jié)全文：②解釋全文主旨；③照應(yīng)前文；

④照應(yīng)文章標(biāo)題；⑤引人深思。（需注意的是，并不是每個(gè)答

案全部都寫(xiě)上，而是根據(jù)具體情況套用適用的答案）

3.文章運(yùn)用了對(duì)比（伏筆、象征等的表現(xiàn)手法，有何作用？

常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有對(duì)比、象征、伏筆、照應(yīng)等，每一種表現(xiàn)

手法都有其特定的作用。

對(duì)比：**和**形成鮮明的對(duì)比，突出人物（事物）……的特點(diǎn)。

象征：使文章立意高遠(yuǎn)、含蓄深刻。

伏筆：對(duì)將要出現(xiàn)的**事件作暗示，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。

照應(yīng)：使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，令主題更加鮮明，使文章（故事情節(jié)）

更加嚴(yán)密。

烘托、渲染：常用來(lái)表現(xiàn)環(huán)境、營(yíng)造氛圍、抒發(fā)感情、突出

主題。

4.景物描寫(xiě)的作用：渲染氣氛,烘托人物心情，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,

表現(xiàn)人物的品質(zhì),襯托中心意思

5.運(yùn)用描寫(xiě)方法的作用：表現(xiàn)人物性格，反映作品主題。六

種人物的描寫(xiě)方法：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理

描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。

6.?運(yùn)用比喻擬人等修辭的作用：運(yùn)用了……的修辭，生動(dòng)形

象地寫(xiě)出了……表達(dá)作者了……

7.運(yùn)用排比的作用：增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……

8.反問(wèn)句的作用：加強(qiáng)語(yǔ)氣，引起下文，承上啟下

9.設(shè)問(wèn)句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文，承上

啟下

10.題目的作用：概括內(nèi)容；揭示主題；提示線索

1L記敘文第一段的作用：

①環(huán)境描寫(xiě)：點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)、環(huán)境，引出下文,為下文

情節(jié)發(fā)展作鋪墊

②其他：開(kāi)篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào)；總領(lǐng)全文或引起下

文，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。

12.結(jié)尾議論性句子的作用：總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明中心，

深化主題

13.記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)?/p>

14.寫(xiě)作人稱(chēng)的好處：第一人稱(chēng)，真實(shí)可信，適用于心理描寫(xiě)；

第二人稱(chēng)，親切自然，便于情感的直接交流；第三人稱(chēng)，可

以多角度描寫(xiě)，客觀公正，不受時(shí)間和空間的限制